1 00:00:00,600 --> 00:00:26,100 Hola chicos, ¿cómo estáis? Yo aquí en la cocina de mi casa, pero... 2 00:00:26,620 --> 00:00:33,700 ¿Qué tengo aquí? Algunos estaréis diciendo, ¿es Manchitas, la nueva mascota de la biblioteca? 3 00:00:34,079 --> 00:00:40,520 No, no es Manchitas. Bueno, esta es mi Manchitas, porque es la mascota de mi cocina, 4 00:00:41,000 --> 00:00:44,420 que aparte de que es muy bonita y muy guapa, ¿sabéis para qué sirve? 5 00:00:44,420 --> 00:00:49,240 Se come todas las migas del mantel y de la encimera 6 00:00:49,240 --> 00:00:50,259 ¿Quieres verlo? 7 00:00:50,439 --> 00:00:52,960 Mira, Manchitas, a comer 8 00:00:52,960 --> 00:01:00,630 Y lo deja todo sin miguitas 9 00:01:00,630 --> 00:01:02,770 Manchitas, descansa 10 00:01:02,770 --> 00:01:10,750 Bueno, esta semana vamos a volver a escuchar la historia de Pepito 11 00:01:10,750 --> 00:01:12,750 El cuento de Pepito 12 00:01:12,750 --> 00:01:19,689 Porque a mí me encanta leer cuentos y también me encanta escucharlos y que me los cuenten. 13 00:01:19,870 --> 00:01:26,989 Así es que he pensado que os gustaría volver a escuchar el cuento de Pepito y Manchita, tú también, que nunca te lo he contado. 14 00:01:27,730 --> 00:01:35,870 ¿Preparados para el cuento? Espero que os guste volverlo a escuchar. Os envío un beso muy grande. ¡Adelante! 15 00:01:35,870 --> 00:01:50,540 Quedaban pocos días para que comenzase un nuevo curso y Belén, la profesora de música, estaba preparando el aula 16 00:01:50,540 --> 00:02:02,980 Había mucho trabajo que hacer, colocar las flautas en su sitio, los panderos, las claves y muchos más instrumentos 17 00:02:02,980 --> 00:02:10,439 Mientras Belén ordenaba los libros de su mesa, sonó la puerta del aula de música 18 00:02:10,439 --> 00:02:14,340 Alguien estaba llamando y ella pensó 19 00:02:14,340 --> 00:02:21,750 Será Andrea que me trae los cuadernos que le he pedido 20 00:02:21,750 --> 00:02:29,590 Al abrir la puerta, comprobó que allí no estaba Andrea, la profesora de segundo 21 00:02:29,590 --> 00:02:31,750 No había nadie 22 00:02:31,750 --> 00:02:34,669 ¡Qué raro! pensó 23 00:02:34,669 --> 00:02:37,389 Yo juraría que han llamado a la puerta 24 00:02:37,389 --> 00:02:41,430 Bueno, habrá sido un ruido de la calle 25 00:02:41,430 --> 00:02:47,770 Continuó ordenando los instrumentos y colocando libros 26 00:02:47,770 --> 00:02:52,370 Cuando, de repente, alguien volvió a llamar 27 00:02:52,370 --> 00:02:57,030 Pero esta vez no era a la puerta 28 00:02:57,030 --> 00:03:00,409 Era a la ventana 29 00:03:00,409 --> 00:03:04,310 Como ya sabréis, los profesores de música 30 00:03:04,310 --> 00:03:12,169 tienen un oído excelente y Belén, en cuanto oyó el ruido, miró asombrada hacia una de las muchas 31 00:03:12,169 --> 00:03:20,770 ventanas de la clase, porque el sonido venía de allí y además no sonaba a madera, sonaba a cristal. 32 00:03:22,800 --> 00:03:30,240 Esto no puede ser. ¿Quién puede estar llamando a una ventana? ¿Como no sea Spiderman? A ver si me 33 00:03:30,240 --> 00:03:37,439 acerco y hay un niño ahí escondido que ha trepado por el edificio. No, no, no, no puede ser. Yo creo 34 00:03:37,439 --> 00:03:44,599 que estoy un poco nerviosa porque ya va a empezar el curso y estoy imaginándomelo todo. Bueno, no 35 00:03:44,599 --> 00:03:51,979 voy a hacer caso. Será el viento que sopla en el cristal anunciando el otoño. Pero al momento, 36 00:03:51,979 --> 00:04:07,500 ¡Tic, tic! Sonó de nuevo esa ventana. Belén, de inmediato, se escondió debajo de su mesa porque alguien llamaba de forma insistente y quería entrar. 37 00:04:07,500 --> 00:04:17,920 levantándose muy lentamente se aproximó deslizando su espalda por la pared porque estaba un poco asustada 38 00:04:17,920 --> 00:04:25,639 no sabía que iba a encontrar al subir un poco más la persiana y abrir esa ventana 39 00:04:25,639 --> 00:04:33,620 pero no habían transcurrido ni tres segundos cuando sintió un desagradable golpecito en su frente 40 00:04:33,620 --> 00:04:38,699 en el momento en que se asomaba para comprobar de quién se trataba. 