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Entre las herramientas digitales que he utilizado para impartir en mis clases en los diferentes cursos de biología, especialmente de secundaria, he recurrido a Kahoot.

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Esta ha sido una herramienta invaluable para fomentar la participación activa y aprendizaje interactivo en la enseñanza de la unidad didáctica dedicada al reino plantase en primero de la ESO.

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A través de una serie de preguntas he enriquecido la enseñanza de este reino permitiendo un aprendizaje activo e interactivo que desarrolla competencias clave en biología y geología, fomentando la participación y el pensamiento crítico en una experiencia educativa bastante significativa.

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Como podemos apreciar aquí aparecen diferentes preguntas con cuatro opciones, una correcta y en algunos casos son preguntas de verdadero o falso. Se añade una breve descripción del cajut y aquí aparecen reflejadas todas las preguntas que se han hecho, en total un número de 25.

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Aquí encontraríamos la segunda herramienta utilizada en clase. En este caso sería para la enseñanza del bloque de genética molecular a alumnos de cuarto de la ESO.

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Ha sido una experiencia bastante beneficiosa y eficaz para mejorar la calidad del proceso educativo.

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Es una herramienta esencial en la práctica docente ya que potencia la personalización del aprendizaje, fomenta la autorreflexión

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Y además me da una gran capacidad para obtener una evaluación precisa, retroalimentación constructiva y adaptabilidad pedagógica, beneficiando tanto a los estudiantes como a mí como profesor. Aquí aparecen de nuevo reflejadas todas las preguntas que se han hecho en este ejercicio.

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Y finalmente tendríamos una última herramienta que sería dedicada a la creación de material educativo visualmente atractivo. En este caso se trata de Canva. Aquí aparece una infografía que he realizado para mis estudiantes de cuarto de la ESO en la que les hablo de la genética de la herencia.

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Se trata de que sea visualmente llamativa y que recoja los principales contenidos de esta unidad didáctica. Al final le sirve de resumen para poder afianzar los conceptos que hemos trabajado. Muchas gracias.