1 00:00:00,000 --> 00:00:16,000 Voy a pasar a aplicar mi infografía. El objetivo principal es simplificar la teoría y ofrecerla de una forma llamativa y divertida que anime al alumnado a estudiar los contenidos que en ella se desarrollan. 2 00:00:16,000 --> 00:00:32,000 Para mi infografía he utilizado las 10 reglas básicas del comportamiento digital de la netiqueta. Estas están colgadas en Aula Virtual al principio del curso, ya que así se creará un entorno virtual de aprendizaje basado en el respeto y en la convivencia. 3 00:00:33,000 --> 00:00:46,000 También he colgado en Aula Virtual un vídeo explicativo de qué es la netiqueta y una actividad donde el alumnado tendrá que buscar información de su autor favorito y añadir un breve comentario de lo que piensan de él, 4 00:00:46,000 --> 00:01:05,000 siempre acordándose de algunos puntos que deben tener en cuenta, seleccionando la información más relevante de fuentes fiables, poner todas las páginas donde se han buscado información, usar palabras en mayúsculas y minúsculas según correspondan y utilizar palabras de respeto. 5 00:01:06,000 --> 00:01:33,000 A continuación voy a explicar las pautas. Actúa adecuadamente, siempre se cordial, saluda, despídete y pide el favor, respeta las opiniones de los demás, cuida tu forma de hablar, sé cuidadoso con el formato, los idiomas, el lenguaje y las palabras, recuerda que el receptor de tu mensaje puede tener una cultura, un idioma, un humor o un punto de vista diferente al tuyo. 6 00:01:34,000 --> 00:01:47,000 Usa un correcto vocabulario, utiliza palabras neutras para evitar malentendidos y lee el mensaje dos veces antes de enviarlo, piensa cómo puede ser interpretado este mensaje. 7 00:01:48,000 --> 00:01:56,000 A la hora de escribir, no escribas texto en mayúsculas, en la regla mayúsculas equivalen a que estás gritando o estás enfadado, además es más difícil de leer. 8 00:01:57,000 --> 00:02:06,000 Cuida el color en la escritura porque muchos tonos pueden distraer y entorpecer esa lectura. 9 00:02:07,000 --> 00:02:13,000 Revisa la ortografía, si no estás seguro de cómo se escribe una palabra, consulta la antes. 10 00:02:14,000 --> 00:02:20,000 Revisa también la gramática, una frase mal puntuada puede cambiar el significado totalmente de la frase. 11 00:02:21,000 --> 00:02:32,000 En cuanto a la privacidad, respeta la privacidad de los demás participantes, antes de publicar cualquier información de una persona, pídele su autorización. 12 00:02:33,000 --> 00:02:48,000 Y por último la entonación, es una parte importante de la expresión oral, pero al escribir se pierde, por eso es muy importante que usemos los distintos recursos disponibles para dar la entonación que queremos y así poder evitar malentendidos. 13 00:02:48,000 --> 00:02:56,000 Las comillas, signos de puntuación, interrogación o incluso los hematiconos son muy útiles para esto.