1 00:00:00,750 --> 00:00:07,309 Buenos días. Con esta pequeña introducción queremos presentar la evidencia sobre la accesibilidad 2 00:00:07,309 --> 00:00:16,129 a contenidos digitales, que en este caso se refiere a la edición de los subtítulos en 3 00:00:16,129 --> 00:00:23,530 un vídeo. Esto supone múltiples ventajas que explicamos pormenorizadamente en el documento 4 00:00:23,530 --> 00:00:30,429 PDF adjunto, pero que podríamos resumir diciendo que posibilita que el alumnado con capacidades 5 00:00:30,429 --> 00:00:34,270 y necesidades diferentes, acceda a nuestro contenido 6 00:00:34,270 --> 00:00:38,369 y aproveche al máximo lo expuesto y trabajado en él. 7 00:00:39,770 --> 00:00:41,689 Pasamos a mostrar nuestro material. 8 00:00:42,369 --> 00:00:44,549 Se trata de un vídeo sobre la netiqueta 9 00:00:44,549 --> 00:00:48,369 en el que hemos introducido nosotros los subtítulos. 10 00:00:54,380 --> 00:00:55,479 Smile and Learn 11 00:00:55,479 --> 00:00:59,439 Hola, ¿por qué estás tan contenta? 12 00:01:00,060 --> 00:01:02,880 Mis padres me han explicado qué es la netiqueta. 13 00:01:02,880 --> 00:01:08,780 ahora puedo usar las redes sociales y hablar con mis amigos en internet sin preocupaciones y 14 00:01:08,780 --> 00:01:22,060 respetando a todo el mundo. ¿Quieres que te explique lo que es? Claro. La netiqueta es un 15 00:01:22,060 --> 00:01:29,200 conjunto de normas para ser educados y respetuosos en internet. Nos ayuda a relacionarnos mejor con 16 00:01:29,200 --> 00:01:35,799 otras personas, mientras expresamos nuestras opiniones y respetamos las de los demás. También 17 00:01:35,799 --> 00:01:42,700 nos ayuda a evitar malentendidos y problemas con el resto de usuarios de internet además gracias 18 00:01:42,700 --> 00:01:50,000 a estas reglas protegeremos nuestra privacidad y la de los demás vamos hoy voy a enseñaros las 19 00:01:50,000 --> 00:02:03,060 normas de etiqueta más importantes como ya sabrás en internet se puede navegar de forma anónima esto 20 00:02:03,060 --> 00:02:10,219 quiere decir que nadie sabe quién eres a menos que se lo cuentes por eso a veces no conocemos 21 00:02:10,219 --> 00:02:15,979 a las personas con las que hablamos y podemos hacerles daño sin querer tenemos que recordar 22 00:02:15,979 --> 00:02:22,280 que lo que decimos en internet puede afectar en la vida real por eso es importante protegernos 23 00:02:22,280 --> 00:02:29,520 y cuidarnos entre todos los usuarios pero para eso tenemos que comunicarnos con cuidado en internet 24 00:02:29,520 --> 00:02:35,120 podemos dar nuestra opinión sobre cualquier tema pero debemos hacerlo siempre con respeto y sin 25 00:02:35,120 --> 00:02:49,520 ofender a los demás vamos a verlo con este ejemplo donde se habla sobre una película hola yo creo que 26 00:02:49,520 --> 00:02:56,020 la segunda película es mejor que la primera aún así respeto tu opinión me parece muy interesante 27 00:02:56,020 --> 00:03:09,620 y me ayuda a entenderla desde otro punto de vista a veces cuando escribimos un mensaje alguien puede 28 00:03:09,620 --> 00:03:14,819 entenderlo de una forma diferente por ejemplo algo que queremos comunicar en un tono amable 29 00:03:14,819 --> 00:03:22,979 puede ser desagradable para otra persona. Por eso utilizamos los emoticonos. Nos pueden ayudar a 30 00:03:22,979 --> 00:03:29,199 dejar más claro el mensaje porque nos permite transmitir cómo nos sentimos o con qué intención 31 00:03:29,199 --> 00:03:48,740 decimos las cosas. Por ejemplo, mira esta conversación. Menuda idea. Menuda idea. Menos 32 00:03:48,740 --> 00:03:54,479 mal que puso los emoticonos. Si no, habría entendido todo lo contrario a lo que me quería 33 00:03:54,479 --> 00:04:08,719 decir mi amigo. Es importante escribir del modo más claro posible para que nos entiendan. Además, 34 00:04:08,979 --> 00:04:14,900 hay que tener en cuenta algunas cosas cuando mandamos mensajes. Por ejemplo, ¿sabías que 35 00:04:14,900 --> 00:04:41,759 cuando escribes en mayúsculas estás gritando? Vaya situación, ¿verdad? Aunque pueden ser 36 00:04:41,759 --> 00:04:55,060 malentendidos graciosos, está bien conocer las normas de netiqueta para evitarlos. Cuando hables 37 00:04:55,060 --> 00:05:01,439 de los demás o les etiquetes en tus publicaciones, siempre tiene que ser para decir algo positivo, 38 00:05:01,879 --> 00:05:07,939 nunca para insultar o para hacer comentarios negativos. ¿Sabes cómo se llama cuando alguien 39 00:05:07,939 --> 00:05:14,800 se porta mal con otra persona por internet? Sí, se llama ciberacoso o ciberbullying. Es horrible, 40 00:05:14,800 --> 00:05:17,120 La gente que lo sufre lo pasa muy mal. 41 00:05:17,420 --> 00:05:21,660 Tienes razón. Por eso tenemos que tratar bien a los demás cuando usamos Internet. 42 00:05:23,300 --> 00:05:27,040 ¡Guau! Muchas gracias por explicarme qué es la netiqueta. 43 00:05:27,399 --> 00:05:30,300 No tenía ni idea. Y está claro que es muy importante. 44 00:05:31,120 --> 00:05:36,800 Sí, necesitamos conocer la netiqueta para poder tratar bien a los demás en Internet y respetar su privacidad. 45 00:05:37,860 --> 00:05:39,519 Igual que lo haríamos en la vida real. 46 00:05:40,279 --> 00:05:42,800 Hoy hemos aprendido un montón sobre la netiqueta. 47 00:05:42,800 --> 00:05:45,339 pero aún hay algunas cosas que no conocemos. 48 00:05:46,160 --> 00:05:49,319 En el próximo vídeo descubriremos las normas de netiqueta 49 00:05:49,319 --> 00:05:52,139 que se aplican cuando nos comunicamos con otros usuarios, 50 00:05:52,519 --> 00:05:54,199 por ejemplo, en las redes sociales. 51 00:05:54,879 --> 00:05:55,339 ¡Nos vemos! 52 00:06:02,470 --> 00:06:04,889 La de cosas que hemos aprendido en un solo vídeo. 53 00:06:05,490 --> 00:06:06,970 ¿Sabes que tenemos muchos más? 54 00:06:07,649 --> 00:06:09,569 Imagina todo lo que puedes llegar a aprender. 55 00:06:10,449 --> 00:06:12,629 Suscríbete al canal educativo de Smile and Learn 56 00:06:12,629 --> 00:06:14,529 para aprender a la vez que te diviertes. 57 00:06:14,529 --> 00:06:24,480 Para terminar, a modo de conclusión, 58 00:06:24,480 --> 00:06:41,019 Solo decir que el haber podido incluir uno de los contenidos que nos marcamos trabajar desde principio de curso para poner en común con el alumnado como es la netiqueta ha sido doblemente productivo y gratificante. Muchas gracias.