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En este vídeo vamos a ver cómo subí al aula virtual una de las presentaciones que

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creé para trabajar y recordar lo que son las clases de palabras. Lo ubiqué dentro

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del aula virtual, dentro del área de lengua castellana y literatura, que es dentro del

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área donde lo enfocamos en esta presentación. Bueno, pues trabajamos un poco lo que eran

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las clases de palabras una vez que ya las habíamos ido trabajando individualmente

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y más en profundidad para que así pudieran tener ellos en una sola presentación de tres

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páginas pues todas las clases de palabras que habíamos visto a lo largo del curso con

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sus cosas más significativas que les ayudaría a identificarlas. En primer lugar diferenciamos

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entre los sustantivos comunes y propios y puse topónimos con un ejemplo y antropónimos

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con otro para que les ayudase a recordar cuándo era topónimo y cuándo era antropónimo que

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tenían un poco de duda. En cuanto a los comunes pues puse ahí la clasificación pero ellos

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en todo momento sabían que cuando llegábamos por ejemplo al abstracto pues parábamos la

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clasificación. Luego los adjetivos, vimos los diferentes grados del adjetivo y puse

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algunas palabras clave que nos ayudarían a recordar cuando por ejemplo un adjetivo

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está en grado comparativo de inferioridad o de grado superlativo. De igual modo hice

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con el superlativo tanto absoluto como relativo aunque lo vimos un poco más de pasada y dejamos

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para profundizar más ese aspecto en el sexto curso de la etapa. Los adverbios pusimos simplemente

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qué tipos de adverbios habían porque no mostraron mayor dificultad a la hora de ver

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los adverbios como una palabra invariable, las identificaron fácilmente tanto con las

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preposiciones como con funciones que vieron más adelante. A continuación vamos a ver

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que el siguiente tipo de clase de palabra que vimos pues fueron los determinantes y

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lo vimos acompañados con los pronombres porque decidimos verlo todo junto para ver

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que era lo mismo que muchas veces eran los mismos tipos pero que el determinante era

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siempre el que acompañaba y el pronombre era el que sustituía al nombre con la peculiaridad

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de que dentro de los determinantes el artículo es únicamente determinante y los pronombres

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personales son únicamente pronombres. Como decía vimos también las preposiciones y las

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conjunciones como palabras invariables, las preposiciones no tuvieron mayor problema en

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ellas así es que simplemente las dejé ahí reflejadas y las conjunciones no vimos los

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tipos de conjunciones adversativas o calculativas ni demás así que puse algunos ejemplos ahí.

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Y el verbo fue el tipo de palabra con el que terminamos y sí que me pareció interesante

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reflejar las diferentes partes que debían ir tocando en cada una a la hora de realizar el

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análisis morfológico y decidimos hacer mayor hincapié a lo que era el análisis morfológico

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de los verbos con los tiempos verbales en el sexto curso de la etapa de educación primaria.