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Buenos días. En el siguiente vídeo voy a presentarles la presentación que he realizado

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con Canva como parte de la tarea número 2 y voy a proceder a describir un poco el procedimiento.

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He utilizado este tema, es una presentación diseñada para alumnos de cuarto de la ESO,

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sección bilingüe y en la asignatura de inglés avanzado porque correspondía con una actividad

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que ya había realizado en cursos anteriores, un taller que hice en el aula virtual sobre

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American Sports en el que los alumnos tenían que elaborar unos documentos y grabarse unos

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pequeños vídeos sobre estos temas. Entonces pensé que podía realizar como una actividad

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previa para que los alumnos vieran exactamente qué es lo que podían preparar. Aparte de

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la carátula he utilizado una plantilla de presentaciones que ya venía diseñada y sobre

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ella he estado trabajando, intentando utilizar el mismo estilo y formato y combinando un índice

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con las determinadas fotografías que aparecen aquí. Todos los documentos y fotografías

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por supuesto están debidamente autorizados en su utilización de libre uso en el aula

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virtual para mis alumnos. Divido un poco la pantalla en apartados dando información sobre

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historia, descripción del deporte y algunas fotografías o vídeos relativos al deporte

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para que los alumnos puedan tener una referencia un poco más activa sobre el tema. En principio

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la idea es que los alumnos a través de estos deportes elijan ellos otro deporte y puedan

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realizar una actividad parecida que además al tratarse de un taller se puede también

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personalizar en evaluación propiamente del profesor, como es mi caso, sino una coevaluación

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entre alumnos ya que el taller permite precisamente eso. En el tema de la accesibilidad he tratado

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de mantener especialmente fondos claros para que se pueda observar bien la información

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y lo que sí puedo a lo mejor observar es que quizás el timing de la presentación

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es un poco rápido para toda la información que se da pero lógicamente este trabajo es

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un trabajo que los alumnos realizan en sus dispositivos y que pueden y deben parar las

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presentaciones para terminar de observar todo el contenido. Y esto es poco más o menos

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lo que tengo que comentarles. Muchas gracias.