1 00:00:01,139 --> 00:01:35,569 Buenos días, este es el informativo del Pío Baroja, yo soy Genesis y esta es mi compañera 2 00:01:35,569 --> 00:01:36,209 Jul. 3 00:01:36,890 --> 00:01:42,909 Good morning, this is First Grade Pío Baroja News, my name is Gal and this is my classmate 4 00:01:42,909 --> 00:01:43,469 Genesis. 5 00:01:44,230 --> 00:01:50,390 Hoy vamos a hablar del tiempo que enche en Madrid en febrero. 6 00:01:50,390 --> 00:01:55,390 Today we are going to talk about the weather in Madrid in February. 7 00:01:55,390 --> 00:01:58,390 La mayoría de los días ha hecho sol. 8 00:01:58,390 --> 00:02:01,390 Most of the day it has been sunny. 9 00:02:01,390 --> 00:02:05,390 Y casi no ha llovido. 10 00:02:05,390 --> 00:02:07,390 And it didn't even rain. 11 00:02:07,390 --> 00:02:11,389 Y en los estados de invierno casi no ha hecho frío. 12 00:02:11,389 --> 00:02:14,389 And we are on monitor and it didn't even rain. 13 00:02:14,389 --> 00:02:18,389 Hemos registrado el tiempo en un gráfico. 14 00:02:18,389 --> 00:02:19,949 We use a grass. 15 00:02:21,210 --> 00:02:24,490 Y hemos aprendido mucho sobre el tiempo. 16 00:02:24,810 --> 00:02:27,050 And we learned so much about the weather. 17 00:02:27,830 --> 00:02:31,590 Gracias por ver los informativos del Pío Baroja. 18 00:02:31,590 --> 00:02:37,430 Gracias por ver los informativos del Pío Baroja. 19 00:02:37,930 --> 00:02:39,210 ¡Adiós! 20 00:02:52,840 --> 00:03:04,979 talento. En febrero hemos tenido temperaturas desde 21 00:03:04,979 --> 00:03:11,520 los 4 grados hasta 16, la temperatura más alta del día 4 de febrero. 22 00:03:22,840 --> 00:03:31,840 El día 22 tuvimos un día 10 porque hizo 10 grados, pero el día 17 un día pésimo, ya que hizo 0 grados. 23 00:03:32,840 --> 00:03:45,840 El 22 tuvimos un día maravilloso. Fue 10 grados, pero el 17 tuvimos un día terrible. Fue 0 grados. 24 00:03:45,840 --> 00:03:54,500 Se dice que en febrero busca la sombra el perro, y así ha sido, pero también febrerillo loco con sus días 28. 25 00:03:54,879 --> 00:03:57,840 ¿Qué razón tienen nuestros dichos populares? 26 00:03:58,539 --> 00:04:05,639 There was always a fine week in February, but finally it was as cold as ice. 27 00:04:06,740 --> 00:04:14,979 Febrero, la temperatura de febrero en el termómetro lo veo, la registro en el tablón y anoto si hace frío o calor. 28 00:04:14,979 --> 00:04:23,120 Las mínimas dan escalofríos. A las másimas nos ayuda el sol. Después del patio, siempre la temperatura subió. 29 00:04:23,519 --> 00:04:30,000 Las mínimas con azul. Las másimas de otro color. Formamos un gráfico con toda la información. 30 00:04:32,160 --> 00:04:41,980 Winter school. Snowboard form. We skate and ski and make snowballs. 31 00:04:44,980 --> 00:04:48,199 Muchas gracias por su atención. ¡Hasta la próxima! 32 00:04:49,399 --> 00:04:51,860 ¡Gracias por su atención! ¡Nos vemos! 33 00:04:58,120 --> 00:04:59,459 ¡Buenos días! 34 00:04:59,740 --> 00:05:00,819 ¡Buenos días a todos! 35 00:05:01,180 --> 00:05:06,980 Hoy les vamos a presentar que en la febrera primaria han estado estudiando las precipitaciones de Madrid. 36 00:05:07,500 --> 00:05:10,699 Son precipitaciones de lluvia, nevada o lluvia. 37 00:05:11,139 --> 00:05:15,699 Y han visto que en febrero no ha llovido nada, gracias al pluviómetro. 38 00:05:16,540 --> 00:05:17,839 Y ninjis pluviómetro. 39 00:05:17,839 --> 00:05:21,560 Nos pasa con nuestra compañera Sofía 40 00:05:21,560 --> 00:05:24,420 Sofía, tell us about Disney 41 00:05:24,420 --> 00:05:29,279 Hello, hoy estamos con Ossi, un niño de chico 42 00:05:29,279 --> 00:05:31,920 Ossi, cuéntanos que no ha llovido nada 43 00:05:31,920 --> 00:05:34,800 Gracias al Club Biometro 44 00:05:34,800 --> 00:05:42,040 Hemos ido vigilando todos los días el tiempo 45 00:05:42,040 --> 00:05:46,040 Como pueden ver en este gráfico 46 00:05:46,600 --> 00:05:47,800 Muchas gracias Ossi 47 00:05:47,800 --> 00:05:56,060 Han visto que no es necesario que llueva, por eso han hecho la danza y la lluvia para invocarnos. 