1 00:00:02,290 --> 00:00:07,509 Como pueden ver, les planteo una presentación multimedia a través de la aplicación Canva. 2 00:00:08,609 --> 00:00:14,890 Esta presentación multimedia está incluida dentro del espacio educativo Google Classroom, 3 00:00:15,470 --> 00:00:18,210 concretamente en mi aula de audición en lenguaje. 4 00:00:19,829 --> 00:00:24,789 Forma parte, por tanto, de una secuencia didáctica realizada para todo el curso 5 00:00:24,789 --> 00:00:32,149 a través de cinco temas que están estructurados en los componentes del lenguaje 6 00:00:32,149 --> 00:00:39,130 que voy a trabajar con los alumnos en mi trabajo como maestra especialista de audición y lenguaje. 7 00:00:39,750 --> 00:00:48,369 Está indicada para tres alumnos escolarizados en el segundo curso de educación primaria 8 00:00:48,369 --> 00:00:55,689 y concretamente se van a utilizar contenidos del área de lengua castellana y literatura. 9 00:00:55,689 --> 00:01:06,299 El contenido que he seleccionado para la tarea está relacionado con la identificación auditiva del sonido inicial de las palabras 10 00:01:06,299 --> 00:01:10,700 Para ello he empleado imágenes que se encuentran en la aplicación 11 00:01:10,700 --> 00:01:17,159 Además he incluido una grabación explicativa destinada a aumentar la comprensión de la actividad 12 00:01:17,780 --> 00:01:24,140 La evaluación se va a realizar por medio de los aciertos y errores que los niños producen al realizar la actividad 13 00:01:24,140 --> 00:01:28,219 Esto se registrará en los comentarios en Google Classroom 14 00:01:28,219 --> 00:01:35,640 Con el diseño de la presentación multimedia cuyo objetivo principal es atraer y motivar a los alumnos 15 00:01:35,640 --> 00:01:42,379 he pretendido ofrecer una estructura clara y concisa de la actividad que se van a realizar 16 00:01:42,379 --> 00:01:48,459 para facilitar la comprensión y el acceso a la información 17 00:01:48,459 --> 00:01:59,420 Por lo tanto, vamos a dar respuesta a tres alumnos con necesidades educativas especiales relacionadas con un trastorno específico del lenguaje. 18 00:01:59,420 --> 00:02:18,060 Y las adaptaciones que vamos a realizar vienen relacionadas con el uso de la imagen, en concreto con imágenes básicas de vocabulario básico de la vida diaria y con la identificación de los sonidos por los que empiezan las palabras. 19 00:02:18,460 --> 00:02:18,740 ¡Gracias!