1 00:00:00,000 --> 00:00:07,880 Hola, mi nombre es Matilde Barroso y hoy voy a presentar creación y modificación de contenidos 2 00:00:07,880 --> 00:00:14,520 digitales. He creado el siguiente contenido digital con Google Site. Forma parte de la 3 00:00:14,520 --> 00:00:21,000 unidad 9, Signal Screen, y todo está en mi Classroom. Además, también forma parte de 4 00:00:21,000 --> 00:00:29,400 Modal Bear on the Bus, que es una situación de aprendizaje. Además, he incluido e integrado 5 00:00:29,400 --> 00:00:37,160 elementos propios del entorno Google, como puede ser, por ejemplo, un formulario de Google 6 00:00:37,160 --> 00:00:43,800 y también un documento doc, ya que se trata de un examen en este caso y todos los exámenes 7 00:00:43,800 --> 00:00:52,360 están digitalizados. Por otro lado, en el menú lateral todo es intuitivo y fácil para 8 00:00:52,360 --> 00:01:01,440 navegar e ir a las páginas correspondientes. Además, también las imágenes son navegables 9 00:01:01,440 --> 00:01:09,360 y todo este contenido será desarrollado en un PDF que adjuntaré más tarde. Por otro lado, 10 00:01:09,360 --> 00:01:13,560 teniendo en cuenta aquellos niños que tienen algún tipo de problema o dificultad, 11 00:01:13,720 --> 00:01:26,880 he añadido los siguientes elementos de accesibilidad. Un traductor, un lector de texto, también 12 00:01:26,880 --> 00:01:36,200 para cambiarle la fuente, en caso de que lo necesitemos. También un Zoom, que me ayuda 13 00:01:36,200 --> 00:01:43,440 a ampliar o disminuir dependiendo de las necesidades. Y otro de los elementos que he añadido 14 00:01:43,440 --> 00:01:51,240 ha sido Helper Bear para aquellos niños que tienen problemas de dislesia, aunque también 15 00:01:51,240 --> 00:01:59,440 esta herramienta te da opción a muchísimas cosas, entre lo mismo cambiar la fuente, tamaño, 16 00:01:59,440 --> 00:02:11,480 el espacio, lectura inmersiva y alguna más. Y por último, en el inicio de la portada he añadido 17 00:02:11,600 --> 00:02:19,760 un QR con la etiqueta para que los estudiantes puedan revisar y recordar las normas de comportamiento 18 00:02:19,760 --> 00:02:27,280 apropiadas en el entorno digital. Y va acompañado con un vídeo explicativo. Gracias.