1
00:00:00,240 --> 00:00:09,320
Buenas noches, mi nombre es Laura Escribano Márquez. A continuación paso a detallar la evidencia fundamental, creación y modificación de contenidos educativos digitales.

2
00:00:09,759 --> 00:00:14,500
La herramienta que he utilizado es Geniarie, a través de una presentación.

3
00:00:14,759 --> 00:00:22,379
Los contenidos que se describen a continuación están diseñados para una aula de transición a la vida adulta en un colegio de educación especial en la Comunidad de Madrid.

4
00:00:22,379 --> 00:00:30,719
El aula está compuesta por seis alumnos entre 18 y 21 años de edad con necesidades muy distintas y un grado de aceptación bastante alto.

5
00:00:31,280 --> 00:00:36,579
Como ya he comentado en los vídeos anteriores, los alumnos son TEA, uno de ellos en lenguaje oral.

6
00:00:37,439 --> 00:00:40,759
Emplea en eso verbo para comunicarse mediante pictogramas.

7
00:00:41,200 --> 00:00:46,820
Cuatro alumnos con discapacidad notora. Uno se comunica únicamente con su mirada a través de grítres

8
00:00:46,820 --> 00:00:50,439
y otro de ellos tiene afectado el sentido de la vista y el auditivo.

9
00:00:50,439 --> 00:00:54,520
Nuestro aula está dotada de pizarra digital, tablets y ordenadores

10
00:00:54,520 --> 00:00:57,820
A continuación paso a detallar el contenido digital

11
00:00:57,820 --> 00:01:02,439
Forma parte de la unidad didáctica de los animales

12
00:01:02,439 --> 00:01:06,340
En este caso es un quiz de los animales de la granja

13
00:01:06,340 --> 00:01:13,769
Le daríamos a vamos

14
00:01:13,769 --> 00:01:18,849
La primera pregunta sería de qué animal sacamos la leche

15
00:01:18,849 --> 00:01:23,689
La pregunta también está traducida en pictogramas

16
00:01:23,689 --> 00:01:31,489
para aquellos que no tengan el lenguaje de la lectoescritura, pues que puedan también participar en la actividad.

17
00:01:40,359 --> 00:01:46,180
La segunda pregunta sería ¿qué animal nos da los huevos? También con los pictogramas.

18
00:01:47,519 --> 00:01:56,489
La tercera pregunta ¿qué animal nos da la lana?

19
00:01:56,489 --> 00:02:07,129
De esta forma podrían trabajar los animales y también qué obtenemos de ellos a través de este guide

20
00:02:07,129 --> 00:02:11,270
Nos podría resultar de ayuda para una evaluación

21
00:02:11,270 --> 00:02:14,729
¿Qué animal nos canta todas las mañanas?

22
00:02:16,490 --> 00:02:24,949
Y por último, ¿qué animal se baña en el barro?

23
00:02:27,090 --> 00:02:33,840
Y esto sería todo, muchas gracias