1 00:00:00,300 --> 00:00:06,540 Hola, ¿qué tal? Mi nombre es María Esther Delicado Saez y soy maestra tutora de cuarto de educación primaria. 2 00:00:06,900 --> 00:00:17,620 Del mismo modo que hemos establecido las normas de aula al inicio del curso, hemos creído conveniente en el aula virtual establecer una netiqueta que recoja las normas para interactuar en internet. 3 00:00:17,620 --> 00:00:34,500 También hemos tenido en cuenta una barra de accesibilidad en la cual se puede aumentar o disminuir a través de este zoom este recurso para que pueda ser más accesible al alumnado que lo necesite 4 00:00:34,500 --> 00:00:40,579 Y se puede descargar imprimiéndolo físicamente y tenerlo siempre presente 5 00:00:40,579 --> 00:00:43,859 entre las normas de conducta que hemos establecido 6 00:00:43,859 --> 00:00:46,060 pues algunas serían tener en cuenta 7 00:00:46,060 --> 00:00:48,280 tanto en la presentación como en las plataformas 8 00:00:48,280 --> 00:00:49,520 que vamos a interactuar 9 00:00:49,520 --> 00:00:51,219 pues las normas que los rigen 10 00:00:51,219 --> 00:00:53,399 tener respeto hacia los demás 11 00:00:53,399 --> 00:00:55,880 no difundiendo los datos, fotos o vídeos 12 00:00:55,880 --> 00:00:57,520 o etiquetas 13 00:00:57,520 --> 00:01:01,859 sin antes consultarles a aquellas personas implicadas 14 00:01:01,859 --> 00:01:05,079 luego hay que tener en cuenta que en internet 15 00:01:05,079 --> 00:01:07,379 el uso de las mayúsculas es como si se gritara 16 00:01:07,379 --> 00:01:10,159 por lo que nosotros vamos a evitarlo 17 00:01:10,159 --> 00:01:16,200 y además utilizar emoticonos que nos servirán para poder relacionarlos con aquellos compañeros 18 00:01:16,200 --> 00:01:23,159 que tengan algún tipo de discapacidad o trastorno y que normalmente suelen comunicarse con los demás mediante pictogramas. 19 00:01:23,159 --> 00:01:30,640 Ante situaciones donde podamos estar un poco enfadados, pues hemos establecido el mantener un periodo de calma 20 00:01:30,640 --> 00:01:34,079 hasta que estemos tranquilos y entonces poder seguir interactuando en la red. 21 00:01:34,519 --> 00:01:39,599 Las fuentes de información vamos a intentar contrastarlas antes de publicar cualquier noticia 22 00:01:39,599 --> 00:01:43,879 si vemos alguna situación de acoso en la red o de ciberbullying 23 00:01:43,879 --> 00:01:45,859 comunicarlo a algún adulto 24 00:01:45,859 --> 00:01:48,799 y lógicamente no ser nosotros los que inician