1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Hola a todas y a todos. Empezamos ahora nuestro segundo tema de esta parte de Historia Medieval de este curso. 2 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 En este tema vamos a hablar de, vamos a conocer al Andaluz. 3 00:00:16,000 --> 00:00:26,000 Como contenidos que vamos a ir tratando, en primer lugar tendremos que conocer cómo surge una nueva religión que es el Islam 4 00:00:26,000 --> 00:00:33,000 y sobre todo vamos a ver los ocho siglos de poder musulmán en la península ibérica. 5 00:00:33,000 --> 00:00:39,000 Ya iremos viendo detenidamente todos sus apartados y su progresión cronológica. 6 00:00:39,000 --> 00:00:55,000 Además veremos todas esas manifestaciones, todos esos rasgos culturales, sociales, económicos, artísticos que llevaron a cabo los musulmanes 7 00:00:55,000 --> 00:01:08,000 y además, aquí lo tenéis, aparte de ver todas las etapas de la historia, esta historia que es tan importante para conocer desde donde venimos, 8 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 pues también vamos a ver el legado que ellos nos han dejado. 9 00:01:11,000 --> 00:01:26,000 Todo aquello que ha llegado hasta nosotros, como muchas palabras y conceptos lingüísticos, ideas matemáticas, en la agricultura, en el arte. 10 00:01:26,000 --> 00:01:37,000 Para realizar todo este trabajo lo que vamos a hacer es trabajar individualmente, ahora os lo explicaré, pero también vamos a hacer trabajos en grupo. 11 00:01:37,000 --> 00:01:47,000 Con todo esto vamos a utilizar recursos bibliográficos, pero sobre todo vamos a utilizar las TIC, recursos tecnológicos. 12 00:01:47,000 --> 00:02:02,000 Y yo creo que después de tratar todos estos temas es importante que vosotros hayáis creado ciertas actitudes de respeto hacia la diversidad. 13 00:02:02,000 --> 00:02:12,000 Ahora que lo tenemos tan cerca, la diversidad cultural, la diversidad ideológica y la diversidad religiosa. 14 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 Que vayáis teniendo cada vez más un espíritu crítico. 15 00:02:17,000 --> 00:02:25,000 ¿Cómo lo vamos a hacer? Pues el trabajo, aparte del trabajo individual que tendréis que hacer por vuestra cuenta, 16 00:02:25,000 --> 00:02:33,000 vamos a hacer cinco grupos en los que ya os diré qué contenido vais a realizar. 17 00:02:33,000 --> 00:02:47,000 Os juntaréis cuatro o cinco personas y iréis realizando estos trabajos en los que tendréis que terminar haciendo una presentación que expondréis a vuestros compañeros los últimos días. 18 00:02:47,000 --> 00:02:55,000 Vais a tener tiempo en el centro, aparte de lo que queráis hacer después con vuestro tiempo fuera del instituto, 19 00:02:55,000 --> 00:03:02,000 pero podréis acceder a las aulas TIC si acaso están disponibles, incluso nos podremos traer los ordenadores portátiles a casa. 20 00:03:02,000 --> 00:03:06,000 Y es importante que también utilicéis el aula virtual. 21 00:03:06,000 --> 00:03:12,000 ¿Cómo lo vamos a dividir todo el trabajo? Pues vamos a tener 12 sesiones. 22 00:03:12,000 --> 00:03:22,000 Serán cuatro semanas de curso, más o menos un mes. 23 00:03:22,000 --> 00:03:29,000 Lo que vamos a hacer son siete sesiones en las que yo os expondré la materia, os resolveré dudas y podréis trabajar en clase. 24 00:03:29,000 --> 00:03:35,000 Además, dos sesiones directamente las vamos a dedicar a que trabajéis con recursos TIC. 25 00:03:35,000 --> 00:03:46,000 Y después las tres últimas sesiones vais a exponer los trabajos que hayáis realizado a vuestros compañeros y a vuestras compañeras. 26 00:03:46,000 --> 00:03:54,000 Además, vais a tener algunos en el aula virtual. 27 00:03:54,000 --> 00:04:04,000 Como siempre, os subiré algunas evaluaciones para autoevaluaciones que podréis hacer vosotras y vosotros mismos. 28 00:04:04,000 --> 00:04:19,000 Por ejemplo, aquí tenéis una de ellas en la que tendréis que ir autoevaluando a través de preguntas con respuesta múltiple y otras ya lo iréis viendo. 29 00:04:20,000 --> 00:04:32,000 El proyecto que vais a tener que hacer en grupo se va a ir adaptando a vuestro ritmo. 30 00:04:32,000 --> 00:04:40,000 El trabajo que vais a tener que hacer individualmente adaptándolo a vuestro ritmo. 31 00:04:40,000 --> 00:04:46,000 No tendréis que ir haciéndolo dependiendo del tiempo que tengáis, de lo que os vaya costando. 32 00:04:46,000 --> 00:04:52,000 Está también en el aula virtual, lo podéis ir viendo. 33 00:04:52,000 --> 00:05:02,000 Lo que tendréis son diferentes tareas, creo que bastante entretenidas, para que vayáis asentando vuestros conocimientos. 34 00:05:02,000 --> 00:05:12,000 Si veis aquí donde pone inicio, vais a tener las instrucciones, que las podréis ver aquí. 35 00:05:12,000 --> 00:05:22,000 Y después lo que tendréis que hacer, las instrucciones lo veréis, pero lo que tendréis que hacer es ir haciendo las tareas consecutivamente. 36 00:05:22,000 --> 00:05:27,000 Uno, dos, tres. Las tres primeras son obligatorias. 37 00:05:28,000 --> 00:05:35,000 Tendréis que hacer esas tareas y si veis que cuando llegáis a la tres os ha costado bastante, vais a repostaje. 38 00:05:35,000 --> 00:05:43,000 Aquí podréis asentar vuestros conocimientos. La primera será un audio en el que tendréis el contenido resumido del tema. 39 00:05:43,000 --> 00:05:54,000 Y aquí en repostaje tendréis un vídeo donde podréis, aparte de escuchar, podréis ver otra vez esos contenidos. 40 00:05:54,000 --> 00:05:58,000 Volveréis a las tareas, las volveréis a realizar, aquellas que no pudisteis hacer. 41 00:05:58,000 --> 00:06:07,000 Aquellas personas que sí que les haya resultado fácil, podrán realizar la tarea cuatro, la cinco y llegar a la sexta, que es la mitad. 42 00:06:07,000 --> 00:06:13,000 Estas no son obligatorias, pero estaría bien que las fueseis haciendo. 43 00:06:13,000 --> 00:06:19,000 Dependerá de vuestro tiempo, de lo que tengáis que hacer para otras materias. 44 00:06:19,000 --> 00:06:23,000 Espero que os resulte entretenido y con todo esto podréis aprender. 45 00:06:23,000 --> 00:06:30,000 En la próxima sesión ya empezaremos directamente con la materia.