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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Alejandro Sierra Roldán y con este vídeo les vengo

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a enseñar el funcionamiento de mis herramientas y contenidos digitales creados con la aplicación,

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con el programa Excel Learning para el portafolio de la mejora de la competencia digital docente.

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Bueno, como pueden ver mi contenido se llama Looking to the Future. Está enmarcado dentro

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de la asignatura de inglés para un nivel de cuarto de primaria en un colegio bilingüe.

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Y bueno, trata de desarrollar las destrezas sobre todo de comprensión lectora en este caso y

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búsqueda de información y manejo de la información con texto en inglés a través de vuelo de varias

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actividades más lúdicas como van a poder ver. El primer apartado, que lo he titulado sesión 0,

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con esto lo que intento aportar a mis alumnos es un poquito de contexto para que ellos a través

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de esta galería de imágenes puedan ir viendo todo el contenido necesario para realizar la

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actividad. Elementos que ya han sido trabajado o que se están trabajando en el aula como el

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vocabulario que puede aparecer, estructuras gramaticales que van a necesitar y algunas

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preguntas que nos sirven como introducción a la temática y a la actividad. Bien, en la pestaña

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Reading Activity se despliegan todas las actividades que tenemos que hacer. La primera,

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el eje, es este texto escrito por mí mismo para adecuarlo bien tanto a las necesidades de mis

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alumnos como a las necesidades del contexto en el que estamos. Los alumnos y las alumnas

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tendrán que leer este texto y se pondrán a realizar las siguientes actividades. La primera

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son preguntas de comprensión, de múltipla respuesta. La siguiente es rellenar huecos.

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La siguiente es un verdadero o falso. Y como finalización de esta actividad propongo una

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actividad en Book Widgets, que si la abrimos se llama Three Stars and a Wish, en la que los niños

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y niñas van a reflexionar sobre el proceso de aprendizaje de esta actividad, de esta sesión,

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en el cual me pondrán tres cosas que les han gustado, que les han quedado claras y todo lo

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que ellos y ellas quieran dejar para mí, que no les ha quedado tanto claro, cosas que harían de

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otra manera, etcétera. Pues esto ha sido todo. Muchas gracias por su atención y un saludo.