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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Pues en este vídeo os voy a presentar el aula virtual con el que trabajo en clase.

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00:00:07,000 --> 00:00:14,000
Como veis me meto a través del aula virtual, ya estoy logueada y es en tercero de primaria.

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00:00:14,000 --> 00:00:19,000
Tercero de primaria en la clase de Artística y de Social Science.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Son dos de las aulas virtuales que os voy a presentar en Social Science, por ejemplo.

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00:00:24,000 --> 00:00:32,000
Como veis el aula virtual está estructurada en diferentes secciones y cada una de estas secciones es una unidad didáctica.

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00:00:36,000 --> 00:00:44,000
En estas unidades están los contenidos que vamos a trabajar en clase que se van activando según se van impartiendo.

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
Hay unidades didácticas con estructura diferente y otras que llevan la misma.

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00:00:49,000 --> 00:00:57,000
En una se realiza alguna actividad de trabajo cooperativo y en la otra la impartición de contenidos de actividades acerca de un tema.

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00:00:58,000 --> 00:01:08,000
Una manera de facilitar el trabajo a los alumnos es ocultando algunas de las unidades didácticas para que solo ellos puedan ver las que se están impartiendo en ese momento.

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00:01:08,000 --> 00:01:13,000
Subimos fotografías, vídeos, enlaces, etc.

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00:01:14,000 --> 00:01:17,000
La mayoría de las unidades llevan la misma estructura.

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00:01:19,000 --> 00:01:25,000
Se accede a una visualización de un vídeo o de una teoría sobre lo que se va a tratar.

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00:01:25,000 --> 00:01:30,000
Algunas tienen las instrucciones para realizar el trabajo.

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00:01:31,000 --> 00:01:41,000
Otras son links a páginas web donde ver ejemplos y copiarlos y otros documentos donde está la explicación que se va a hacer en clase o que se ha visto en clase y ellos pueden revisar.

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00:01:42,000 --> 00:01:57,000
Hay actividades donde se repasa contenido y donde antes de hacer un examen u otro tipo de actividad y también están las rúbricas y la evaluación para realizar estas actividades.

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00:01:57,000 --> 00:02:10,000
Por ejemplo, aquí está la teoría, luego aquí tenemos este tipo de actividad en el que están las capitales con sus provincias.

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00:02:10,000 --> 00:02:38,000
También tenemos documentos en los que se ven, por ejemplo, links a mapas para que lo vayan, para que vayan bien localizando los diferentes lugares en el mapa.

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00:02:38,000 --> 00:03:02,000
También tenemos, por ejemplo, los documentos que él comentaba, pues aquí se les descarga un documento Word y en él tiene la lista de las capitales europeas.

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00:03:09,000 --> 00:03:30,000
Otro tipo de actividad es, por ejemplo, esta ruleta que utilizo para hacer un repaso antes de una actividad y cada uno, según las preguntas que haya, sale un numerito y es la pregunta que yo les hago.

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00:03:31,000 --> 00:03:43,000
Aparte de esto, tenemos el libro de calificaciones que, por protección de datos, os muestro un poco sobre el principio.

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00:03:44,000 --> 00:03:56,000
Y como esto está relacionado con la clase de inglés y con la artística, os voy a enseñar aquí en artística cómo trabajamos un poquito.

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00:03:57,000 --> 00:04:06,000
Igual está estructurado por unidades y por topics. Aquí, por ejemplo, tenemos el mapa y un cuestionario sobre Europa.

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00:04:07,000 --> 00:04:17,000
Si volvemos otra vez al de sociales, para que veáis otros tipos de actividades que trabajamos en clase.

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00:04:18,000 --> 00:04:31,000
Si vamos al tema de las rocas y los minerales, pues aquí tenemos otro tipo de actividad en el que ellos tienen que completar y comprueban las respuestas.

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00:04:32,000 --> 00:04:55,000
Otro tipo de actividad, por último, para que se vea que es algo así diferente, pues tenemos en artística, tenemos aquí, por ejemplo, teoría subida que se combina con eso.

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00:04:57,000 --> 00:04:58,000
Muchas gracias.