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Buenas tardes, soy José Robert Piña. Voy a realizar la actividad de accesibilidad, atención a la diversidad y empoderamiento de alumnado.

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Para ello, yo he planteado dos recursos relacionados con la unidad didáctica del ISLAN y su expansión en segundo de eso de geografía e historia.

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Y para ello voy a utilizar el libro digital de Anaya que nos permite directamente acceder a los contenidos digitales del libro.

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Si yo le doy a visualizar y concretamente utilizo, por ejemplo, la unidad didáctica del ILAN, le damos aquí a entrar y directamente nos permite esta herramienta ampliar los contenidos en caso de que tengamos algún alumno que tenga alguna discapacidad de subir y tener que ampliar los contenidos.

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Y luego directamente pinchando directamente los recursos que tenemos arriba en la tabla de herramientas, pues podemos directamente ir subrayando junto con un lado aquellas ideas principales y palabras que hablamos que nosotros consideramos que son fundamentales para el desarrollo del tema.

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También para complementar esta unidad didáctica lo que hago es utilizar, por ejemplo, el canal de YouTube o plataforma de Academia Play, ¿vale? De Academia Play.

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Te permite directamente, si yo lo dejo aquí, tú puedes poner los comentarios, también puedes poner los subtítulos y tú en los subtítulos si pinchas tienes directamente diversas opciones que tú puedes cambiar, por ejemplo, el color de la fuente.

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También puedes poner el tamaño de la fuente de otro tamaño, si quieres hacerlo más pequeño o más grande, en función también de la discapacidad visual que tenga ese alumnado, etc. Está bastante bien y sobre todo tener en cuenta que tanto el libro digital como el canal de Academia Play lo que hace es complementar y ampliar los contenidos que estamos viendo en esa unidad didáctica.

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Otros pincharíamos directamente en Play. El vídeo va a ir poniendo los subtítulos lo que va hablando. Es decir, que si por ejemplo tenemos alguna persona que tiene alguna discapacidad relacionada con temas de oído o falta auditiva, pues evidentemente puede seguir directamente ese vídeo.

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Es importante que tengamos en cuenta que en el libro digital de área de contenidos tenemos también una serie de recursos que nos permiten directamente, de manera un poquito más dinámica, realizar los contenidos con los alumnos, como por ejemplo este eje cronológico.

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En esta cartera pone por ejemplo aquí, ellos pueden ir moviéndolo y luego vamos corrigiendo si están acertadas o no.

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Muchas gracias, hasta luego.