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00:00:00,500 --> 00:00:04,280
Buenos días, mi nombre es Ana Pedroso y esta es la actividad que voy a presentar.

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00:00:04,379 --> 00:00:09,160
Es de escalada, es realizar unas de guía y ayudar a los compañeros a aprender a hacerlo.

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00:00:09,339 --> 00:00:12,839
La justificación, perfil de salida, objetivo K, competencias clave.

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00:00:13,839 --> 00:00:16,539
El cómo, pues es una aplicación para escalada de RAPEL,

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00:00:16,579 --> 00:00:21,100
que es uno de los saberes básicos que contribuye a las competencias del perfil de salida del alumnado.

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00:00:21,820 --> 00:00:25,019
Aquí están en concreto las que son, los criterios de evaluación que voy a utilizar

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00:00:25,019 --> 00:00:28,460
y los saberes básicos que implica

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00:00:28,460 --> 00:00:30,719
en diferentes aspectos de cada uno de ellos

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00:00:30,719 --> 00:00:33,219
la actividad de aprendizaje es realizarlas de guía

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00:00:33,219 --> 00:00:35,920
con una historia sobre una serpiente que busca comida

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00:00:35,920 --> 00:00:39,619
el resultado lo podemos evaluar con esta rúbrica de evaluación

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00:00:39,619 --> 00:00:43,579
y este es el vídeo del chaval realizando el nudo

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00:00:43,579 --> 00:00:47,500
en concreto uno de los alumnos que luego sirvió de apoyo para el resto

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00:00:47,500 --> 00:00:50,320
y bueno pues aquí tenéis la justificación

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00:00:50,320 --> 00:00:53,399
el marco legal en el que se desarrolla dicha actividad

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00:00:53,399 --> 00:00:54,640
un saludo

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00:00:55,020 --> 00:00:56,020
Gracias.