1
00:00:00,240 --> 00:00:07,860
Esta infografía hace referencia a una actividad que está incluida dentro de una situación de aprendizaje de calistenia.

2
00:00:07,980 --> 00:00:11,339
Los alumnos han ido trabajando y es como la actividad final.

3
00:00:12,480 --> 00:00:22,879
Está destinada a alumnos de tercero de la ESO en un instituto en Meco, que hay un centro de calistenia, un parque de calistenia justo al lado y se ha detectado que no hay ninguna guía de uso.

4
00:00:22,879 --> 00:00:35,399
Con lo cual también este alumnado tiene experiencia previa en grabación y edición de vídeos y también el uso del acceso a través de los QR, el acceso a la información.

5
00:00:36,159 --> 00:00:51,560
Se le presenta esta infografía por medio del aula virtual y también hay una explicación en clase para asegurarnos que a todo el alumno le llegue la información y así atendemos a las diferencias individuales.

6
00:00:51,560 --> 00:00:57,899
el producto final que van a realizar es un vídeo tutorial de un movimiento.

7
00:00:58,119 --> 00:01:01,619
Lo van a hacer por parejas, bien explicado en la infografía

8
00:01:01,619 --> 00:01:05,500
y a través de esos QR hay uno que aparece un vídeo tutorial, un ejemplo

9
00:01:05,500 --> 00:01:11,000
y también aparece al final el acceso a la rúbrica de evaluación

10
00:01:11,000 --> 00:01:13,079
en la cual vienen los diferentes aspectos a tener en cuenta.