1 00:00:01,710 --> 00:00:08,390 Bien, en este segundo vídeo sobre la economía en el siglo XVIII, de lo que vamos a hablar es del comercio. 2 00:00:08,890 --> 00:00:19,730 Si os acordáis, habíamos dicho que la economía en el siglo XVIII se sustentaba en tres pilares, es decir, se apoyaba en tres pilares, en tres actividades económicas, que eran la agricultura, la más importante. 3 00:00:20,570 --> 00:00:27,530 El segundo va a ser el comercio, que es el que adquiere un mayor desarrollo en este siglo XVIII. 4 00:00:27,530 --> 00:00:35,030 y el tercero es la artesanía. En este vídeo vamos a hablar únicamente del comercio. Tenéis que tener 5 00:00:35,030 --> 00:00:40,850 en cuenta que para hablar del comercio vamos a hablar de dos tipos de comercio. El comercio 6 00:00:40,850 --> 00:00:52,149 nacional, es decir, comercio intercambios dentro del país, y el comercio internacional, es decir, 7 00:00:52,149 --> 00:01:00,929 intercambios entre países. De estos dos, el que más se va a desarrollar es el comercio internacional 8 00:01:00,929 --> 00:01:12,989 y va a ser así por eventos como el descubrimiento de América, que permiten colonizar, crear imperios 9 00:01:12,989 --> 00:01:21,310 en otros territorios como América, que van a dar productos nuevos que no existen en Europa, por 10 00:01:21,310 --> 00:01:30,609 tanto, que son únicos y que van a ser muy valiosos para poder venderlos y además va a aportar población 11 00:01:30,609 --> 00:01:39,430 que va a necesitar comprar productos europeos. Por tanto, estas colonias americanas o asiáticas, 12 00:01:39,430 --> 00:01:46,209 también habrá y africanas, permiten obtener dos cosas. Por un lado, materias primas, productos que 13 00:01:46,209 --> 00:01:53,709 son muy caros, que son únicos y que sólo se producen allí por cuestiones de clima, etcétera. Y por otra 14 00:01:53,709 --> 00:02:04,900 parte, una nueva población a la que poder vender productos. Vamos a empezar con el comercio nacional. 15 00:02:06,060 --> 00:02:13,060 El comercio nacional tiene una característica fundamental y es que los comerciantes a nivel 16 00:02:13,060 --> 00:02:20,360 nacional van a desarrollar lo que se viene denominando Domestic System en inglés o Sistema 17 00:02:20,360 --> 00:02:30,580 de Industria a Domicilio. ¿Qué quiere decir esto? El comerciante que no tiene un taller para producir 18 00:02:30,580 --> 00:02:37,680 ciertos productos, generalmente textiles, pero sí tiene las materias primas y sí tiene los 19 00:02:37,680 --> 00:02:46,960 instrumentos para producir, va a ir a un pueblo, a una pequeña población, en la que va a encontrar 20 00:02:46,960 --> 00:02:54,520 a campesinos. Estos campesinos, sabéis que son pobres, que viven de trabajar en las tierras de 21 00:02:54,520 --> 00:03:01,159 la nobleza, del clero, viven en muy malas condiciones y, por tanto, la oportunidad que 22 00:03:01,159 --> 00:03:07,280 les va a ofrecer el comerciante no van a poder rechazarla. El comerciante llega al pueblo, 23 00:03:07,680 --> 00:03:33,400 llega con su materia prima, en este caso algodón, llega con sus instrumentos para producir, imaginar, textil, productos textiles, pues camisetas, lo que sea, y les va a decir a los campesinos, muy bien, yo os entrego la materia prima, el algodón, y os entrego los instrumentos para producir, puede ser la rueca, etc., instrumentos para producir ese producto textil, que yo luego voy a vender. 24 00:03:33,400 --> 00:03:45,419 En uno o dos meses yo vuelvo al pueblo. Os pago a cambio de las camisetas que me deis hechas o de los productos finalizados que me deis hechos. Y luego yo los vendo. 