1 00:00:00,000 --> 00:00:10,880 Bueno, ésta es la obra virtual de Historia del Mundo Contemporáneo para el curso de 2 00:00:10,880 --> 00:00:14,240 primer bachato de José Antonio Navarrete Martín, que soy yo. 3 00:00:14,240 --> 00:00:22,920 Esta obra virtual tiene matriculados 22 alumnos, 23 participantes conmigo, ya que no es una 4 00:00:22,920 --> 00:00:29,400 asignatura obligatoria en primer bachato, sino que es optativa. 5 00:00:29,400 --> 00:00:37,400 En este caso se pueden ver las calificaciones, bueno, en la parte de calificaciones, en el 6 00:00:37,400 --> 00:00:44,680 cual se ven las dos actividades que he preparado, un cuestionario de repaso de la primera relación 7 00:00:44,680 --> 00:00:49,960 y una actividad H5P, una línea del tiempo, para la segunda evaluación. 8 00:00:49,960 --> 00:00:57,400 Una vez que pasamos a esto, una vez que hemos visto esto, vamos a pasar a la parte general, 9 00:00:57,400 --> 00:01:06,320 en la cual se puede ver que hay un apartado de avisos, una etiqueta, que vamos a ver ahora, 10 00:01:06,320 --> 00:01:14,520 vamos a pasar al apartado de etiqueta, cuando pueden ver aquí que se han preparado distintas 11 00:01:14,520 --> 00:01:21,240 normas o un conjunto de normas para ser educados y respetuosos en Internet. 12 00:01:21,240 --> 00:01:25,680 También he preparado una encuesta sobre nuevas tecnologías, en la cual se pueden ver las 13 00:01:25,680 --> 00:01:42,680 preguntas de aquí, hay preguntas sobre uso o sobre utilización de los medios digitales. 14 00:01:42,680 --> 00:01:47,680 ¿Cómo conozco los peligros en Internet y las redes sociales sobre hackers, 15 00:01:48,680 --> 00:01:55,680 o robo de contraseñas? Luego tenemos, por evaluaciones, una primera evaluación, 16 00:01:55,680 --> 00:02:02,680 donde se pueden descargar todos los contenidos a través de una ventana emergente, 17 00:02:02,680 --> 00:02:11,680 lo descargarían aquí, para luego un repaso, un cuestionario de repaso, 18 00:02:11,680 --> 00:02:20,680 aquí se pueden ver las preguntas, es un cuestionario que se ve como... 19 00:02:31,680 --> 00:02:39,680 y podemos hacer una vista previa aquí de las cuestiones con distintas entradas. 20 00:02:40,680 --> 00:02:47,680 Damos paso a la segunda evaluación, tiene los mismos elementos y tiene la Línea del Tiempo, H5P, 21 00:02:49,680 --> 00:02:59,680 en la cual se ven distintos acontecimientos históricos, que los alumnos pueden incluir más, 22 00:02:59,680 --> 00:03:05,680 y luego en la tercera evaluación los contenidos fueron subidos de manera individual por temas, 23 00:03:05,680 --> 00:03:14,680 los 15 temas, tenemos autodescargas, las presentaciones también se subieron al principio del curso 24 00:03:14,680 --> 00:03:28,680 y se pueden descargar en RAR, en el archivo RAR tienen todos los contenidos para seguir las distintas clases, 25 00:03:28,680 --> 00:03:37,680 los contenidos de actividad también están comprimidos en el archivo RAR, de esa manera no se dispersan las tareas. 26 00:03:39,680 --> 00:03:48,680 Un apartado de textos igual, otro apartado de páginas web, los cuales son el orden mundial, 27 00:03:49,680 --> 00:04:00,680 clases de historia, historia del siglo XX, obvio de fies y vidas que puedan utilizarlas para el estudio de la asignatura. 28 00:04:01,680 --> 00:04:15,680 Y pasaríamos a una parte en la cual hay dos documentales, que son la caza del último nazi en RTVE y la historia del ejército rojo. 29 00:04:15,680 --> 00:04:41,680 Y luego tendríamos YouTube y la historia, una información para el curso que viene con los distintos itinerarios que va a haber.