1 00:00:00,240 --> 00:00:10,740 Mi nombre es Elena Sánchez y voy a presentar la evidencia del área 1 de la competencia digital docente relacionada con el uso de plataformas oficiales para la comunicación con otros docentes y familias. 2 00:00:11,460 --> 00:00:16,399 Procedo a enseñar mi perfil de raíces en el que me comunico con otros docentes y familias. 3 00:00:16,879 --> 00:00:24,039 Utilizando las comunicaciones y los mensajes de entrada de manera anonimizada os puedo enseñar los diferentes mensajes que las familias y otros docentes me mandan. 4 00:00:24,039 --> 00:00:31,000 También puedo utilizar la función de mensajes de salida para mandar mensajes a otros docentes y familias 5 00:00:31,000 --> 00:00:36,399 Para ello relleno el asunto y el mensaje y puedo decidir si quiero notificación de la lectura 6 00:00:36,399 --> 00:00:41,780 Para mandar mensajes elijo el ámbito y el destinatario de una lista de contactos que previamente he creado 7 00:00:41,780 --> 00:00:47,200 y tengo la relación de destinatarios que está anonimizada para seguir la ley de protección de datos 8 00:00:47,200 --> 00:00:53,399 También puedo juntar diferentes archivos utilizando la función de raíces que me lo permite 9 00:00:53,399 --> 00:00:59,500 en raíces también puedo utilizar avisos roble para mandar mensajes por correo electrónico a las familias 10 00:00:59,500 --> 00:01:01,439 de la manera que se está observando 11 00:01:01,439 --> 00:01:06,700 elijo el curso y la unidad y tengo todos los correos de todas las familias para mandar los mensajes 12 00:01:06,700 --> 00:01:10,180 y puedo decidir si lo mando por roble o por correo electrónico 13 00:01:10,180 --> 00:01:17,879 puedo utilizar también raíces para otras funciones como poner las faltas de asistencia de mi alumnado 14 00:01:17,879 --> 00:01:20,560 y así que las familias sepan cuando el alumnado ha faltado 15 00:01:20,560 --> 00:01:22,700 como estoy mostrando ahora mismo en pantalla 16 00:01:22,700 --> 00:01:29,180 u otras funciones como la gestión de la convivencia o la gestión de alumnado con necesidades educativas especiales. 17 00:01:29,859 --> 00:01:35,980 También puedo utilizar EducaMadrid para mandar mensajes que estoy mostrando de manera anonimizada 18 00:01:35,980 --> 00:01:40,400 o mandar mensajes como lo que estoy mostrando actualmente, eligiendo cifrar el mensaje 19 00:01:40,400 --> 00:01:46,319 o obtener una confirmación de recibo cuando la persona a la que he mandado el mensaje recibe mi mensaje. 20 00:01:46,319 --> 00:01:50,400 también puedo decidir cuando mandar el mensaje 21 00:01:50,400 --> 00:01:52,879 o la prioridad del mensaje que estoy mandando 22 00:01:52,879 --> 00:01:56,000 ahora voy a enseñar el drive 23 00:01:56,000 --> 00:01:57,859 que estamos utilizando en el centro 24 00:01:57,859 --> 00:01:59,579 para compartir los documentos 25 00:01:59,579 --> 00:02:01,359 como se ve en el proyecto de bilingüismo 26 00:02:01,359 --> 00:02:03,040 en la carpeta de inglés y evaluación 27 00:02:03,040 --> 00:02:05,840 subimos las diferentes pruebas que estamos utilizando 28 00:02:05,840 --> 00:02:07,239 para evaluar a nuestro alumnado 29 00:02:07,239 --> 00:02:09,199 algunas de las cuales son editables 30 00:02:09,199 --> 00:02:10,860 para adaptarlas mejor al alumnado 31 00:02:10,860 --> 00:02:12,180 con el que estamos trabajando 32 00:02:12,180 --> 00:02:14,680 como se está observando en pantalla 33 00:02:14,680 --> 00:02:21,520 Al no haber datos del alumnado podemos utilizar Drive de Google puesto que sigue la ley de protección de datos. 34 00:02:22,460 --> 00:02:34,300 En el Drive que tenemos de bilingüismo también podemos ver diferentes aspectos como la carpeta que tenemos para la realización de las diferentes festividades dentro de la cultura inglesa como se está mostrando a continuación. 35 00:02:34,300 --> 00:02:39,439 y también podemos ver en otras carpetas que tenemos todo el profesorado 36 00:02:39,439 --> 00:02:44,180 diferentes documentos compartidos que utilizamos para comunicarnos entre nosotros 37 00:02:44,180 --> 00:02:48,300 y compartir diferentes materiales, como se ve en pantalla actualmente. 38 00:02:49,219 --> 00:02:52,599 Finalmente, me gustaría mostrar el Cloud Educa Madrid en el que compartimos 39 00:02:52,599 --> 00:02:58,560 diferentes documentos con las familias de manera anonimizada al añadir contraseñas 40 00:02:58,560 --> 00:03:02,599 o compartimos documentos de diferentes seminarios que hemos realizado en el centro 41 00:03:02,599 --> 00:03:07,819 como se está viendo ahora mismo en pantalla en el seminario de altas capacidades que hemos realizado durante este curso.