0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, buenas tardes. Voy a mostrar los ejercicios de la tarea 1 que se refieren a cómo tenemos 1 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 creada nuestra aula virtual o la utilización de raíces. En cuestión, esta aula virtual 2 00:00:13,000 --> 00:00:20,000 lleva creada tres años, soy maestra de pedagogía terapéutica y cada año actualizamos el curso, 3 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 la presentación de los profesores en los que estamos y la tenemos dividida. Aquí en 4 00:00:25,000 --> 00:00:34,000 principio tenemos un foro de ayuda para los alumnos donde hemos incrustado las etiquetas 5 00:00:34,000 --> 00:00:44,000 mostradas en el curso virtual y donde creamos un debate con los alumnos. También tenemos 6 00:00:44,000 --> 00:00:51,000 distintas secciones, primero de la ESO, con las actividades de lengua, todas estas son 7 00:00:51,000 --> 00:00:57,000 actividades de lengua, porque trabajamos dos maestros en esta aula virtual. Como se 8 00:00:57,000 --> 00:01:04,000 ve en esta aula virtual hay cuestionarios dedicados a diferentes actividades, exámenes 9 00:01:04,000 --> 00:01:14,000 finales, está ordenado cómo lo hemos llevado a lo largo del curso, tareas, recursos, URL, 10 00:01:14,000 --> 00:01:25,000 imágenes y vídeos incrustados. Hemos creado avatares y diferentes URLs con las que hemos 11 00:01:25,000 --> 00:01:32,000 trabajado y hemos podido llevar a cabo la evaluación del alumnado. Aquí tenemos actividades 12 00:01:32,000 --> 00:01:39,000 de repaso de junio, luego estaría el área de matemáticas que siempre lleva mi compañero 13 00:01:39,000 --> 00:01:45,000 y yo luego llevo otra vez el área de geografía e historia con un montón de actividades tanto 14 00:01:45,000 --> 00:01:52,000 de geografía como de historia. Los ríos, las civilizaciones, el sistema solar, igual URLs, 15 00:01:52,000 --> 00:02:01,000 tareas, hay cuestionarios. Funcionamos mucho con las URLs que tienen enlaces como es el 16 00:02:01,000 --> 00:02:07,000 LibreWorking en el que también hacemos evaluaciones con ellas. Luego tenemos la parte de 17 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 ciencias naturales que es la que llevo a través de mi compañero y luego también tenemos al final 18 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 de cada bloque una conexión con el GISI por si acaso nuestros alumnos como son de necesidades 19 00:02:17,000 --> 00:02:22,000 educativas especiales a veces les tienen que operar o tienen que estar una permanencia de un tiempo 20 00:02:22,000 --> 00:02:29,000 en casa entonces puedan seguir continuando con nosotros la formación. Luego nos pasaríamos 21 00:02:29,000 --> 00:02:34,000 igual al segundo bloque de la ESO y alumnos también tenemos igual, lo dividimos en las 22 00:02:34,000 --> 00:02:41,000 distintas materias, a los alumnos de primero les ponemos un mostrado para ellos y a los de tercero 23 00:02:41,000 --> 00:02:49,000 igual y tercero de la ESO. Luego nuestra aula virtual también consta de, igual lo dividimos 24 00:02:49,000 --> 00:02:59,000 en bloques, ciencias sociales, ciencias naturales y lengua y matemáticas que son las tres asignaturas 25 00:02:59,000 --> 00:03:05,000 que apoyamos. Luego como también damos informática a nuestros alumnos pues también tenemos otra sección 26 00:03:05,000 --> 00:03:11,000 en donde le vamos incluyendo distintas urls y distintas tareas que vamos haciendo en informática 27 00:03:11,000 --> 00:03:18,000 y luego bueno pues para finalizar tenemos unas fichitas de habilidades y técnicas 28 00:03:18,000 --> 00:03:26,000 de estudios. En este lado del aula virtual tenemos agregado unos bloques en donde podemos 29 00:03:26,000 --> 00:03:34,000 consultar información del aula Planeta, tenemos incorporado el reloj, el calendario y bueno pues también 30 00:03:34,000 --> 00:03:44,000 podemos ver los alumnos que están en línea. Quería mostraros también otra aula que tengo creada 31 00:03:44,000 --> 00:03:56,000 en la que hemos trabajado también los profesores del curso en los que hemos 32 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 creado, bueno esta es mi aula en la que nos han formado, en donde también se ha creado un foro. 33 00:04:02,000 --> 00:04:08,000 Aquí estas actividades de matemáticas sí que las he incluido yo, igual hemos incluido actividades de 34 00:04:08,000 --> 00:04:19,000 Aula Planeta, hemos metido el GISI, el foro, tareas, cuestionarios, cuestionarios como por ejemplo 35 00:04:20,000 --> 00:04:28,000 cuestionarios, a ver si me lo abre, con distintos tipos de preguntas, respuestas y demás, de arrastrar, 36 00:04:28,000 --> 00:04:35,000 de verdadero o falso, de actividades múltiples, aquí sí que puedo mostrar los participantes porque no son 37 00:04:35,000 --> 00:04:42,000 alumnos y luego también funcionamos con el tema de las calificaciones. También para que 38 00:04:42,000 --> 00:04:48,000 veáis que las calificaciones que yo llevo en mi aula virtual he hecho una captura de pantalla borrando 39 00:04:48,000 --> 00:04:55,000 los datos de los alumnos y para que veáis que realmente mi aula virtual se está 40 00:04:55,000 --> 00:05:00,000 llevando a cabo la evaluación. Y con esto acabo, un saludo, gracias.