1 00:00:00,000 --> 00:00:05,760 Buenos días, mi nombre es Irene Etuset y les voy a presentar como primer material digital 2 00:00:05,760 --> 00:00:11,520 de autoría propia esta colección de vídeos de matemáticas donde están todas las clases 3 00:00:11,520 --> 00:00:16,360 de Matemáticas I y Matemáticas II, como veréis a continuación, están perfectamente 4 00:00:16,360 --> 00:00:19,040 ordenados por cursos y por contenidos. 5 00:00:19,040 --> 00:00:27,560 En primer lugar, tenemos un menú donde vamos a poder elegir si queremos ver los vídeos 6 00:00:27,560 --> 00:00:29,800 de primero o de segundo de bachillerato. 7 00:00:29,800 --> 00:00:35,240 Bien, empezamos con los de primero de bachillerato, como se ve tenemos iconos con todas las unidades 8 00:00:35,240 --> 00:00:41,160 de la programación de primero de bachillerato de Matemáticas I, si por ejemplo quisiéramos 9 00:00:41,160 --> 00:00:45,360 el tema de la probabilidad, no tengo más que pulsar el icono de probabilidad y aquí 10 00:00:45,360 --> 00:00:51,680 ya vienen ordenados con todos los contenidos los vídeos de cada una de las clases. 11 00:00:51,680 --> 00:00:55,720 Si por ejemplo queremos empezar a hablar de la probabilidad condicionada o independencia 12 00:00:55,720 --> 00:01:00,800 de sucesos, no tenemos más que pulsar para que nos aparezca el vídeo indexado. 13 00:01:00,800 --> 00:01:07,560 Ahora a comprender el concepto de probabilidad condicionada y para ello vamos a iniciarnos 14 00:01:07,560 --> 00:01:12,320 comprendiendo lo que es una tabla de contingencia, como veis siempre podemos pulsar a volver 15 00:01:12,320 --> 00:01:16,480 para encontrarnos de nuevo en el apartado de probabilidad y poder elegir si queremos 16 00:01:16,480 --> 00:01:17,960 cualquier otro contenido. 17 00:01:17,960 --> 00:01:24,200 Igualmente tenemos botones para volver a Matemáticas I, bien, si por ejemplo quisiéramos ir ahora 18 00:01:24,200 --> 00:01:29,520 a los vídeos de segundo de bachillerato, no tengo que volver más que al vídeo inicial 19 00:01:29,520 --> 00:01:36,080 y aquí nos aparecen los aportados de los contenidos de segundo de bachillerato. 20 00:01:36,080 --> 00:01:43,200 Si por ejemplo queremos empezar a ver matrices, vamos a empezar ahora todo el bloque de álgebra 21 00:01:43,200 --> 00:01:46,880 y vamos a empezar estudiando lo que son matrices. 22 00:01:46,880 --> 00:01:52,200 Bueno pues este material está resultando realmente eficaz tanto para que los chicos 23 00:01:52,200 --> 00:01:57,200 puedan prepararse el examen reforzando la parte teórica de los contenidos como para 24 00:01:57,200 --> 00:02:02,920 que puedan recuperar las clases perdidas en caso de enfermedad o de ausentarse por causas 25 00:02:02,920 --> 00:02:08,640 de fuerza mayor y también para poder comprender visionando varias veces el vídeo si hace 26 00:02:08,640 --> 00:02:14,440 falta para comprender conceptos que tal vez para algunos alumnos es demasiado rápido 27 00:02:14,440 --> 00:02:18,840 el transcurso de la clase para poder asimilar todos estos contenidos.