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00:00:00,000 --> 00:00:11,039
hola chicos chicas qué tal estáis mirad en este vídeo os voy a dar varias opciones para

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00:00:11,039 --> 00:00:15,000
que podéis sacarle el máximo partido a los recursos que os hemos dejado sobre el reloj

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00:00:15,000 --> 00:00:21,000
vale lo primero inciso acerca de los materiales lo ideal sería que pudierais imprimirlo y recortarlo

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00:00:21,000 --> 00:00:26,839
en casa sí porque así va a ser mucho más sencilla su elaboración pero si esto no es posible porque

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00:00:26,839 --> 00:00:35,500
Si no tenéis impresora no os preocupéis, como podéis ver son materiales muy sencillitos que vais a poder reproducir fácilmente con materiales que tengáis en casa.

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00:00:35,500 --> 00:00:44,679
Una hoja, una cartulina, incluso se me ocurre el cartón de la caja de cereales que le va a dar además mayor rigidez y durabilidad.

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00:00:44,899 --> 00:00:52,320
Una vez dicho esto sobre los materiales vamos a ver las opciones que tenemos para poder jugar con estos recursos.

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00:00:56,840 --> 00:01:03,439
Bueno, lo primero que voy a hacer es mostraros cómo se montan los relojes, ¿de acuerdo?

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00:01:04,859 --> 00:01:12,180
En cuanto al reloj de agujas es muy sencillo, se trata simplemente de recortar, de hacerle el agujerito a las agujas y al centro del reloj

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00:01:12,180 --> 00:01:25,060
y luego para poder darle movilidad a las agujas yo utilizo este tipo de material que se inserta por aquí, se abren las patitas por detrás y se quedan fijas

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00:01:25,060 --> 00:01:28,780
pero si no lo tenéis no pasa nada porque podéis utilizar algo que tengáis por casa

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00:01:28,780 --> 00:01:33,700
que os dé la misma función como por ejemplo un trocito de lana o de cuerda de ese grosor

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00:01:33,700 --> 00:01:37,040
la insertáis por los agujeritos de las agujas y del reloj

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00:01:37,040 --> 00:01:41,140
le hacéis un nudo pegadito por delante y un nudo pegadito por detrás

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00:01:41,140 --> 00:01:44,200
y ya os va a servir de eje y le va a dar movilidad a las agujas

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00:01:44,200 --> 00:01:46,319
pero bueno esto es muy sencillito

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00:01:46,319 --> 00:01:48,840
el que tiene un poquito más de misterio pero también es muy fácil

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00:01:48,840 --> 00:01:50,379
es el reloj digital

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00:01:50,379 --> 00:02:10,740
Para que nos quede así, que puedan moverse los dígitos del reloj, tenemos que hacerle estas hendiduras y mirad, una vez que ya tenemos insertada la tira principal, tenemos que seguir las instrucciones.

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00:02:10,740 --> 00:02:18,000
aquí me dice que pegue el cuadrito de los 55 minutos, pues lo pego por aquí

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00:02:18,000 --> 00:02:27,759
y aquí que pegue los 30 minutos, aquí están los 30 minutos, así que le doy la vuelta

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00:02:27,759 --> 00:02:39,159
y pego aquí los 30 minutos y ya está, ya se mueven tanto los minutos

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00:02:40,740 --> 00:02:49,680
como las horas vale y ya está sería así de sencillo con estos dos recursos con el

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00:02:49,680 --> 00:02:56,300
digital y con el analógico a ver lo podemos poner

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00:02:56,919 --> 00:03:03,060
aquí hay media podéis hacer diferentes juegos ponerla

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00:03:03,060 --> 00:03:10,280
la hora en el digital y adivinarla en el de agujas ponerla en el de agujas y

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00:03:10,280 --> 00:03:17,280
adivinarla en el digital, podéis pensar a qué horas hacéis diferentes rutinas, levantáis,

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00:03:17,379 --> 00:03:22,500
desayunáis, coméis, os bañáis, salís a pasear y poner esa hora en los diferentes

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00:03:22,500 --> 00:03:26,759
relojes, ¿vale? Y ahora vamos a ver el otro recurso.