41 00:04:39,339 --> 00:04:44,060 Tras el impacto, algo entró a la clase y tenía alas. 42 00:04:44,639 --> 00:04:51,079 —¡Uy! ¡Qué golpe! —exclamó Belén aturdida y sentándose en su silla. 43 00:04:52,120 --> 00:04:55,220 —¡Pero caramba! ¿Qué es eso? 44 00:04:56,160 --> 00:04:58,220 Nunca había visto nada igual. 45 00:04:58,860 --> 00:05:00,899 Se trataba de un insecto muy extraño. 46 00:05:00,899 --> 00:05:04,060 Era muy grande, regordete y de vivos colores. 47 00:05:04,680 --> 00:05:09,740 Parecía un abejorro, pero también una libélula, aunque también parecía una mariposa. 48 00:05:10,379 --> 00:05:19,199 Era un insecto especial y sin duda, mágico, porque venía acompañado por un séquito de notas musicales de vivos colores, como él. 49 00:05:19,800 --> 00:05:21,759 ¡Todas eran preciosas! 50 00:05:22,139 --> 00:05:27,339 Corcheas azules sonando en do, negras, amarillas y verdes sonando en mi. 51 00:05:27,339 --> 00:05:35,339 Blancas, naranjas y moradas sonando en sol, claves de sol verdes y rojas 52 00:05:35,339 --> 00:05:41,660 En fin, esa criatura tan fascinante no paraba de volar 53 00:05:41,660 --> 00:05:44,519 Dando vueltas y vueltas por el aula de música 54 00:05:44,519 --> 00:05:52,579 Seguido de todo ese enjambre de notas que juntas sonaban inundando la clase con una melodía maravillosa 55 00:05:52,579 --> 00:05:59,519 —¡Es increíble! ¿Quién eres? ¿De dónde vienes? ¿Para qué has venido a mi clase? 56 00:06:00,160 --> 00:06:05,759 El insecto fue descendiendo en un vuelo muy suave y silencioso hasta su mesa 57 00:06:05,759 --> 00:06:11,079 y todas las notas se posaron en los cristales de la clase, dejando de sonar. 58 00:06:11,319 --> 00:06:17,740 Cuando aquella criatura se posó encima de una cajita preciosa que Belén tenía junto a sus libros, 59 00:06:17,740 --> 00:06:24,720 pudo observar que, al tenerlo tan cerca, sintió una enorme sensación de bienestar y tranquilidad. 60 00:06:25,540 --> 00:06:30,939 Aquel insecto tenía unos grandes ojos que transmitían sabiduría y bondad, 61 00:06:31,439 --> 00:06:37,699 y Belén se sintió extrañamente feliz y tranquila al tenerlo tan cerca. 62 00:06:39,019 --> 00:06:43,279 Bueno, me has hecho varias preguntas y te las contestaré todas. 63 00:06:43,279 --> 00:06:47,339 ¡No puedo creerlo! ¡También puedes hablar! 64 00:06:47,740 --> 00:06:54,920 —exclamó fascinada. —¡Je, je, je! ¡Claro que puedo hablar, y cantar, y bailar, y reír, y soñar! 65 00:06:55,279 --> 00:06:58,839 Mi nombre es Pepe, aunque también puedes llamarme Pepito. 66 00:06:59,600 --> 00:07:07,699 —Pepito, eso es. Y estoy aquí para ayudarte, si tú quieres, y para regalarte algo que te gustará. 67 00:07:08,500 --> 00:07:11,420 Estoy aquí para traerte música. 68 00:07:11,420 --> 00:07:20,740 Belén estaba sorprendida, confundida. No podría creer que estuviese hablando con ese ser tan maravilloso y especial. 69 00:07:21,560 --> 00:07:25,459 Todo era muy extraño. Pepito continuó hablando. 70 00:07:26,100 --> 00:07:29,899 Amo la música y por ello viajo por el mundo. 71 00:07:30,639 --> 00:07:37,879 Vuelo hasta el último rincón del planeta para escuchar y recoger las melodías de todos los países y ciudades del mundo. 72 00:07:37,879 --> 00:07:42,699 y lo hago porque sé que hay personas, como tú, que también aman la música 73 00:07:42,699 --> 00:07:47,620 y que hay niños, como los de este colegio, que disfrutan con ella. 74 00:07:48,079 --> 00:07:49,879 Por esa razón estoy aquí. 75 00:07:51,300 --> 00:07:54,980 Quiero compartir con vosotros toda mi sabiduría musical. 