1 00:00:00,000 --> 00:00:03,720 Hola, sabemos que elegir un instituto es una decisión de las grandes. 2 00:00:04,160 --> 00:00:07,860 Por eso, hoy vamos a sumergirnos en el IES Antonio de Nebrija de Móstoles 3 00:00:07,860 --> 00:00:12,900 para entender no sólo qué enseñan, sino quiénes son y qué valores construyen su comunidad. 4 00:00:13,400 --> 00:00:14,599 Acompáñenme a descubrirlo. 5 00:00:15,119 --> 00:00:17,800 Muy bien, aquí tenemos nuestra hoja de ruta. 6 00:00:18,440 --> 00:00:20,879 Primero, le pondremos cara al equipo directivo. 7 00:00:21,460 --> 00:00:24,760 Después, exploraremos esos valores que son el pilar del centro. 8 00:00:25,440 --> 00:00:28,859 Veremos la propuesta educativa que lo hace diferente y, ojo que esto es importante, 9 00:00:28,859 --> 00:00:34,240 desglosaremos el proceso de admisión para que quede todo clarísimo. ¿Listas? Pues empecemos 10 00:00:34,240 --> 00:00:39,659 por lo más importante, las personas. Porque al final, detrás de un gran proyecto educativo, 11 00:00:40,079 --> 00:00:44,679 siempre hay gente comprometida. Vamos a conocer a las personas que están al timón, las que marcan 12 00:00:44,679 --> 00:00:50,219 el rumbo del IES Antonio de Nebrija cada día. Y aquí los tenemos. Al frente de todo, como 13 00:00:50,219 --> 00:00:55,500 directora, está Chelo, liderando la visión del centro. Junto a ella, Lola como jefa de estudios 14 00:00:55,500 --> 00:01:00,119 y Fran como secretario, que se encargan de toda la organización académica y administrativa. 15 00:01:00,659 --> 00:01:04,439 Y para que todo funcione a la perfección, cuentan con el apoyo clave de Elisabeth y 16 00:01:04,439 --> 00:01:09,000 Fonso como jefes de estudios adjuntos. Un equipazo, vamos, que trabaja por y para el 17 00:01:09,000 --> 00:01:14,659 alumnado. Pero claro, un centro es mucho más que su equipo directivo. Es su filosofía, 18 00:01:15,079 --> 00:01:20,420 su alma. Así que pasemos al corazón del instituto, sus valores. Porque la educación 19 00:01:20,420 --> 00:01:25,299 no va sólo de asignaturas, sino de los principios que forman personas y guían la 20 00:01:25,299 --> 00:01:31,319 convivencia. Esta frase, bueno, es que lo resume todo, ¿verdad? Aquí el foco no está en el error, 21 00:01:31,519 --> 00:01:37,400 sino en el logro. La idea es muy potente. Reconocer los aciertos y los valores de los alumnos es la 22 00:01:37,400 --> 00:01:42,239 mejor manera de construir confianza y de impulsarles hacia el éxito, en lugar de generar frustración 23 00:01:42,239 --> 00:01:47,799 señalando el fracaso. Y esa filosofía se apoya en tres pilares, que son muy sólidos. Primero, 24 00:01:47,799 --> 00:01:52,680 la solidaridad, para crear una comunidad en la que la gente se apoya. Segundo, un equilibrio 25 00:01:52,680 --> 00:01:57,760 fundamental entre libertad y disciplina, porque una no puede existir sin la otra. Y tercero, 26 00:01:57,959 --> 00:02:02,239 confianza y responsabilidad, que son esenciales para que cada estudiante crezca con autonomía 27 00:02:02,239 --> 00:02:08,960 y compromiso. Muy bien, ya conocemos a las personas y los valores. Ahora vamos a la práctica. Vamos a 28 00:02:08,960 --> 00:02:14,900 ver qué hace que la educación en el IES Antonio de Nebrija sea realmente única. Y aquí es donde 29 00:02:14,900 --> 00:02:21,500 vemos algo fascinante. Cómo combinan la tecnología más puntera con experiencias que van mucho más 30 00:02:21,500 --> 00:02:27,000 allá. Por un lado, tienes herramientas como monitores táctiles gigantes, un aula de robótica 31 00:02:27,000 --> 00:02:32,639 o hasta un huerto robotizado. Y por otro, experiencias que abren la mente. Viajes, 32 00:02:32,840 --> 00:02:37,780 inversión lingüística, debates, olimpiadas… Una formación integral, de verdad. 