25 00:03:45,419 --> 00:04:12,639 Claro, el campesino no puede rechazar una oportunidad así por dos motivos. El primero, porque es pobre y es más dinero. El segundo, porque en épocas largas como es el otoño y el invierno, cuando hay menos horas de luz y se trabaja menos el campo, tienen tiempo libre y por tanto pueden dedicarse a obtener un dinero extra produciendo estos productos textiles. 26 00:04:12,639 --> 00:04:31,180 Por tanto, una característica fundamental de este siglo XVIII en cuestión de comercio nacional, es decir, dentro de los países, es este mecanismo del Domestic System para poder obtener productos finalizados de manera barata y que luego el mercader puede vender más caros. 27 00:04:31,180 --> 00:04:57,300 ¿Sí? Aparte de esto, al igual que en la agricultura, se va a producir un importante avance, un importante desarrollo del comercio nacional, sobre todo por unas innovaciones. ¿Qué innovaciones? En materia de carreteras, es decir, se van a crear carreteras mejores que van a permitir un transporte más rápido y seguro. 28 00:04:57,300 --> 00:05:04,120 tenéis que tener en cuenta que en este momento las carreteras que hay en el siglo 18 tienen una 29 00:05:04,120 --> 00:05:10,459 calidad peor que las calzadas del imperio romano son carreteras de tierra carreteras que cuando 30 00:05:10,459 --> 00:05:17,699 llueve se convierten en barro y el carro con el que tú estás transportando el producto se atasca 31 00:05:17,699 --> 00:05:25,160 no sale etcétera y vas muy lento cuanto más rápido muevas los productos más puedes vender y obtener 32 00:05:25,160 --> 00:05:30,180 dinero. Por tanto, una de las mejoras más importantes del siglo XVIII son las carreteras. 33 00:05:31,040 --> 00:05:36,120 En segundo lugar, vamos a tener la creación de canales y, en tercer lugar, el desarrollo 34 00:05:36,120 --> 00:05:41,920 del comercio fluvial, es decir, comercio a través de los ríos, ¿vale? Porque evidentemente 35 00:05:41,920 --> 00:05:46,259 si el río es rápido y la corriente es rápida, me puedo mover más rápido que por tierra. 36 00:05:47,319 --> 00:05:54,319 Por otra parte, canales, los canales lo que hacen es conectar dos masas de agua. Por ejemplo, 37 00:05:54,319 --> 00:06:09,939 El canal de Panamá conecta el océano Atlántico con el océano Pacífico. Ahora lo vemos en un mapa. De manera que si yo quiero transportar un producto de un lado a otro, ¿vale? 38 00:06:09,939 --> 00:06:25,560 lo puedo, en vez de tener que bordear toda América del Sur, lo que puedo hacer es atravesar ese canal, de manera que ahorro tiempo, ahorro gastos en el envío y, por tanto, obtengo más beneficios. 39 00:06:25,560 --> 00:06:42,230 De manera que este comercio nacional en el siglo XVIII se caracteriza por esto, por el domestic system o sistema de industria a domicilio y por esa mejora en las carreteras, en el desarrollo del comercio fluvial y la creación de canales. 40 00:06:43,910 --> 00:06:52,310 Por otra parte, lo que vamos a tener es el comercio internacional. Este comercio internacional, como os he dicho, está basado en esos imperios coloniales. Mirad el mapa. 41 00:06:53,069 --> 00:06:55,009 Bueno, primero, aquí está Panamá. 42 00:06:56,029 --> 00:07:00,550 Actualmente existe el canal de Panamá que conecta este océano del Atlántico con el Pacífico. 43 00:07:00,550 --> 00:07:07,129 De manera que en un barco, en vez de tener que bordear toda Sudamérica, yo puedo atravesar por aquí y se acabó. 44 00:07:08,069 --> 00:07:10,470 Igual el canal de Suez, que está aquí. 45 00:07:11,050 --> 00:07:19,649 En vez de tener que dar circunnavegar África, yo atravieso por el Mediterráneo, arrojo y llego a la India rápidamente. 