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00:03:31,780 --> 00:03:36,819
Bien, por el otro lado tenemos este otro recurso, una vez que ya lo tenemos, lo imprimimos,

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00:03:36,819 --> 00:03:41,360
lo recortamos o si lo hemos dibujado pues lo recortamos y ya está

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00:03:41,360 --> 00:03:44,199
y con este sí que podemos hacer varios juegos

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00:03:44,199 --> 00:03:47,879
el primero y el más básico simplemente emparejar

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00:03:47,879 --> 00:03:54,060
cogemos tarjetita de reloj digital y buscamos en el de agujas

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00:03:54,060 --> 00:04:00,439
esta hora cuando ya la encontremos la emparejamos

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00:04:00,439 --> 00:04:05,280
esa sería la forma más básica de poder utilizar este recurso

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00:04:06,819 --> 00:04:32,430
Otra forma de utilizar este recurso sería el clásico memory. Cogemos varias parejas, las que queráis, se mezclan bien, se colocan sobre el tablero y hay que memorizar donde se encuentra cada reloj.

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00:04:32,430 --> 00:04:59,310
Una vez que ya lo tenemos memorizado les damos la vuelta boca abajo y jugamos como con un memory normal de imágenes, se trata de ir levantando e ir intentando recordar donde se encontraba cada hora, si acertamos nos lo quedamos, si no se le vuelve a dar la vuelta y se sigue buscando.

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00:05:02,430 --> 00:05:13,149
Otra forma de jugar con este material sería jugar a verdadero o falso

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00:05:13,149 --> 00:05:22,550
Podemos ir sacando parejas y ver con la mayor rapidez que podamos si son verdaderas o falsas esas parejas

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00:05:22,550 --> 00:05:27,649
Por ejemplo aquí tenemos las 10 y media y las 3 en punto, falsa

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00:05:27,649 --> 00:05:32,389
Aquí tenemos las 3 y media y las 3 y media, verdadera

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00:05:32,389 --> 00:05:34,449
Así de sencillito sería

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00:05:34,449 --> 00:05:42,290
Y para el último juego que os propongo

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00:05:42,290 --> 00:05:43,629
Que hay que ser muy rápidos

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00:05:43,629 --> 00:05:46,050
Este ya lo podéis hacer cuando tengáis

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00:05:46,050 --> 00:05:48,050
Muy bien adquirida

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00:05:48,050 --> 00:05:50,250
Las horas en punto y media

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00:05:50,250 --> 00:05:51,990
Tanto en un reloj como en el otro

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00:05:51,990 --> 00:05:54,170
Se trataría de

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00:05:54,170 --> 00:05:56,170
Poner varias cartas

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00:05:56,170 --> 00:05:58,629
Elegir por ejemplo aquí el digital

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00:05:58,629 --> 00:06:00,490
Y poner varias cartas

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00:06:00,490 --> 00:06:02,470
En la mesa o bien que cada jugador

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00:06:02,470 --> 00:06:05,310
tenga sus cartas en la mano

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00:06:05,310 --> 00:06:07,689
una vez que ya las tenemos

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00:06:07,689 --> 00:06:17,029
otro jugador saca un reloj analógico de agujas

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00:06:17,029 --> 00:06:21,329
y de este montoncito o del montoncito que tengamos en nuestra mano

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00:06:21,329 --> 00:06:24,949
tenemos que buscar muy rápidamente

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00:06:24,949 --> 00:06:27,250
cuál es la pareja que corresponde a esta

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00:06:27,250 --> 00:06:30,470
quien lo saque, quien sea el primero en sacarlo

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00:06:30,470 --> 00:06:32,949
pues se los llevaría

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00:06:32,949 --> 00:06:35,269
al final el que tenga más tarjetitas

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00:06:35,269 --> 00:06:36,810
es el que gana el juego

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00:06:36,810 --> 00:06:45,149
bueno chicos espero que os gusten

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00:06:45,149 --> 00:06:46,769
estas ideas que os damos

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00:06:46,769 --> 00:06:48,449
para poder aprovechar estos recursos

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00:06:48,449 --> 00:06:49,569
que les saquéis partido

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00:06:49,569 --> 00:06:52,990
y que os resulte una forma más sencilla y divertida

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00:06:52,990 --> 00:06:55,350
de poder aprender las horas

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00:06:55,350 --> 00:06:56,810
chao