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00:00:00,000 --> 00:00:06,240
Como evidencia fundamental en el Sistema de Gestión de Aprendizaje, presento el NMS

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00:00:06,240 --> 00:00:10,840
Aula Virtual pensado para segundo de Educación Primaria del Colegio Madrareta-Axel.

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00:00:10,840 --> 00:00:15,160
En la parte de la izquierda podemos apreciar las diferentes secciones o unidades en las

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00:00:15,160 --> 00:00:19,720
que hemos dividido el aula virtual y en la parte de la derecha tenemos un cajón de bloques

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00:00:19,720 --> 00:00:25,280
con acceso directo al calendario, próximos eventos y a la conectividad de actividades.

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00:00:25,280 --> 00:00:30,680
Tenemos una cabecera animada que nos da la bienvenida y a continuación tenemos una serie

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00:00:30,680 --> 00:00:37,120
de avisos, forum, donde podemos hacer diariamente revisión de las cosas más importantes que

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00:00:37,120 --> 00:00:39,960
van a suceder durante el día o durante la semana.

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00:00:39,960 --> 00:00:46,440
En el apartado de conectividad para tutorías online tenemos Jitsi como herramienta.

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00:00:46,440 --> 00:00:52,840
Hemos elaborado también una asamblea interactiva que realizamos diariamente con acceso a Geniali,

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00:00:52,840 --> 00:00:57,840
Google Calendar Online, Notepad, Canciones en Inglés o el periódico El Gancho.

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00:00:57,840 --> 00:01:03,000
También como medio de difusión tenemos el Radio del Márgares donde aparecen noticias

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00:01:03,000 --> 00:01:05,280
importantes en el centro.

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00:01:05,280 --> 00:01:09,920
De obligada lectura es la netiqueta al igual que las normas de clase.

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00:01:09,920 --> 00:01:14,120
Adjuntamos también un PDF de información de familias y a continuación tenemos el padel

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00:01:14,120 --> 00:01:19,240
de repaso de verano donde podemos apreciar las diferentes asignaturas con una serie de

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00:01:19,240 --> 00:01:25,120
actividades para que los alumnos no pierdan el ritmo durante sus vacaciones.

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00:01:25,120 --> 00:01:29,920
Empezamos con el área de lengua, tenemos una guía del curso con un MyMap elaborado

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00:01:29,920 --> 00:01:36,760
con todas las situaciones de aprendizaje, al igual que cada unidad se subdividen en

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00:01:36,760 --> 00:01:41,960
pequeños apartados como lectura, vocabulario, gramática, ortografía, dictado y con una

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00:01:41,960 --> 00:01:46,000
serie de actividades, definiciones, juegos que se pueden trabajar también desde casa.

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00:01:46,000 --> 00:01:55,480
Tenemos también, después de cada trimestre, el H5P al igual que encuestas.

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00:01:55,480 --> 00:02:02,960
Aquí podemos apreciar también el uso de un Excel Learning de palabras compuestas después

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00:02:02,960 --> 00:02:06,560
de haberlas trabajado y diferentes cuestionarios.

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00:02:06,560 --> 00:02:14,640
Tenemos un amplio padel de recursos por temas como ha sucedido en el padel de verano.

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00:02:14,640 --> 00:02:18,640
También tenemos un compendio de comprensión lectora y por último una actividad de repaso

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00:02:18,640 --> 00:02:23,800
del curso para compensar la nota para aquellos alumnos que quieran subirla.

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00:02:23,800 --> 00:02:31,760
Finalmente tenemos en el tema 8, que es casi finalizando el curso, un quiz.

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00:02:31,760 --> 00:02:37,020
Como apartado y para ampliar la información de trabajo de lengua tenemos una infografía

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00:02:37,020 --> 00:02:39,680
titulada de las 7 maravillas del mundo.

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00:02:39,720 --> 00:02:44,760
En el apartado de matemáticas también tenemos una cabecera animada elaborada por Canva,

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00:02:44,760 --> 00:02:50,880
un padel de recursos de matemáticas tradicionales por temas, un H5P de ABN, un cuaderno de matemáticas

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00:02:50,880 --> 00:02:58,440
ABN1, también tenemos una wiki de términos para repasar todo lo que hemos trabajado,

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00:02:58,440 --> 00:03:05,240
al igual que una encuesta sobre problemas para que podamos entablar conversación y

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00:03:05,320 --> 00:03:10,000
poder razonar de qué es donde podemos hacer más hincapié.

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00:03:10,000 --> 00:03:14,360
Finalmente terminamos con un taller de ABN para facilitar el trabajo cooperativo con

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00:03:14,360 --> 00:03:15,960
los alumnos.

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00:03:15,960 --> 00:03:21,000
Cabe destacar también una presentación para el día del autismo que también es fundamental

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00:03:21,000 --> 00:03:27,160
ya que se trabaja con los alumnos que son de perfil T.

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00:03:27,160 --> 00:03:34,920
Como podéis apreciar también aquí en la aula virtual tenemos a los alumnos matriculados

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00:03:34,920 --> 00:03:40,600
y podemos también consultar sus calificaciones donde una vez realizadas las autovaluaciones

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00:03:40,600 --> 00:03:44,040
o cuisis podemos acceder a ellas.

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00:03:44,040 --> 00:03:53,880
También están divididas por trimestres para poder consultarlo con un fácil acceso.

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00:03:53,880 --> 00:04:00,480
En el apartado de motivación también tenemos las insignias que van consiguiendo día a

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00:04:00,480 --> 00:04:05,320
día después de poder superar alguna de las pruebas o cuestionarios.