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00:00:02,419 --> 00:00:16,359
El centro en el que yo imparto clases utiliza dos programas, un CLM con herramientas de evaluación y comunicación entre familias, alumnos y docentes que se educamos y un LMS de gestión del aprendizaje para gestionar actividades en el aula que es Teams.

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00:00:16,359 --> 00:00:30,460
En Educamos tenemos acceso a puesta de notas, pasar lista, justificación de esas incidencias, los informes sobre ellas o todo lo relacionado con la tutoría.

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00:00:30,460 --> 00:00:38,259
también se tiene acceso, hemos dicho, al cuaderno del profesor

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00:00:38,259 --> 00:00:42,899
el cuaderno del profesor se realiza, se gestiona a principio de cada evaluación

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00:00:42,899 --> 00:00:47,219
se introducen los ítems que se van a evaluar y luego aquí se pondrían las notas

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00:00:47,219 --> 00:00:48,780
y el programa gestionaría las medidas

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00:00:48,780 --> 00:00:52,520
y también se accede a todo lo que sería el calendario

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00:00:52,520 --> 00:00:57,179
calendario mensual, el calendario semanal, el calendario diario

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00:00:57,179 --> 00:01:00,200
dentro del calendario pues también se accede a la programación

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00:01:00,200 --> 00:01:10,500
donde se introducen tareas o exámenes que el alumno y los padres de esta manera estarían informados de cuando tienen que entregar algo.

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00:01:11,040 --> 00:01:19,620
Y también en mis asignaturas se accedería al libro digital. Dentro del libro digital se les puede asignar algunas actividades digitales

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00:01:19,620 --> 00:01:24,079
para que realicen o interactivas para que realicen en sus domicilios.

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00:01:24,939 --> 00:01:32,579
Dentro de Teams tenemos los grupos creados, los grupos con docentes y el grupo que hemos creado para cada una de nuestras clases.

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00:01:33,680 --> 00:01:40,120
Tenemos el muro, en el muro podríamos acceder, si ponemos arroba y seleccionamos la clase,

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00:01:40,319 --> 00:01:46,480
pues accederíamos a mandar un mensaje para todas las personas integrantes de ese grupo

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00:01:46,480 --> 00:01:55,400
y en el chat se podría mandar un mensaje individual a cada uno de los alumnos que estemos interesados en que lo reciba.

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00:01:56,340 --> 00:02:05,340
Tendríamos también, para administrar el equipo, podríamos introducir nuevos alumnos.

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00:02:05,459 --> 00:02:08,919
A principio de curso se introducen los alumnos de cada equipo, se realizan los equipos,

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00:02:09,060 --> 00:02:13,580
pero se puede introducir un alumno si llega a mitad de curso agregando un miembro.

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00:02:13,580 --> 00:02:18,479
se puede editar el equipo, cambiar el nombre, cambiar la imagen, como en todos los programas.

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00:02:19,439 --> 00:02:31,719
Tenemos también acceso, en mi caso desde archivos, tengo acceso a lo que sería la programación de la asignatura

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00:02:31,719 --> 00:02:39,580
por cada uno de los temas, material relativo a la temática de ese tema en concreto

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00:02:39,580 --> 00:02:43,539
o lo que se ha ido realizando, textos o vídeos, porque ese tema es de literatura,

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00:02:44,139 --> 00:02:49,900
posopas de letras literarias que hicieron, un avatar literario que se hizo de manera digital

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00:02:49,900 --> 00:02:54,879
y que luego se compartió en Padlet para que los compañeros vieran el avatar que habían creado

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00:02:54,879 --> 00:03:00,379
intentando que se pareciera lo más posible a la foto de un autor literario.

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00:03:01,379 --> 00:03:09,460
Y luego tenemos los materiales de clase, desde donde ellos pueden descargar,

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00:03:09,460 --> 00:03:16,159
pero no pueden modificar, pues tendríamos metodología, un proyecto de gamificación, técnicas de estudio,

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00:03:16,360 --> 00:03:21,759
por ejemplo, cómo se hace un trabajo, un esquema, los exámenes de la comunidad para que tuvieran algún modelo,

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00:03:22,219 --> 00:03:28,139
esquemas sobre la materia, los trabajos a realizar, la ficha de lectura, esquemas de sintaxis

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00:03:28,139 --> 00:03:33,800
o lo que tienen que hacer las personas que tienen que recuperar una parte de la asignatura.

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00:03:33,800 --> 00:03:57,159
También tenemos tareas. En tareas tendríamos algunas vencidas que se les asignaría una entrega, luego se les pone una nota y aparecería esa nota aquí en calificaciones con el nombre individual de cada alumno.

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00:03:57,159 --> 00:04:01,539
y aparecen las diferentes notas que han tenido.

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00:04:01,680 --> 00:04:04,439
Luego también estas notas se pasarían a Educamos.

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00:04:05,740 --> 00:04:09,659
También tenemos, por ejemplo, acceso a cuestionarios,

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00:04:09,780 --> 00:04:15,099
por ejemplo, una autoevaluación del trabajo cooperativo que realizamos en clase.

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00:04:15,099 --> 00:04:21,600
Bueno, pues lo que hacemos es que una vez que se ha realizado el trabajo

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00:04:21,600 --> 00:04:24,959
se les envía o se les adjunta el enlace

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00:04:24,959 --> 00:04:30,879
y ellos lo que hacen es que evalúan ese trabajo cooperativo diario.

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00:04:32,300 --> 00:04:36,699
No solo sirve para auto-evaluarse, sino también como evaluación,

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00:04:36,839 --> 00:04:41,560
para evaluar los diferentes roles que han ido haciendo los miembros del grupo.

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00:04:44,319 --> 00:04:51,079
De manera que lo que sería la gestión de la clase se realizaría a través de Teams.

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00:04:51,079 --> 00:05:15,519
Como si nosotros queremos, por ejemplo, enviarles un enlace, pues yo normalmente lo hago a través del muro. Por ejemplo, aquí un enlace a un Skate 1, un juego de Geniali. Ellos solo tendrían que darle al enlace y aparecería ese juego y ya solo sería acceder a él y empezar a jugar.

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00:05:15,519 --> 00:05:29,000
Y luego, como iba a decir, como se hace a través del correo institucional, tanto los alumnos como nosotros tenemos cubierta todo el tema de la protección de datos.