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Buenas tardes, me llamo Carlota y voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje y evaluación que yo utilizo,

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que no es nada más ni nada menos que el aula virtual de Moodle que EducaMadrid pone a disposición de todos los docentes.

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00:00:19,039 --> 00:00:24,739
Tengo que decir que ha sido especialmente de ayuda para mí este curso, puesto que he sido profesora en un CEPA,

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00:00:24,739 --> 00:00:29,399
en un centro de adultos en la modalidad de distancia.

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00:00:29,620 --> 00:00:35,899
Y he impartido distancia sociales 1, sociales nivel 2 y lengua nivel 2.

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00:00:36,060 --> 00:00:42,439
Por lo tanto, he trabajado muchísimo con este entorno de aprendizaje.

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00:00:46,159 --> 00:00:51,420
Con el departamento de lengua y de sociales tenemos unas unidades en papel

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00:00:51,420 --> 00:00:57,380
que los estudiantes pueden descargar a través de la aula virtual

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00:00:57,380 --> 00:01:00,140
y también se les entregan en papel en el centro

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00:01:00,140 --> 00:01:04,799
pero bueno, son unas unidades que presentan la teoría, algunos ejercicios

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00:01:04,799 --> 00:01:08,359
y luego las claves al final, las claves de los ejercicios

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00:01:08,359 --> 00:01:12,159
sin embargo, el perfil de mis estudiantes son personas adultas

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00:01:12,159 --> 00:01:17,819
con grandes cargas familiares, que hace mucho que dejaron de estudiar

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00:01:17,819 --> 00:01:44,659
Y bueno, siempre intentamos o intento facilitar la información a través de otros medios con vídeos, también por ejemplo aquí en la pestaña de información, pues tengo un link en el que ellos se pueden conectar a la reunión de Google Meet en directo en la clase,

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00:01:44,659 --> 00:01:53,040
por si acaso alguno no puede venir a las clases que no son obligatorias, pues siempre tienen esa opción.

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00:01:54,260 --> 00:02:05,799
Voy a enseñar por ejemplo alguna unidad, por ejemplo esta de morfología, adjetivos, determinantes y pronombres.

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00:02:07,219 --> 00:02:13,860
Debajo de la unidad les dejo una breve información de lo que tienen que ser capaces de realizar al final la unidad.

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00:02:14,659 --> 00:02:18,000
Y les indico que es muy importante que vean los vídeos explicativos.

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00:02:19,539 --> 00:02:26,280
Bueno, les dejo algunos ejercicios, el tema, por supuesto, y un libro con vídeos explicativos.

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00:02:26,280 --> 00:02:35,280
Con mi compañera nos repartimos algunos temas de morfología para aplicar la metodología activa Flip Classroom o Aula Invertida,

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00:02:36,500 --> 00:02:40,900
que usamos en presencial, pero que en distancia usamos todos estos vídeos.

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00:02:40,900 --> 00:02:43,319
son vídeos nuestros

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00:02:43,319 --> 00:02:45,080
los que se nos escucha

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00:02:45,080 --> 00:02:46,840
a nosotras

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00:02:46,840 --> 00:02:51,479
explicando el verbo, el sustantivo

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00:02:51,479 --> 00:02:53,599
y después

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00:02:53,599 --> 00:02:55,740
también me gusta dejarles un libro

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00:02:55,740 --> 00:02:57,759
de ejercicios autocorregibles

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00:02:57,759 --> 00:02:59,219
que son normalmente canvas

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00:02:59,219 --> 00:03:00,840
o

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00:03:00,840 --> 00:03:03,300
juegos de duca play

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00:03:03,300 --> 00:03:05,080
en los que pueden

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00:03:05,080 --> 00:03:06,879
ir viendo la diferencia

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00:03:06,879 --> 00:03:09,199
ir clasificando

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00:03:09,199 --> 00:03:27,439
pues tipos de determinantes en esta lección, un word wall, bueno, son actividades a fin y al cabo de gramática pero interactivas y que a ellos les puede resultar un poquito más motivador, uno espera que sean motivadores.

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00:03:27,439 --> 00:03:33,340
después de que han practicado pues ya vienen las actividades obligatorias

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00:03:33,340 --> 00:03:38,879
estas actividades obligatorias ya están vinculadas con el libro de calificaciones

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00:03:38,879 --> 00:03:44,659
y cuentan para nota, yo uso, a veces hago yo los cuestionarios o las tareas

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00:03:44,659 --> 00:03:51,979
y muchas veces uso los recursos de Aula Planeta puesto que están genial, están muy bien

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00:03:51,979 --> 00:04:01,340
y son muy claros y yo creo que tanto a ellos como a mí nos sirven y nos gustan

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00:04:01,340 --> 00:04:07,080
y de hecho el aula virtual, la evaluación que hacen ellos a final de curso

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00:04:07,080 --> 00:04:09,860
pues ha salido muy bien, ha salido muy bien parada

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00:04:09,860 --> 00:04:14,580
este es el aula virtual que ellos también pueden ver

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00:04:14,580 --> 00:04:20,680
voy a enseñar rápidamente mi libro de calificaciones con el que evalúo

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00:04:20,680 --> 00:04:28,670
Pactado con mi departamento, pues las teorías obligatorias en distancia valen un 30%, los

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00:04:28,670 --> 00:04:33,769
exámenes un 60% y tenemos una lectura que vale un 10%.

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00:04:33,769 --> 00:04:41,269
Y bueno, pues aquí, sobre todo, quizás las más tediosas son las actividades, que son

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00:04:41,269 --> 00:04:45,769
muchas al fin y al cabo, y las he ido intentando agrupar por temas.

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00:04:45,769 --> 00:04:51,110
Las del realismo, las del texto dialógico, la de los adjetivos...

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00:04:51,110 --> 00:04:56,050
Y bueno, en resumen este es el entorno que utilizo con el cual estoy encantada.