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00:00:00,820 --> 00:00:07,440
En el área 4, elaboré un cuaderno de calificaciones en el aula virtual de EducaMadrid.

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00:00:07,839 --> 00:00:12,439
Lo primero que hice, siguiendo el videotutorial, fue crear tres categorías padre.

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00:00:13,099 --> 00:00:17,440
Una para la primera evaluación, otra para la segunda y una última para la tercera.

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00:00:18,239 --> 00:00:22,760
Después, creé una categoría subordinada para cada evaluación a la que denominé tarea.

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00:00:22,760 --> 00:00:25,640
Y creé una tarea para cada evaluación.

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00:00:25,640 --> 00:00:31,820
La tarea de la primera evaluación fue un HP5 de verdadero y falso sobre uno de los

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00:00:31,820 --> 00:00:36,520
tiempos verbales usados en el texto instructivo.

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00:00:36,520 --> 00:00:42,159
La tarea de la segunda evaluación fue otro HP5 de rellenar huecos.

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El HP5 de la tercera evaluación era de elección múltiple, pero solo me dejaba crear una pregunta.

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00:00:48,539 --> 00:00:53,899
Como tenía que hacer cuatro preguntas, recurrí al HP5 de grupos de preguntas.