76 00:07:55,620 --> 00:08:02,680 Quiero mostraros todas las danzas que he aprendido en Francia, en Argelia, en Japón, en la Polinesia. 77 00:08:02,680 --> 00:08:06,500 Pero además quiero enseñaros todas las canciones que sé, 78 00:08:06,500 --> 00:08:12,879 Todos los juegos musicales, todos los instrumentos de cada uno de los países que he visitado 79 00:08:12,879 --> 00:08:17,040 Sobre todo, quiero quedarme con vosotros todo este curso 80 00:08:17,040 --> 00:08:22,779 Y contarte lo que sé para que los niños de este colegio lo aprendan contigo 81 00:08:22,779 --> 00:08:30,000 Pero Pepito, dijo Belén acariciando su suave cabecita y con lágrimas en los ojos 82 00:08:30,000 --> 00:08:35,440 ¿Por qué eres tan generoso? ¿Por qué escoges este colegio y no otro? 83 00:08:35,440 --> 00:08:46,159 Belén estaba emocionada, era conmovedor ver que esa criatura ofrecía toda su sabiduría sin pedir nada a cambio, por amor a la música 84 00:08:46,159 --> 00:08:49,639 Me preguntas que por qué elijo este colegio 85 00:08:49,639 --> 00:08:56,320 Escucha, yo sé que los niños aman la música y es en parte gracias a ti Belén 86 00:08:56,320 --> 00:09:02,100 Tú les has enseñado durante estos años la lección más importante y ¿sabes cuál es? 87 00:09:05,440 --> 00:09:12,259 alegría, nos prepara y nos ayuda para combatir la tristeza y el dolor. Nos une y nos recuerda 88 00:09:12,259 --> 00:09:18,179 que si la llevamos siempre en nuestros corazones, nos ayudará en la vida y nos hará mejores 89 00:09:18,179 --> 00:09:25,100 personas. Lo han aprendido de ti y por eso les encanta bailar, cantar, tocar instrumentos 90 00:09:25,100 --> 00:09:32,480 y aprender fascinantes historias de lejanos países. Cuando esto ocurre, Pepito acude 91 00:09:32,480 --> 00:09:37,340 para mostrar todo lo que aprende en sus viajes y así compartirlo con los demás. 92 00:09:38,360 --> 00:09:43,080 Belén le escuchaba muy atenta y cogió suavemente a Pepito entre sus manos 93 00:09:43,080 --> 00:09:46,019 para besar su cabecita en agradecimiento. 94 00:09:46,899 --> 00:09:49,960 Pepito, es un milagro y una suerte que estés aquí 95 00:09:49,960 --> 00:09:54,240 y prometo seguir trabajando intensamente y con todas mis fuerzas 96 00:09:54,240 --> 00:09:57,019 para que los niños sigan aprendiendo. 97 00:09:57,580 --> 00:10:01,059 Se van a alegrar mucho cuando te vean el primer día de clase 98 00:10:01,059 --> 00:10:02,919 y les voy a explicar todo. 99 00:10:03,539 --> 00:10:06,940 Has traído todavía más alegría a este colegio 100 00:10:06,940 --> 00:10:09,179 con tus notas de colores y tu bondad. 101 00:10:09,580 --> 00:10:12,460 Y prometo que los niños van a demostrarte 102 00:10:12,460 --> 00:10:16,179 que lo que aprendan de ti les va a servir mucho 103 00:10:16,179 --> 00:10:19,960 y les va a motivar para seguir disfrutando con la música. 104 00:10:20,539 --> 00:10:21,519 ¡Muchas gracias! 105 00:10:22,240 --> 00:10:26,480 Esta vez Belén lo acercó a su cara para darle un abrazo, 106 00:10:26,740 --> 00:10:30,059 pero al momento Pepito se apartó despacio 107 00:10:30,059 --> 00:10:31,720 y le habló de nuevo. 108 00:10:32,980 --> 00:10:34,960 Debo decirte algo importante. 109 00:10:35,580 --> 00:10:37,440 Antes has dicho que era muy generoso 110 00:10:37,440 --> 00:10:41,279 por quedarme con vosotros y compartir toda la música que sé 111 00:10:41,279 --> 00:10:42,980 sin pedir nada a cambio. 112 00:10:43,460 --> 00:10:45,740 Y sí, sí pido algo a cambio. 113 00:10:46,360 --> 00:10:49,519 Existe una condición para que no me marche de aquí. 114 00:10:50,639 --> 00:10:52,200 ¿Cuál es esa condición, Pepito? 115 00:10:52,679 --> 00:10:54,340 Preguntó Belén algo preocupada. 116 00:10:54,980 --> 00:10:59,179 La condición es que cuando los niños dejen de disfrutar con la música, 117 00:10:59,179 --> 00:11:05,500 cuando ya no sientan felicidad con ella o cuando no cuiden los instrumentos y no les interese lo 118 00:11:05,500 --> 00:11:13,000 que tú les enseñas, me marcharé volando por esa ventana y no volveré jamás. Esa es mi única condición. 