1 00:00:00,000 --> 00:00:10,680 Hola, buenas tardes, voy a presentar la metodología también para la clase 3º de primaria sobre 2 00:00:10,680 --> 00:00:18,360 los animales. Presento la infografía que está realizada en inglés, pero paso a explicarla. 3 00:00:18,360 --> 00:00:24,680 En primer lugar explico las ventajas de un trabajo en equipo, creatividad, fortalezas, 4 00:00:24,680 --> 00:00:32,360 creación social, desarrollo personal, productividad. Continúo con la metodología del pensamiento 5 00:00:32,360 --> 00:00:38,880 crítico, presentando al alumno qué piensa acerca del tema, las cuestiones o los intereses 6 00:00:38,880 --> 00:00:45,160 que pueda tener, la búsqueda de información, la creación de un proyecto y la comunicación 7 00:00:45,160 --> 00:00:51,960 de ese proyecto a la clase. A través de cinco sombreros, como he dicho, qué piensas del 8 00:00:51,960 --> 00:00:59,360 tema de los animales, la lluvia de ideas, qué cuestiones estás interesado, el trabajo 9 00:00:59,360 --> 00:01:05,000 en equipo, organizarlo. Otro sombrero es la búsqueda de información a través de las 10 00:01:05,000 --> 00:01:13,240 plataformas interactivas de EducaMadrid, Google Classroom, Teams, etcétera, y la fase de 11 00:01:13,240 --> 00:01:23,640 gestión de plantear o desarrollar el proyecto, bien de manera manual, con fotos, pegatinas, 12 00:01:23,640 --> 00:01:29,240 etcétera, tipo póster, o bien de forma digital, proporcionándole la información y las herramientas 13 00:01:29,240 --> 00:01:36,960 para realizarlo. Por último la fase de creatividad, poner o plasmar todas las ideas que se han 14 00:01:36,960 --> 00:01:43,680 buscado en la información, en el proyecto, y la fase de comunicación, que es el show 15 00:01:43,680 --> 00:01:50,280 and tell, es mostrar a la clase nuestro proyecto. Y eso es todo, esta es la metodología que 16 00:01:50,280 --> 00:01:54,000 he diseñado para llevar a cabo el proyecto de los animales.