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En este vídeo voy a presentar el contenido digital con la herramienta de Google Sites.

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Como podemos ver, tiene un menú que es relativamente sencillo, con una serie de desplegables.

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Concretamente, si nos centramos en la creación de contenido, esta unidad didáctica, por ejemplo, del tema,

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el contenido va a versar sobre las diferentes teorías éticas, en las cuales al principio nos encontramos un índice.

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00:00:26,489 --> 00:00:36,210
A dicha teoría ética le corresponde una serie de autores más relevantes, a los cuales van a estar asignados para la documentación y creación de ese contenido por grupos.

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Nos encontramos con los objetivos de la actividad, lo que se pretende realizar, cuáles son los requisitos mínimos que se deben presentar y los diferentes elementos a tener en cuenta.

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Aquí aparece la temporalización de esta actividad. Nos encontramos con la rúbrica de evaluación y otros contenidos creados en años anteriores. Les limito el acceso para no coartar su creatividad y sólo al final, cuando han entregado los suyos, se habilitan estos documentos que les pueden servir orientativos de años anteriores.

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Por otro lado, nos encontramos que pinchando aquí, los alumnos pueden acceder no tanto a los grupos que han sido asignados a la teoría ética,

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cuanto a los enlaces a partir de los cuales ellos van a generar el contenido propio.

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Hay una serie de enlaces, filtrados en este caso por mí, para ver desde dónde partir y generar ese contenido propio.

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Por otro lado, volviendo al site, nos vamos a encontrar que los alumnos disponen de una serie de elementos de accesibilidad que les va a ayudar.

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En este caso tenemos un buscador y detector de fuentes, por otro lado tenemos también el propio traductor de Google, la herramienta de Zoom que les permite ampliar la pantalla o disminuir.

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Para alumnos que tienen dificultades con el tema de la diclesia, la herramienta Duendecito les permite facilitar el adaptar el texto a sus necesidades y, por otro lado, tenemos un lector de textos, como vemos aquí en la herramienta.

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Todo esto está dentro de, evidentemente, el entorno de Google Workspace para educación. Por otro lado, decir que hay diferentes elementos que están integrados dentro del site, como pueden ser vídeos, como pueden ser hojas de cálculo, formularios,

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y, evidentemente, está integrado dentro del espacio de la asignatura de filosofía.

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En la asignatura, dentro del aula virtual de Classroom, los alumnos acceden directamente al site desde el enlace.