1
00:00:00,430 --> 00:00:06,910
Buenos días, me presento, soy Ruth Dusildiéguez y voy a presentar cómo trabajo en el aula virtual en mi centro.

2
00:00:07,030 --> 00:00:14,169
Yo estoy en La Laguna, en Parla, y mi departamento está aquí abajo del todo, donde yo pincho en mi espacio.

3
00:00:14,669 --> 00:00:20,649
Estos son los grupos que he tenido este curso y voy a mostrar, por ejemplo, el de tercero de la música, cómo he funcionado.

4
00:00:21,350 --> 00:00:29,469
Tengo los temas dispuestos para que los alumnos puedan descargar, los apuntes, partituras, musicogramas, audiciones,

5
00:00:29,469 --> 00:00:32,369
todos los materiales que usamos durante el curso.

6
00:00:32,630 --> 00:00:35,310
Nada más empezar, por ejemplo, en el tema de introducción,

7
00:00:35,909 --> 00:00:41,469
aquí hicimos un juego en el que los alumnos tenían que ver un poco cómo estaban ellos

8
00:00:41,469 --> 00:00:44,689
en temas de reconocimiento de distintas épocas.

9
00:00:44,829 --> 00:00:50,409
Era un concurso y les dejo las imágenes para que luego ellos puedan verlo en su casa

10
00:00:50,409 --> 00:00:51,609
y así ver cómo están.

11
00:00:52,289 --> 00:00:55,530
En el caso de los siguientes temas, siempre les dejo los apuntes,

12
00:00:55,530 --> 00:00:59,250
por ejemplo, vamos a ver el de la Edad Media, aquí con letra grande,

13
00:00:59,469 --> 00:01:03,109
accesible, que ellos también puedan verlo con facilidad,

14
00:01:03,450 --> 00:01:05,689
tienen los apuntes que tienen que estudiar.

15
00:01:06,209 --> 00:01:13,189
Y, por ejemplo, a veces van con algún enlace que ellos pueden trabajarlo en casa

16
00:01:13,189 --> 00:01:17,170
y hacer algunas actividades que les planteo sobre los mismos.

17
00:01:17,450 --> 00:01:21,569
Por ejemplo, este es el tema de la historia de la notación musical.

18
00:01:23,469 --> 00:01:24,689
Estos son los apuntes.

19
00:01:24,689 --> 00:01:28,689
También les dejo las partituras, les dejo musicogramas

20
00:01:29,329 --> 00:01:32,209
y ellos luego saben cómo tienen que trabajarlo en clase.

21
00:01:32,349 --> 00:01:37,129
Por ejemplo, esta partitura saben que tienen que hacer con flauta, con xilófonos, con lo que sea.

22
00:01:37,629 --> 00:01:42,450
Aquí al lado tienen la letra y así pueden practicarlo también para los exámenes.

23
00:01:43,629 --> 00:01:46,750
Bueno, solo la estructura de los temas va funcionando de esta manera.

24
00:01:47,049 --> 00:01:51,650
Aquí tienen muchas audiciones que luego les entran en examen y saben cómo tienen que completarlo.

25
00:01:51,989 --> 00:01:55,109
Hemos hecho también una actividad que les he pedido por el aula virtual,

26
00:01:55,109 --> 00:01:58,709
que es sobre la película Amadeus, en el tema del clasicismo.

27
00:01:59,269 --> 00:02:02,609
Este trabajo de Amadeus tenían que entregármelo por el aula virtual,

28
00:02:02,969 --> 00:02:07,909
se lo dejo en formato Word y PDF por el tema de la accesibilidad,

29
00:02:08,110 --> 00:02:11,110
porque algunos alumnos me decían que con los móviles no podían abrirlo.

30
00:02:11,689 --> 00:02:15,530
Tenían que entregarlo y, bueno, pues aquí, como tengo a los alumnos matriculados,

31
00:02:15,930 --> 00:02:20,509
pues ellos me entregaban las tareas y, por ejemplo, pues aquí les voy poniendo

32
00:02:20,509 --> 00:02:28,550
unos comentarios de retroalimentación para que vean un poco la justificación de la nota que tienen en esta tarea.

33
00:02:31,330 --> 00:02:36,490
Ya para terminar este año con ellos he llegado al tema 5, que sería el proyecto de fin de curso,

34
00:02:36,770 --> 00:02:42,689
pues aquí les dejé una presentación que también hemos visto en clase sobre las tareas que tenían que hacer,

35
00:02:42,849 --> 00:02:49,490
cómo organizarse, cómo trabajar, las distintas fases del proyecto, que luego tenían que presentar un proyecto creativo

36
00:02:49,490 --> 00:02:54,650
que tenía que ser o en directo o en un vídeo que me presentaban por el aula virtual

37
00:02:54,650 --> 00:03:00,030
y aquí con una serie de ejemplos para ver ese trabajo creativo

38
00:03:00,030 --> 00:03:04,629
junto con los enlaces a los distintos ejemplos.

39
00:03:06,789 --> 00:03:07,949
Y esto es el aula virtual.