46 00:07:20,490 --> 00:07:21,990 Por tanto, ahorro tiempo. 47 00:07:22,310 --> 00:07:35,209 A ahorrar tiempo supone menos gastos de envío, supone reducir costes, supone más beneficio. Pues bien, este comercio internacional se desarrolla sobre todo gracias a esto, a los imperios. 48 00:07:35,209 --> 00:08:03,959 Imperio colonial quiere decir territorios conquistados por un país, en este caso los rosas son los de España, Francia en verde y en amarillo Inglaterra y África en manos portuguesas y Holanda con territorios aquí en Ciudad del Cabo, en Sudáfrica o en el sureste asiático, en Indonesia. 49 00:08:03,959 --> 00:08:10,959 Estos imperios coloniales van a ser un negocio muy lucrativo, es decir, van a dar mucho dinero 50 00:08:10,959 --> 00:08:20,680 Y este comercio colonial, este comercio internacional del siglo XVIII se caracteriza por lo que se viene llamando el sistema triangular 51 00:08:20,680 --> 00:08:22,720 ¿Qué es el sistema triangular? 52 00:08:23,040 --> 00:08:29,720 El sistema triangular es el intercambio entre Europa y América a la par que con África 53 00:08:29,720 --> 00:08:35,740 África, ¿vale? Es decir, se va a comerciar, Europa comercia primero con África y de África 54 00:08:35,740 --> 00:08:41,580 comercia con América y de América vuelve a Europa. ¿Qué es lo que comercian para 55 00:08:41,580 --> 00:08:47,860 que tengan que ir primero a África y luego a América? Pues bien, Europa se caracteriza 56 00:08:47,860 --> 00:08:53,600 por tener la producción de manufacturas, es decir, tenemos aquí máquinas, tenemos 57 00:08:53,600 --> 00:09:00,620 aquí instrumentos y conocimiento para producir ciertos productos que necesitan en América y en 58 00:09:00,620 --> 00:09:08,679 África, pero que la población de África y América no sabe cómo producir. Por tanto, Europa va a 59 00:09:08,679 --> 00:09:16,799 aprovechar esta ventaja para comerciar con África y con América y obtener muchos beneficios. ¿Qué es 60 00:09:16,799 --> 00:09:33,740 ¿Qué van a hacer? Los europeos conquistan América, crean su imperio y dominan este territorio. ¿Y qué van a hacer? Primero marchan a África. Cuando llegan a África entran en contacto con tribus africanas. 61 00:09:33,740 --> 00:09:52,080 Estas tribus africanas lo que van a hacer es entregarles esclavos africanos a cambio de armas, pólvora y alcohol. Es decir, no sabían cómo producir alcohol, armas de fuego o pólvora. 62 00:09:52,080 --> 00:10:12,100 Por tanto, lo que hacen es, estas tribus de la costa atacan a tribus del interior, capturan a parte de la población, generalmente hombres, jóvenes, para vendérselo a los europeos a cambio de esas armas de la pólvora y del alcohol. 63 00:10:12,100 --> 00:10:31,279 ¿Qué hacen los europeos? Los europeos van luego a América con esta mano de obra, con estos esclavos, por tanto mano de obra barata, que venden aquí en América, por tanto ya obtienen un beneficio, y a la par van a vender las manufacturas europeas, esos productos que no existen en América. 64 00:10:31,279 --> 00:10:51,519 Por tanto, cuando vuelven a América van a volver con el dinero obtenido de la venta de esclavos, con el dinero obtenido de las manufacturas, de la venta de manufacturas y además van a volver con todas esas materias primas que se producen en América pero que no existen en Europa. 65 00:10:51,519 --> 00:11:14,500 Es decir, algodón, azúcar, té, tabaco, cacao, etc. Por tanto, es un negocio redondo para los europeos, porque como ellos controlan estos territorios, lo que hacen es comprar barato la materia prima y vender cara la manufactura. 