119 00:11:14,120 --> 00:11:21,360 Pero Pepito, no te preocupes, eso no ocurrirá. Yo haré todo lo posible para que los niños sigan 120 00:11:21,360 --> 00:11:28,159 disfrutando de la música y contigo en el aula todavía más. Entonces yo nunca me iré. Bueno, 121 00:11:28,159 --> 00:11:34,679 en verano sí, claro. Mientras los niños disfrutan de unas merecidas vacaciones y juegan en la playa 122 00:11:34,679 --> 00:11:41,100 o en la montaña, yo me dedico a seguir viajando por el mundo para recoger nuevas y bellas melodías 123 00:11:41,100 --> 00:11:47,919 y traerlas aquí en septiembre. Ah, bueno, me habías asustado con eso de que te ibas en verano. 124 00:11:48,659 --> 00:11:55,899 Pepito sonrió e hizo cosquillas a Belén en la nariz con sus pequeñas alas. Sin duda, 125 00:11:55,899 --> 00:11:58,940 ese curso iba a ser muy especial 126 00:11:58,940 --> 00:12:00,639 ¿Dónde coloco este bombo? 127 00:12:01,779 --> 00:12:04,500 Pero Pepito, el bombo pesa mucho 128 00:12:04,500 --> 00:12:06,179 Sonrió Belén 129 00:12:06,179 --> 00:12:10,220 Anda, coge estos crótalos y colócalos en ese cajón 130 00:12:10,220 --> 00:12:13,759 Pepito muy contento cogió los crótalos 131 00:12:13,759 --> 00:12:16,639 y entre los dos fueron preparando la clase 132 00:12:16,639 --> 00:12:21,139 porque solo faltaba una semana para que comenzase el nuevo curso 133 00:12:21,139 --> 00:12:24,340 Durante esos días Pepito contó a Belén 134 00:12:24,340 --> 00:12:31,580 relatos maravillosos de todos sus viajes y sobre todo le enseñó todos sus conocimientos sobre 135 00:12:31,580 --> 00:12:38,940 música, que eran muchísimos. Aquella mañana de septiembre, primer día de colegio, algo cambió en 136 00:12:38,940 --> 00:12:45,100 la vida de esos niños, algo que llevarían en sus corazones por siempre y que jamás les abandonaría. 137 00:12:45,100 --> 00:12:51,799 La música que Pepito llevó a ese colegio les inundó de alegría y felicidad. Todos adoraban 138 00:12:51,799 --> 00:12:57,659 a ese bichito tan regordete y sabio y todos soñaban con verle un año más en clase de 139 00:12:57,659 --> 00:13:04,000 música. Los niños inventaban canciones de Pepito, escribían cuentos de Pepito, hacían 140 00:13:04,000 --> 00:13:11,639 preciosos dibujos de Pepito para decorar sus clases. Acudían al colegio con ilusión, 141 00:13:12,120 --> 00:13:17,559 eran dichosos y ese entusiasmo les hacía querer aprender en todas las materias, no 142 00:13:17,559 --> 00:13:23,659 solo en música. En lengua hacían redacciones de Pepito y sus viajes. En conocimiento del 143 00:13:23,659 --> 00:13:29,740 medio se interesaban mucho por los animales y en especial por los insectos. Querían aprender 144 00:13:29,740 --> 00:13:35,960 mucho sobre ellos. En mate hacían problemas de distancias, de kilómetros y metros, los 145 00:13:35,960 --> 00:13:41,980 que recorría Pepito en sus trayectos. En geografía conocían ya algunos países, ríos 146 00:13:41,980 --> 00:13:48,460 y montañas que Pepito había atravesado. En inglés sabían ya muchas palabras, palabras 147 00:13:48,460 --> 00:13:54,980 nuevas porque Pepito sabía muchos idiomas, especialmente inglés. En fin, los niños 148 00:13:54,980 --> 00:14:02,600 descubrieron que aprender era útil, maravilloso e incluso divertido. Belén sólo soñaba 149 00:14:02,600 --> 00:14:10,000 con una cosa, sentir que unas patitas, diminutas, golpearan el cristal de su clase pidiendo 150 00:14:10,000 --> 00:14:17,340 entrar al año siguiente, porque eso sería buena señal. Significaría que Pepito había escogido 151 00:14:17,340 --> 00:14:24,539 esa clase un año más para inundarla de miles de notas de colores, para inundarla de música.