1 00:00:00,000 --> 00:00:04,719 Hola chicos, vamos a descubrir qué es la moda, qué es la media y qué es el rango. 2 00:00:05,160 --> 00:00:10,560 ¿De acuerdo? Nosotros, cuando analizamos una serie de datos o valores, podemos ver 3 00:00:10,560 --> 00:00:15,179 distintos aspectos de esos datos. Imagínate, por ejemplo, que aquí tenemos 4 00:00:15,179 --> 00:00:20,800 las calificaciones de dos clases, la clase de sexto A y la clase de sexto B, y 5 00:00:20,800 --> 00:00:24,079 queremos caracterizarlas, ¿vale? distintos aspectos de ese conjunto. 6 00:00:24,079 --> 00:00:34,780 Pues entonces nos tenemos que fijar en tres valores. El valor de la moda, el valor de la media y el valor del rango. Que el rango seguro que no te suena. 7 00:00:35,240 --> 00:00:46,679 ¿Qué es la moda? Lo que hace todo el mundo. ¿Cuál es el valor moda? El valor que más se repite. ¿Cuál sería la moda en sexto A? ¿Cuál se repite más en sexto A? 8 00:00:46,679 --> 00:01:02,490 El 10. ¿Y en sexto B? El 8. ¿Verdad? En sexto A la moda es el 6, se repite 10 veces, y en sexto B la moda es el 7, se repite 8 veces. 9 00:01:02,829 --> 00:01:17,129 La media, el valor que tendría la variable si todos fueran iguales. ¿Cómo se calcula la media? Se suman todos los elementos y se divide entre el número total de miembros que tiene esa muestra. 10 00:01:17,129 --> 00:01:37,870 ¿De acuerdo? ¿Aquí qué tendríamos que hacer? Sumar 4 más 5 más 5 más 5 más 6 más 6 más 6 más 6 más 6, es decir, sumar 6 10 veces, sumar 7 5 veces, sumar 8 9 veces, sumar 9 2 veces y sumar 10 0 veces. 11 00:01:37,870 --> 00:01:51,549 Entonces, ¿cuántos miembros tiene la clase? 30. Esa suma, dividirla entre 30. ¿Qué te la pongo aquí resuelta? La nota media de sexto A sería 6,8 y la de sexto B 6,6.