1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hemos creado primero una primera tarea que es una infografía para ahorrar energía y demás, 2 00:00:08,000 --> 00:00:12,000 que será un proyecto que ya haremos con los alumnos y alumnas de la clase. 3 00:00:12,000 --> 00:00:17,000 Dividiremos la clase en cuatro grupos. Cada grupo trabajará exactamente lo mismo. 4 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 Una primera parte, que es donde se cerrarán los objetivos, para saber para qué se utiliza la energía y demás. 5 00:00:23,000 --> 00:00:25,000 Una segunda, preparación del contenido. 6 00:00:25,000 --> 00:00:38,500 Y una tercera, un diseño, que es preparar material para hacer una campaña publicitaria, carteles y demás. Y por último, la producción, que es cómo van a ir a la puesta a punto de cómo llevar esta campaña publicitaria. 7 00:00:38,500 --> 00:00:41,520 Luego hemos creado una segunda tarea 8 00:00:41,520 --> 00:00:49,280 Que como vemos aquí, pues bueno, tenemos distintos ítems evaluables, tareas y controles 9 00:00:49,280 --> 00:00:51,799 Pero si me vengo aquí a modelo de calificación 10 00:00:51,799 --> 00:00:55,159 Y pinchamos en cualquiera de estas actividades 11 00:00:55,159 --> 00:00:58,560 Está configurado, todas ellas, todas están configuradas 12 00:00:58,560 --> 00:01:02,620 Para que tengan su correcto porcentaje o peso 13 00:01:02,620 --> 00:01:06,240 En este caso tenemos 30, 30, 40 14 00:01:06,239 --> 00:01:10,599 y bueno, y así están ponderadas todas las actividades 15 00:01:10,599 --> 00:01:13,739 ahora venimos aquí a parámetros 16 00:01:13,739 --> 00:01:15,839 actividades evaluables, perdón 17 00:01:15,839 --> 00:01:19,780 y pincharíamos en la primera clase 18 00:01:19,780 --> 00:01:22,759 iríamos a la primera evaluación 19 00:01:22,759 --> 00:01:25,259 y refrescaríamos 20 00:01:25,259 --> 00:01:27,879 aquí que es lo que nos sale, distintas tareas que tenemos 21 00:01:27,879 --> 00:01:31,659 una prueba de saltos, una de coordinación, una de equilibrio 22 00:01:31,659 --> 00:01:34,019 y por último 23 00:01:34,019 --> 00:01:43,979 hemos creado una tercera actividad una tercera tarea aquí si vamos aquí en la parte nos saldría 24 00:01:43,979 --> 00:01:50,519 lo primero que nos saldría sería esto que es una presentación de lo que tenemos de lo que hemos 25 00:01:50,519 --> 00:01:59,280 creado que son cuatro tareas más una tarea final y si pinchamos aquí en inicio nos lleva a esta 26 00:01:59,280 --> 00:02:08,159 parte que metiendo el código nos da acceso a las distintas instrucciones del espacio vale esto al 27 00:02:08,159 --> 00:02:13,740 final es el resumen de la infografía que han visto en un primer momento si vamos viendo las 28 00:02:13,740 --> 00:02:21,659 distintas actividades nos vamos a meter por ejemplo en esta primera vamos pinchando tarea 1 es una 29 00:02:21,659 --> 00:02:29,639 pantalla donde es un vídeo de inicio es un vídeo de uso responsable de la energía que luego los 30 00:02:29,639 --> 00:02:34,979 niños y las niñas tendrán que comentarlo luego si vamos aquí a una segunda hay una segunda tarea 31 00:02:34,979 --> 00:02:41,340 tarea 2 dentro de esta tercera tarea que hemos creado es un genial que tendrán que ir solucionando 32 00:02:41,340 --> 00:02:50,379 los chicos y chicas la tercera es crear una ciudad vale sería pinchando aquí luego la 4 es un 33 00:02:50,379 --> 00:03:04,379 un tutorial también de lo que ha vivido y de cómo utilizar. Vamos a probar para ver cómo se utiliza el programa o la aplicación que van a usar para hacer bajos. 34 00:03:04,379 --> 00:03:10,379 Y por último, tendríamos aquí la tarea final 35 00:03:11,539 --> 00:03:16,400 y esto es la creación, sería crear un canal de youtube donde irían subiendo 36 00:03:16,400 --> 00:03:24,120 contenido irían creando más contenido para poder publicitarlo en su canal de youtube y con eso es todo