1 00:00:01,679 --> 00:00:07,879 Buenas tardes, mi nombre es María Jiménez Miján y en esta ocasión voy a presentar un contenido digital que he creado, 2 00:00:08,400 --> 00:00:16,179 que es una presentación con Canva, y cómo se enmarca dentro de mi LMS, en este caso el aula virtual de cuarto de la ESO 3 00:00:16,179 --> 00:00:24,359 de inglés avanzado o de sección bilingüe, y de una secuenciación didáctica que es la elaboración de un speaking 4 00:00:24,359 --> 00:00:26,260 para el primer trimestre que será evaluado. 5 00:00:26,260 --> 00:00:50,780 Bueno, como veis, pues les he subido varios recursos, las instrucciones generales, los grupos, agrupaciones y fechas, su rúbrica y aquí estaría la presentación que voy a realizar y que deben visionar también en casa para saber cómo hacerlo bien el día que ellos suban su presentación, su PowerPoint o su link de Canva y expongan delante de sus compañeros. 6 00:00:51,500 --> 00:01:00,179 Bueno, pues como veis, lo he subido aquí a modo de recurso, se podría descargar en PDF, que es muy accesible, y también lo podrían tener en PowerPoint, como se puede ver aquí. 7 00:01:00,619 --> 00:01:08,540 Yo os voy a explicar un poquito cuál es mi presentación, aquí desde mi sesión de Canva, para que podáis ver el trabajo que he realizado. 8 00:01:08,540 --> 00:01:25,840 En primer lugar, las diapositivas están numeradas, se han utilizado tan solo tres tipos de letra, sobre todo tipografías de letra legibles como la TAOMA para la accesibilidad y bueno, pues también ahora iremos viendo que se explica el contenido de las imágenes. 9 00:01:25,840 --> 00:01:53,840 Bien, en esta presentación pues consejos para hacer bien presentaciones orales, como veis he incluido transacciones en las diapositivas, tienen que hacer un brainstorm al principio de que son buenas presentaciones, luego van a tomar notas y les voy a hacer una muy mala presentación, como veis con mayúsculas, sin los dibujos, ilegible, mal accesible, entonces tienen que tomar notas de todo lo que está mal en esta presentación chapucilla. 10 00:01:53,840 --> 00:01:59,420 chapucilla con faltas de ortografía con un fondo elegible diferentes letras 11 00:01:59,420 --> 00:02:03,719 etcétera información copiada entonces vamos a discutir qué es lo que está mal 12 00:02:03,719 --> 00:02:08,219 de esta presentación y después les voy a hacer una buena presentación en la que 13 00:02:08,219 --> 00:02:14,240 tienen que tomar notas positivas como veis aquí pues ha incluido una imagen un 14 00:02:14,240 --> 00:02:19,759 índice bueno he insertado imágenes marcos como veis eso aquí está el texto 15 00:02:19,759 --> 00:02:25,020 accesible para que puedan leer las descripciones de las imágenes. He insertado también vídeos de 16 00:02:25,020 --> 00:02:34,319 YouTube, pues se pueden hacer clic. Aquí características. Y bueno, por último, pues las 17 00:02:34,319 --> 00:02:41,879 obras y un agradecimiento en el que les doy las gracias por su atención. Entonces, pues esta sería 18 00:02:41,879 --> 00:02:48,860 mi presentación diseñada con Canva y bueno, pues como podéis ver, tiene como finalidad el mejorar 19 00:02:48,860 --> 00:02:56,599 o el ayudar a que los estudiantes mejoren sus exposiciones orales y que sepan exactamente qué se les pide y qué es lo que tienen que hacer 20 00:02:56,599 --> 00:03:00,259 y sobre todo qué errores deben evitar. Espero que os haya gustado.