1 00:00:00,000 --> 00:00:10,640 A continuación se presentará la plataforma Google Classroom y así como algunas herramientas de evaluación que se disponen en el centro para la evidencia de la competencia digital docente. 2 00:00:12,359 --> 00:00:26,320 Tenemos aquí abierto primero el tablón de Google Classroom, donde se van subiendo las novedades, aquí las vamos subiendo, con el trabajo de clase organizado en temas. 3 00:00:26,320 --> 00:00:36,380 aquí por ejemplo el último que es el mandajo completo, tenemos aquí un recurso para que ellos cuando lo necesiten, pues interactúen con el test que ocurren en general 4 00:00:36,380 --> 00:00:47,480 o el material dividido donde tenemos también aquí unas tareas y pequeñas preguntitas que pues la vamos evaluando aquí en la calificación para que tengan un poco de retroalimentación. 5 00:00:47,480 --> 00:00:56,480 El centro donde estamos trabajando ahora trabaja con el ILSS, que también nos ofrece esta plataforma digital. 6 00:00:56,480 --> 00:01:07,480 Aquí podrían tener su libro, porque ellos no lo tienen en papel, no tienen nada directamente en digital, entonces siempre están trabajando con los ordenadores. 7 00:01:07,480 --> 00:01:14,480 Entonces aquí van accediendo a sus temas, y nosotros los docentes tenemos aquí nuestra caja de herramientas 8 00:01:14,480 --> 00:01:23,480 para el documento de los saberes básicos, aquí también sacamos los audios para la asignatura de lengua, en este caso lo que tenemos en intuito, 9 00:01:23,820 --> 00:01:29,560 también utilizamos las compresiones orales, aquí tenemos vídeo para proyectarlo. 10 00:01:30,460 --> 00:01:38,020 Y a la hora de evaluar también algunas actividades que se evalúan, lo que se evalúa en inmediato. 11 00:01:38,019 --> 00:01:45,579 Aquí tiene, no voy a poner aquí los nombres de los chicos, pero aquí más o menos está reflejada la cara, la nota media de la nota anterior. 12 00:01:46,319 --> 00:01:55,739 Sin embargo, para los padres, contamos con la plataforma de XIA Classroom, que aquí esta es la de la evaluación anterior, 13 00:01:56,039 --> 00:02:00,939 este es el modo de lectura, esto ya está todo preparado de la evaluación anterior y no lo puedo tocar. 14 00:02:00,939 --> 00:02:08,479 Voy a poner como ejemplo ahora cómo creamos columnas para que los padres también puedan seguir el proceso de evaluación de sus alumnos. 15 00:02:09,300 --> 00:02:12,240 Entonces, nos vamos a escribir el segundo tema, que es el actual. 16 00:02:13,699 --> 00:02:16,159 Aquí, la red de cifras, gestión. 17 00:02:18,219 --> 00:02:19,379 Esperamos un poquito aquí. 18 00:02:20,259 --> 00:02:24,960 Y vamos a añadir una nueva columna aquí al grupo de columnas que he creado ya anteriormente, como evaluación 2. 19 00:02:24,960 --> 00:02:27,840 y aquí vamos a añadir por ejemplo 20 00:02:27,840 --> 00:02:30,240 en el momento no lo vamos a poner 21 00:02:30,240 --> 00:02:31,379 en visibilidad a los padres pero 22 00:02:31,379 --> 00:02:34,120 para el vídeo aplicativo no puede ser 23 00:02:34,120 --> 00:02:35,379 por ejemplo, el 5 24 00:02:35,379 --> 00:02:38,240 el grupo de columnas de evaluación 2 25 00:02:38,240 --> 00:02:39,920 le ponemos la fecha 26 00:02:39,920 --> 00:02:41,840 vamos a poner la fecha de por ejemplo 27 00:02:41,840 --> 00:02:43,560 por la de mañana 28 00:02:43,560 --> 00:02:46,000 esto es importante, le ponemos que es 29 00:02:46,000 --> 00:02:47,700 evaluable y aquí 30 00:02:47,700 --> 00:02:49,900 tendríamos que poner si es publicable para que 31 00:02:49,900 --> 00:02:52,060 los padres vean la nota 32 00:02:52,060 --> 00:02:54,120 a efecto inmediato 33 00:02:54,120 --> 00:03:02,780 inmediato o a la fecha de publicación de la evaluación. Ahora mismo lo vamos a dejar 34 00:03:02,780 --> 00:03:12,520 cerrado para no generar ningún tipo de problema. Nosotros pintaríamos aquí y vamos a ponerle 35 00:03:12,520 --> 00:03:18,719 el peso 1 a los criterios de evaluación que tenemos en la programación de aula. En este 36 00:03:18,719 --> 00:03:22,719 en este caso me lo voy a inventar porque no tengo la programación en la mano 37 00:03:22,719 --> 00:03:26,719 ponemos este por ejemplo 38 00:03:26,719 --> 00:03:30,719 este criterio de evaluación que luego irá asociado también al perfil 39 00:03:30,719 --> 00:03:34,719 de la salida, este de aquí y le daríamos 40 00:03:34,719 --> 00:03:38,719 a guardar 41 00:03:42,719 --> 00:03:46,719 que lo piense un poco y 42 00:03:46,719 --> 00:03:54,080 Esta, como digo, es la plataforma de evaluación que dispone el centro y con la que los padres pueden seguir el proceso del alumnado. 43 00:03:54,580 --> 00:03:59,500 Aquí se me ha generado esta columna, aquí, y aquí vamos a poner las notas correspondientes.