1 00:00:00,000 --> 00:00:11,400 Bueno, este sería el segundo contenido digital que quiero presentar para el catálogo de evidencias de la acreditación del nivel B1-B2. 2 00:00:11,400 --> 00:00:20,200 Aparte de la premisa de lo que nos dice Lory Malagucci, pedagogo italiano, en el que él indica que lo que no se ve no existe. 3 00:00:20,800 --> 00:00:33,000 Esta es la premisa que hace que nuestro departamento, es un punto de vista de nuestro instituto, en el que consideramos que lo que se hace en las aulas tiene que salir hacia afuera. 4 00:00:33,000 --> 00:00:46,000 ¿Cómo se hace esto? Partiendo de una página web en la que tenemos bastantes contenidos, esta sería la página web del instituto que se ha reformado hace un par de años 5 00:00:46,000 --> 00:00:56,800 y en la que el profesorado podemos ir haciendo entradas en el blog, como vemos aquí. En este caso utilizamos Witch, yo tengo acceso como docente 6 00:00:56,800 --> 00:01:07,800 y voy a plantear esta actividad, que es Educación Infantil, Arte de la Naturaleza, un paseo creativo en el cual el alumnado de educación de segundo de educación infantil 7 00:01:07,800 --> 00:01:17,400 no, primero de educación infantil, dentro del módulo didáctica, tuvo que crear una actividad en un parque cercano, con instalaciones en la naturaleza. 8 00:01:17,400 --> 00:01:28,400 Esta sería la entrada y vemos que da acceso a una presentación. La presentación es una presentación en Canva, que como se puede ver, está aquí abierta. 9 00:01:28,400 --> 00:01:38,000 Esta es la presentación, esta es la que se informa, se da información, se incorporan imágenes y audiovisuales de la misma. 10 00:01:38,000 --> 00:01:52,600 El alumnado tiene acceso a poder encontrarse en una actividad que ha realizado y al mismo tiempo tenemos la posibilidad de externalizar esta actividad 11 00:01:53,400 --> 00:02:02,400 para que la vea gente del exterior y también, por ejemplo, en el departamento tenemos un cañón y se proyecta en los pasillos y así también. 12 00:02:02,400 --> 00:02:07,600 El alumnado de otros grupos y otros cursos pueden hacer este tipo de actividades y motivarse. 13 00:02:07,600 --> 00:02:19,400 Esta sería la presentación en la que, como se puede ver, para realizar una entrada he tenido que utilizar diferentes herramientas en este Witch y Canva. 14 00:02:19,400 --> 00:02:20,800 Muchas gracias por la atención.