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Hola, buenas. Mi nombre es José Gil Juárez. Estoy participando en el curso de competencia digital docente.

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Voy a explicar un poco el CAMBA que he realizado para el curso de matemáticas académicas de cuarto de la ESO

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en el tema bloqueo aritmético, tema 1, números reales.

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Vale, aquí, bueno, en este tema se introduce la definición de logaritmo y las propiedades de los logaritmos, entonces antes de estudiar la definición de logaritmo quiero hacer una introducción histórica de por qué se utilizan los logaritmos, cuál fue su función y qué llevó a los matemáticos de la época a introducir, a desarrollar los logaritmos.

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Por ejemplo, el primer matemático en utilizar los John Napier es el primero que empieza a utilizar el nombre, desarrolla la definición, descubre las propiedades y aquí explico un poco el por qué se desarrollaron los logaritmos.

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Sobre todo para aplicaciones financieras, para préstamos, que ya se empezaron a dar de forma bastante importante, y también algunas aplicaciones científicas, incluidas aplicables a la navegación.

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Vale. Otro matemático, Henry Briggs, junto con Napier, desarrollaron el famoso logaritmo, el valor del logaritmo de 1, que fue 0, decidieron que fuera 0, y el logaritmo de 10, que fuera 1.

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y con esto introdujeron las bases de los logaritmos.

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Briggs desarrolla todos los logaritmos del número 1 hasta el 20.000.

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Y aquí tengo una reseña de las aplicaciones de los logaritmos en la vida real.

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Tiene un montón de aplicaciones, principalmente en ciencias,

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pero también en economía y banca, en topografía,

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incluso en música o en psicología

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vale, bueno pues

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esta infografía

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la tengo subida al

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curso de matemáticas académicas de Cuartola ESO

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aquí está

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historia de los logaritmos, justo antes de

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empezar todas las actividades

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con logaritmos y aquí está

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en pdf subido

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al aula virtual, venga pues

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muchas gracias y un saludo