66 00:11:14,500 --> 00:11:21,539 vale por tanto sacan mucho dinero y además están vendiendo los esclavos que son necesarios como 67 00:11:21,539 --> 00:11:27,779 mano de obra para trabajar aquí porque es mano de obra muy barata vale no le tienen que pagar 68 00:11:27,779 --> 00:11:32,179 un salario son simples no se les considera seres humanos se les considera como una herramienta de 69 00:11:32,179 --> 00:11:38,539 trabajo bien por tanto este es el comercio triangular que va a existir en el siglo 16 70 00:11:38,539 --> 00:11:45,240 17 y 18 y que va a ser muy lucrativo para los europeos. Obtención de esclavos primero, venta 71 00:11:45,240 --> 00:11:50,899 de esclavos, venta de manufacturas y obtención de materias primas que ellos van a poder vender en 72 00:11:50,899 --> 00:11:56,279 Europa muy caras. ¿Por qué? Porque vienen de América y porque en Europa no existen, por tanto 73 00:11:56,279 --> 00:12:03,850 las van a vender muy caras. Este es otro mapa en el que se puede ver efectivamente el triángulo 74 00:12:03,850 --> 00:12:11,370 perfectamente no los esclavos que son enviados a américa las manufacturas que son enviadas hacia 75 00:12:12,950 --> 00:12:19,490 américa para venderlas y también aquí claro y luego pues todos esos productos de primera 76 00:12:19,490 --> 00:12:25,230 necesidad o sea o maneras primas azúcar café algodón plata oro tabaco algodón pieles etc 77 00:12:25,889 --> 00:12:33,610 bien también habrá comercio evidentemente con la india con indonesia etcétera pero el más lucrativo 78 00:12:33,610 --> 00:12:40,889 creativo el más importante va a ser este el que se hace con américa con la américa inglesa la 79 00:12:40,889 --> 00:12:49,750 francesa la española y la portuguesa tenemos que hablar y es importante que destaquemos el comercio 80 00:12:49,750 --> 00:12:54,470 de los esclavos es un comercio muy lucrativo que se va a mantener hasta el siglo 19 en el siglo 19 81 00:12:54,470 --> 00:13:00,769 se va a empezar a prohibir este comercio estas son imágenes reales vale esto que veis aquí son 82 00:13:00,769 --> 00:13:05,809 los esclavos unos seres humanos que van a estar hacinados en el barco cargaban todos los esclavos 83 00:13:05,809 --> 00:13:12,529 que podían y los ponían en exposiciones en las que pudieran ocupar el menor espacio posible para 84 00:13:12,529 --> 00:13:19,870 meter cuanta más gente mejor. Evidentemente, iban con esposas, iban con grilletes para que no se 85 00:13:19,870 --> 00:13:28,529 movieran. Evidentemente, no les alimentaban bien. No había servicios. Por tanto, hacían sus necesidades 86 00:13:28,529 --> 00:13:35,070 unos junto a otros. Imaginaos entrar en las bodegas de un barco de esclavos, de lo que se llamaba un 87 00:13:35,070 --> 00:13:48,509 barco negrero. El olor insano de todas esas heces y orina, junto con todos aquellos que morirían en 88 00:13:48,509 --> 00:13:55,570 un viaje que entre África y América podía estar entre uno y tres meses. Imaginaos lo que es estar 89 00:13:55,570 --> 00:14:02,009 entre uno y tres meses, entre 30 y 90 días, en esta misma posición, con las esposas, los billetes, 90 00:14:02,009 --> 00:14:14,649 no moverte, el calor, el olor, la mala comida, mala agua. Bien, las condiciones eran deleznables, 91 00:14:14,850 --> 00:14:20,669 eran muy malas y se calcula que en torno a un 30% de los esclavos que eran transportados en 92 00:14:20,669 --> 00:14:27,330 un barco morían. Pero pensad lo siguiente, si se podían permitir que el 30% de los esclavos 93 00:14:27,330 --> 00:14:42,740 muriese, imaginaos lo lucrativo el dinero que ganaban con ello. Los esclavos, como veis, controlados por europeos blancos, europeos que daban a cambio