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Buenas tardes, quiero presentaros en este vídeo un contenido digital que he creado con la herramienta Genially.

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Está alojado en el aula virtual de un curso o en un grupo de cuarto de la ESO de sección.

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En la semana 1, unidad 7, sesión 5, los viernes normalmente lo dedicamos a la lectura de un libro,

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00:00:26,820 --> 00:00:31,920
En este caso, We Were Liars, que es una lectura sugerida dentro del currículum avanzado.

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Una vez que están aquí y después de haber leído los cinco primeros capítulos,

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pues comprueban su nivel de comprensión lectora.

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00:00:42,920 --> 00:00:51,700
El aspecto es bastante lúdico para quizá darle un poquito más de atractivo al contenido que se dedica a la lectura

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00:00:51,700 --> 00:00:54,759
porque parece ser más aburrido para los alumnos.

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00:00:54,759 --> 00:01:17,340
En cuanto a cuestiones de accesibilidad he utilizado la herramienta Genally, la parte de accesibilidad donde podemos incluir texto alternativo para los que vayan a utilizar un lector de pantalla o aquellos alumnos que tengan dificultades visuales.

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00:01:17,340 --> 00:01:24,560
También tenemos o establecemos una categoría de textos

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00:01:24,560 --> 00:01:34,950
También me gustaría indicar que las preguntas y las respuestas son cortitas

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00:01:34,950 --> 00:01:44,909
Van adquiriendo una serie de puntos y al final se les da la posibilidad de ganar premios

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De todos estos premios también he tenido en cuenta a alumnos más cinéticos

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00:01:49,989 --> 00:01:59,650
con necesidad de levantarse del sitio, con necesidad de andar, cambiarse de sitio, un pequeño paseito de 5 minutos o un homework pass,

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00:01:59,709 --> 00:02:02,769
que significa que ese día no van a hacer deberes.

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00:02:04,010 --> 00:02:09,229
Los alumnos que tengan una adaptación no significativa también dispondrán de más tiempo.

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00:02:12,740 --> 00:02:20,960
También utilizarán a los auxiliares de conversación, los utilizará a sus auxiliares, que se centrarán en esos alumnos de manera individualizada.

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00:02:21,560 --> 00:02:25,379
De esta manera todos los alumnos tendrán acceso a este contenido.

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00:02:26,580 --> 00:02:29,159
Como podéis observar es bastante sencillito.

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00:02:32,530 --> 00:02:38,969
Si se equivocan, por ejemplo, tienen la capacidad de volver a repetirlo

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y de esta manera todos al final van a conseguir una serie de puntuaciones

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00:02:46,599 --> 00:02:49,000
que se tendrán en cuenta en la nota de trabajo.

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00:02:50,319 --> 00:02:51,159
Muchas gracias.