33 00:02:38,419 --> 00:02:43,379 Y la cosa no acaba ahí. La oferta se completa con programas muy potentes. Por ejemplo, 34 00:02:43,639 --> 00:02:48,580 los proyectos internacionales Global Classroom y Global Scholars. O el hecho de ser un centro 35 00:02:48,580 --> 00:02:53,800 STEM, que es un plus para los amantes de la ciencia. Y algo muy importante, programas de 36 00:02:53,800 --> 00:02:59,159 apoyo como Refuerza y ProaMás, para que nadie se quede atrás. Todo esto, junto a los auxiliares 37 00:02:59,159 --> 00:03:04,400 de conversación o la mentorización, crea una experiencia educativa completísima. Y llegamos 38 00:03:04,400 --> 00:03:09,080 a una parte crucial para muchas familias. ¿Cómo se puede entrar a formar parte de esta comunidad? 39 00:03:09,580 --> 00:03:14,000 Pues vamos a desglosar el proceso de admisión paso a paso, para que no quede ni una sola duda. 40 00:03:14,599 --> 00:03:16,479 El proceso va al ritmo del curso escolar. 41 00:03:16,900 --> 00:03:19,900 Durante el segundo trimestre se celebran las jornadas de puertas abiertas 42 00:03:19,900 --> 00:03:23,060 y, lo más importante, se abre el plazo para echar las solicitudes. 43 00:03:23,520 --> 00:03:26,960 Atención, la fecha clave es del 11 al 25 de marzo. 44 00:03:27,340 --> 00:03:31,120 Y ya para el tercer trimestre llega la confirmación de la plaza y la matriculación. 45 00:03:31,560 --> 00:03:34,659 El procedimiento es bastante sencillo. Son tres pasos. 46 00:03:35,020 --> 00:03:39,840 Primero, conseguir la solicitud, ya sea en un centro público o en la web de la Comunidad de Madrid. 47 00:03:40,259 --> 00:03:41,699 Segundo, rellenarla. 48 00:03:41,699 --> 00:03:47,000 Un detalle importante aquí. Tiene que estar firmada por ambos progenitores o representantes legales. 49 00:03:47,439 --> 00:03:52,759 Y tercero, entregarla. Se puede hacer online o en persona, en el centro que elijan como primera opción. 50 00:03:53,439 --> 00:03:59,740 Y ahora, por favor, muchísima atención, porque este es, probablemente, el dato más importante de todo el proceso. 51 00:04:00,180 --> 00:04:05,680 El código de centro del IES Antonio de Nebrija. Es el 2804-2671. 52 00:04:06,139 --> 00:04:09,379 Apúntenlo bien porque es fundamental tenerlo a mano al rellenar la solicitud 53 00:04:09,379 --> 00:04:12,120 para asegurar que se está pidiendo plaza en el centro correcto. 54 00:04:12,479 --> 00:04:15,599 Lo repito, 2804-2671. 55 00:04:16,259 --> 00:04:17,579 ¿Y cómo funciona la admisión? 56 00:04:18,000 --> 00:04:19,139 Pues con un sistema de puntos. 57 00:04:19,420 --> 00:04:22,600 Como se ve en la tabla, lo que más pesa es tener ya hermanos en el centro 58 00:04:22,600 --> 00:04:25,519 y la proximidad, ya sea del domicilio o del trabajo. 59 00:04:26,000 --> 00:04:29,199 También da una puntuación alta ser preceptor de la renta mínima de inserción. 60 00:04:29,639 --> 00:04:31,560 Ser familia numerosa también suma bastante. 61 00:04:31,560 --> 00:04:32,680 Y un par de detalles. 62 00:04:33,060 --> 00:04:35,560 Se dan puntos extra por poner el centro en primera opción. 63 00:04:35,680 --> 00:04:38,540 ¿Y si hay lazos familiares, como ser familiar de un antiguo alumno? 64 00:04:39,040 --> 00:04:42,060 Y con esto llegamos ya al final de nuestro recorrido. 65 00:04:42,639 --> 00:04:48,079 Tenemos la información clave sobre el equipo, los valores, la educación que ofrecen y cómo es el proceso de admisión. 66 00:04:48,519 --> 00:04:50,480 Así que veamos los siguientes pasos. 67 00:04:51,019 --> 00:04:55,180 Es totalmente normal que después de ver toda esta información surjan dudas. 68 00:04:55,459 --> 00:04:56,279 Faltaría más. 69 00:04:56,660 --> 00:05:01,379 De hecho, desde el propio centro animan a preguntar, a resolver cualquier cosa que haya quedado en el tintero, 70 00:05:01,379 --> 00:05:04,100 ya sea sobre su proyecto o sobre el proceso en sí. 71 00:05:04,100 --> 00:05:11,720 Para esas dudas, lo mejor es ir a la fuente oficial, la página web del Instituto. Ahí encontrarán siempre la información más actualizada. 72 00:05:12,300 --> 00:05:20,420 Cerramos este repaso con un agradecimiento de su directora, Chelo Moreno. Por nuestra parte, esperamos que este análisis les haya sido de gran utilidad. Muchas gracias.