de los esclavos negros 94 00:14:42,740 --> 00:14:58,460 a las tribus africanas de la costa, les entregaban eso, armas, pólvora y alcohol. Y ya digo, no eran considerados como seres humanos. El término en latín es res nullius, 95 00:14:58,460 --> 00:15:20,139 Quiere decir una cosa sin dueño, una cosa. Simplemente lo reducen a una cosa, a un objeto. Por tanto, a un esclavo podías hacer lo que quisieras con él porque no era un ser humano, no tenía derechos. Era simplemente un objeto. La esclavitud va a seguir existiendo, ya digo, hasta el siglo XIX y cada país irá aboliendo, es decir, prohibiendo la esclavitud poco a poco. 96 00:15:20,740 --> 00:15:23,480 Esta es una imagen muy idílica porque realmente no tenían este espacio. 97 00:15:23,600 --> 00:15:25,639 Como habéis visto, realmente iban hacinados. 98 00:15:29,370 --> 00:15:31,450 ¿Dónde van a trabajar estos esclavos en América? 99 00:15:31,669 --> 00:15:34,090 En plantaciones. Es lo que se llama economía de plantaciones. 100 00:15:34,090 --> 00:15:39,610 Es decir, grandes extensiones de terreno, muy grandes, muy grandes, en las que se produce un único producto. 101 00:15:39,970 --> 00:15:43,450 Ya sea el algodón, ya sea el té, ya sea madera, especias, etc. 102 00:15:44,889 --> 00:15:45,909 Cacao, tabaco. 103 00:15:46,610 --> 00:15:48,409 De manera que se podía producir una gran cantidad. 104 00:15:49,029 --> 00:16:01,409 Como ellos son simplemente instrumentos, los tenías que alimentar y poco más, no les pagabas. Ellos tenían la obligación de trabajar porque los habían comprado. Es como comprar un objeto que es nuestro, es nuestra propiedad. 105 00:16:02,389 --> 00:16:18,509 ¿Quién es el propietario de los esclavos? El europeo blanco. Una de las características de los problemas de racismo en Estados Unidos actualmente viene del origen de la esclavitud de los esclavos transportados a América del Norte. 106 00:16:19,850 --> 00:16:27,289 Y un concepto todavía marcado de racismo entre una población blanca estadounidense y una población de color estadounidense. 107 00:16:28,269 --> 00:16:33,309 Por tanto, estos esclavos eran necesarios para poder trabajar en estas plantaciones. 108 00:16:34,389 --> 00:16:43,169 Eran esclavos baratos, es decir, era muy barato para todo lo que iban a obtener por la venta de estos productos, del algodón, la madera, especias, etc. 109 00:16:43,169 --> 00:16:51,710 Finalmente, quien se va a encargar de todo este comercio van a ser las llamadas compañías comerciales, es decir, compañías privadas, ¿vale? 110 00:16:51,710 --> 00:17:05,730 Que se encargaban de qué? Pues de exportar la manufactura, es decir, de vender los productos europeos en América y de comprar, importar las materias primas de América, ¿vale? 111 00:17:05,789 --> 00:17:12,089 Estas dos cosas, es decir, exportan, venden manufacturas, importan, compran las materias primas. 112 00:17:12,549 --> 00:17:17,890 Evidentemente siempre venden más caro la manufactura de lo que les va a costar pagar la batería prima. 113 00:17:19,369 --> 00:17:21,109 Y con esto estaría visto el comercio. 114 00:17:22,069 --> 00:17:22,369 ¿De acuerdo? 115 00:17:23,109 --> 00:17:24,190 Dos tipos de comercio. 116 00:17:24,309 --> 00:17:27,509 Ya hemos visto el comercio dentro de los países y luego el comercio internacional. 117 00:17:28,289 --> 00:17:33,109 Con ese sistema triangular que va a tener como pilar la esclavitud. 118 00:17:33,710 --> 00:17:36,049 Y la economía de plantaciones. 119 00:17:36,049 --> 00:17:45,789 junto con esas compañías comerciales que son las que venden y compran los productos, las que van a comerciar con los productos.