0
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
En este vídeo vamos a ver una opción más dentro de las observaciones del alumno.

1
00:00:06,000 --> 00:00:14,000
Bueno, recuerdo que estaban en alumnado, alumnado, seguimiento académico, mis alumnos y mis alumnas.

2
00:00:14,000 --> 00:00:21,000
Entonces aquí en este primer deslegable seleccionaba el grupo en el que está el alumno del que quiero hacer una observación.

3
00:00:21,000 --> 00:00:29,000
Y ahora voy al alumno concreto, como hemos hecho antes, y voy a mis observaciones.

4
00:00:29,000 --> 00:00:34,000
Bueno, antes os lo he explicado, pero no he dicho nada de lo que significa este recuadro.

5
00:00:34,000 --> 00:00:39,000
Por defecto, si no tocamos nada, siempre nos aparecerá un, que es el otro vídeo.

6
00:00:39,000 --> 00:00:47,000
Ahora, si aquí ponemos otro número, nos sirve para hacer de ese mismo alumno en el mismo día tres observaciones diferentes.

7
00:00:47,000 --> 00:00:51,000
Ahora veréis por qué. Voy a poner, por ejemplo, tres y le voy a mostrar.

8
00:00:51,000 --> 00:00:54,000
Entonces inmediatamente se me crean tres cuadritos.

9
00:00:54,000 --> 00:01:02,000
Bueno, la idea de hacer tres sería, si quiero registrar un comentario que me sirva solo para mí,

10
00:01:02,000 --> 00:01:06,000
otro diferente que le llegue a todos los profesores que dan clase a este alumno,

11
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
y un tercer comentario que le llegue a los padres.

12
00:01:08,000 --> 00:01:14,000
Entonces, da igual el orden que los haga. Aquí voy a poner, por ejemplo, el que solo me va a servir para mí.

13
00:01:14,000 --> 00:01:27,000
Esta frase solo la voy a poder acceder. En este segundo cuadro voy a poner una frase dirigida a los padres.

14
00:01:27,000 --> 00:01:50,000
Y en este otro voy a poner un comentario que le llegue también al resto de los profesores, pero no a los padres.

15
00:01:58,000 --> 00:02:05,000
Vale, y ahora tengo que tener cuidado lo que marco. En este caso, como esta frase solo la quiero para mí, no tengo que marcar nada.

16
00:02:05,000 --> 00:02:12,000
Ni tutores legales, ni compartir. Esta que hemos dicho que era para los padres, voy a marcar publicar a los tutores legales.

17
00:02:12,000 --> 00:02:19,000
Y esta que hemos dicho que iba a ser para compartir con el resto de los profesores, marco la opción de compartir.

18
00:02:19,000 --> 00:02:22,000
Una vez que ya lo tengo escrito y marcado, le doy a aplicar.

19
00:02:22,000 --> 00:02:30,000
Veis que aquí se han generado tres nuevas observaciones con la misma fecha de hoy.

20
00:02:30,000 --> 00:02:37,000
Y ahora ya, si le doy al disquete, se enviarían a los padres, a los tutores legales y quedarían registradas para mí.