48 00:05:56,540 --> 00:05:59,980 Hasta aquí las noticias de Tercero. ¡Hasta pronto! 49 00:06:00,540 --> 00:06:01,160 ¡Hasta pronto! 50 00:06:04,279 --> 00:06:05,620 Hola, buenos días. 51 00:06:05,800 --> 00:06:07,000 Hola, buenos días. 52 00:06:07,259 --> 00:06:09,279 Esta es la estación meteorológica de Cuarto. 53 00:06:09,459 --> 00:06:11,839 Esta es la estación meteorológica de Cuarto. 54 00:06:11,839 --> 00:06:14,259 La adivinanza del día de hoy es... 55 00:06:14,259 --> 00:06:19,379 En una cúmula me impone para que el aire me dé. Sirvo de guía a los hombres y me sostengo de pie. 56 00:06:19,579 --> 00:06:22,519 ¿Sabes los cuatro elementos básicos del aire? 57 00:06:23,120 --> 00:06:30,639 Por supuesto, Pablo. El tiempo atmosférico se compone de cuatro elementos. Temperatura, humedad, viento y precipitación. 58 00:06:30,639 --> 00:06:42,019 En el cuarto grado, hemos estudiado las temperaturas máximas y mínimas de febrero. 59 00:06:42,019 --> 00:06:50,519 La temperatura máxima fue de 16 grados y la mínima fue de 2 grados. 60 00:06:50,819 --> 00:06:55,819 En el estudio de las temperaturas es importante saber la media. 61 00:06:58,629 --> 00:07:06,730 En febrero ha sido la media máxima de 9,7 grados y la media mínima de 3 grados. 62 00:07:06,730 --> 00:07:24,250 Para combatir este frío recordad que al medio caliente ríase la gente. 63 00:07:24,250 --> 00:07:27,750 Espero que hayan disfrutado de este programa de televisión. 64 00:07:27,750 --> 00:07:33,350 We finish with the answer of today's riddle. 65 00:07:33,850 --> 00:07:38,129 That is it. La respuesta a nuestra adivinanza de hoy es violeta. 66 00:07:38,470 --> 00:07:40,649 That's all for today. Bye bye. 67 00:07:40,870 --> 00:07:42,810 Esto es todo por hoy. Estamos para su quinto. 68 00:07:45,589 --> 00:07:50,050 Muchas gracias compañeros. A continuación pasaremos con la información acerca del viento. 69 00:07:50,470 --> 00:07:54,269 Thank you very much, Comrade. We will go on with information about the wind. 70 00:07:54,910 --> 00:07:58,709 El viento es un movimiento del aire en la atmósfera que se desplaza desde las zonas. 71 00:07:59,189 --> 00:08:01,529 De altas presiones a bajas presiones. 72 00:08:01,930 --> 00:08:08,850 El viento es un movimiento de aire en la atmósfera que se mueve desde las áreas de alta presión a esas de baja presión. 73 00:08:09,189 --> 00:08:12,029 En meteorología se mide la velocidad y la dirección del viento. 74 00:08:12,930 --> 00:08:16,829 En meteorología, la velocidad y la dirección del viento se miden en medida. 75 00:08:17,370 --> 00:08:26,250 La velocidad se mide con el anemómetro, que es un instrumento en el que el viento hace girar una especie de cuchara y así saber la velocidad. 76 00:08:26,250 --> 00:08:28,269 Lo medimos con kilómetros por hora. 77 00:08:28,269 --> 00:08:48,230 La dirección del viento se mide a través de la veleta, que es una placa que gira libremente 78 00:08:48,230 --> 00:08:50,330 y nos señala el punto cardinal al que se dirige. 79 00:08:58,269 --> 00:09:09,250 A continuación, os dejamos con nuestros compañeros de texto para que os expliquen los datos recogidos acerca de este fenómeno meteorológico. 80 00:09:16,750 --> 00:09:19,330 Gracias, compañeros. Hola, Onair. Buenos días. 81 00:09:19,629 --> 00:09:20,850 ¿Cómo está todo, Onair? 82 00:09:21,350 --> 00:09:24,210 Hola, Ryan. ¿Qué tal? Aquí estamos un día más con vosotros. 83 00:09:24,590 --> 00:09:26,409 Tengo una pregunta para ti. Escucha. 84 00:09:26,409 --> 00:09:28,629 ¿Qué es? ¿Qué es? Si te das la cara y no lo ves. 85 00:09:28,830 --> 00:09:31,509 ¡Ey, Ryan! Así que empezamos el día en donde pensar, ¿eh? 86 00:09:33,190 --> 00:09:34,269 Pues tengo la respuesta. 