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En esta evidencia presento algunos contenidos digitales que he creado para el módulo de IP1 en el ciclo de primer curso de técnico en telecomunicaciones.

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En los recursos creados, la infografía, el vídeo genial y la tarea adaptada con licencia he aplicado criterios de accesibilidad y principios de diseño universal para el aprendizaje.

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aprendizaje. Los materiales están disponibles en distintos formatos, vamos a ver visual,

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audiovisual, textual, para atender los distintos estilos de aprendizaje. Vamos a comenzar primero

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con la infografía que lo tengo en la unidad de trabajo, vamos a ver aquí en la 3, esta

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infografía realizada en Canva sobre riesgos eléctricos que es un tema muy relacionado

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con el contenido del ciclo en telecomunicaciones. Vamos a ver que es sencillo, que cumple como

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hemos dicho, los criterios de accesibilidad y vamos a ver al final el material elaborado

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y creado y sobre qué licencia se publica. En segundo lugar vamos a ver también dentro

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de este apartado 3 el cartel divulgativo que he creado que es una, vamos a verlo aquí,

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Aquí es a partir de los recursos de INTEF que estamos viendo aquí el documento original y vamos a ver cómo lo he modificado.

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Este es un caso de accidente que pide varias cosas para el alumnado, pero aquí lo he simplemente dicho que tiene que hacer un cartel divulgativo.

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Aquí abajo también se ve el documento incluye modificaciones sobre este recurso original.

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En tercer lugar vamos a ver el recurso de Geniali que lo tenemos en la unidad de trabajo 6

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Vamos a ver aquí los derechos y deberes laborales

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Vamos a ver que en este documento Geniali, interactivo, aquí también vienen los contenidos y la licencia

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Vamos a ver simplemente un momentito qué es lo que trae para verlo

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Por ejemplo, vamos a ver derechos colectivos, pues si aplicamos por ejemplo en sindicación nos dirá la persona trabajadora lo que significa, tiene libertad para afiliarse o no. Vamos a ver un poquito más, derechos individuales, cómo elegir una profesión, que también lo explica, etc. No le vamos a dedicar mucho más tiempo.

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Por tiempo vamos a ver ahora en el apartado 7, en contratos de trabajo, vamos a ver el vídeo

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Aquí vemos ya también que es un vídeo original creado por mí, que también se publica bajo ese apartado de licencia

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Vamos a ver simplemente un poquito

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Vamos a pasarle un poquito para ver, por ejemplo.

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Bueno, yo creo que para muestra nos puede valer.

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Como digo, todos estos contenidos permiten distintos ritmos de aprendizaje

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y estos y otros recursos están integrados dentro, como hemos visto aquí,

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de un repositorio en el aula virtual que trae para el alumnado poder acceder a distintas actividades,

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Como test, tareas, etc.

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Bueno, y hasta aquí estos recursos que pide para justificar esta segunda evidencia.