87 00:09:34,509 --> 00:09:35,330 ¿Estás listo para mí? 88 00:09:35,350 --> 00:09:37,990 ¡Estoy listo! Impaciente por escucharte. 89 00:09:38,169 --> 00:09:39,549 ¡Allá va! ¡El viento! ¡El viento! 90 00:09:40,269 --> 00:09:44,649 ¡Eso es cierto! En el programa de hoy vamos a hablar de este fenómeno atmosférico. 91 00:09:44,909 --> 00:09:50,889 Sí, hoy vamos a mostrarles toda la información relacionada con el viento en la ciudad de Madrid que hemos colectado. 92 00:09:51,350 --> 00:09:55,529 Exactamente. Informamos que la media desde este mes ha sido 9 km por hora. 93 00:09:55,529 --> 00:10:02,889 En términos de velocidad, como podemos ver en este gráfico, la data más repetida ha sido de 10 kilómetros por hora. 94 00:10:03,210 --> 00:10:11,769 En cuanto a la dirección del viento, podemos ver que la que ha sido repetida más es Noroeste. 95 00:10:12,710 --> 00:10:24,169 Para concluir, acabamos con este diagrama que representa los datos en porcentaje y podemos ver que el 41,7% ha sido de 10 kilómetros por hora. 96 00:10:24,169 --> 00:10:28,210 So far, so good, friends. That's all for today's episode. 97 00:10:28,590 --> 00:10:30,370 Thanks for being there on another day. 98 00:10:30,549 --> 00:10:34,009 And now, devolvemos la comisión a nuestros compañeros de Sexto B. 99 00:10:35,649 --> 00:10:39,669 Muchas gracias, compañeros de Sexto A. Thank you very much, 6A. 100 00:10:39,909 --> 00:10:43,649 We are the hosts of 6B. Somos los presentadores de Sexto B. 101 00:10:44,009 --> 00:10:49,409 Inés y Mariela, and we have been selected by our classmates to represent 6B. 102 00:10:49,409 --> 00:10:54,129 Y hemos sido seleccionados por nuestros compañeros para representar a todos los alumnos de Sexto B. 103 00:10:54,169 --> 00:10:55,230 para cerrar este programa. 104 00:10:55,570 --> 00:10:58,509 Así que, recapitulando un poco, en el día de hoy hemos visto 105 00:10:58,509 --> 00:11:00,809 la temperatura del mes de febrero, 106 00:11:01,389 --> 00:11:06,350 la recogida de datos de los días de lluvia y la cantidad de lluvia que ha caído en el pluviómetro, 107 00:11:06,649 --> 00:11:08,730 y la dirección y la velocidad de la luna. 108 00:11:08,970 --> 00:11:11,350 Así que, solo nos queda una cosita más. 109 00:11:11,830 --> 00:11:14,230 ¡Psss! ¡Qué interés! ¡Está muy bonito en la escuela! 110 00:11:14,549 --> 00:11:16,450 ¡Que sí, es mi caso! ¡Tras las clases! 111 00:11:17,190 --> 00:11:20,149 Así que, vamos con el chiste meteorológico del día. 112 00:11:20,149 --> 00:11:24,509 ¿Cómo llamas a un viejo muñeco de nieve? 113 00:11:27,509 --> 00:11:28,070 Water 114 00:11:28,070 --> 00:11:29,909 ¡Ay, qué bueno! 115 00:11:30,450 --> 00:11:31,710 Me toca, me toca 116 00:11:31,710 --> 00:11:33,289 ¿Qué le dice? 117 00:11:33,450 --> 00:11:34,529 ¿Un aire acondicionado? 118 00:11:34,950 --> 00:11:35,730 ¿O un futbolista? 119 00:11:36,470 --> 00:11:37,549 Soy tu mayor fan 120 00:11:37,549 --> 00:11:38,350 ¿Lo pillas? 121 00:11:38,509 --> 00:11:39,809 Fan, ventilador en inglés 122 00:11:39,809 --> 00:11:43,669 Madre mía, they don't pay me enough to do this 123 00:11:43,669 --> 00:11:44,830 ¿Qué me dices? 124 00:11:45,289 --> 00:11:45,889 ¿Te pagan? 125 00:11:46,549 --> 00:11:47,370 ¿Cómo que te pagan? 126 00:11:47,509 --> 00:11:48,929 ¡They don't pay me! 127 00:11:49,149 --> 00:11:51,710 Será mejor que terminemos esto antes de que nos despidan 128 00:11:51,710 --> 00:11:56,429 Así que nada, we hope you like today's weather forecast program. 129 00:11:57,169 --> 00:12:02,090 Muchísimas gracias a todos nuestros compañeros por su gran trabajo. Sin ellos este programa no hubiera sido posible. 130 00:12:02,710 --> 00:12:06,409 And don't forget to follow us on Peergram, Peertook and Peeroo. 131 00:12:06,590 --> 00:12:08,929 Y como siempre, thanks for watching!