1 00:00:00,000 --> 00:00:00,720 grabar 2 00:00:00,720 --> 00:00:05,780 hola, espero que esté funcionando ahora, espero que sí 3 00:00:05,780 --> 00:00:09,259 no da aviso de nada esto, de que esté en silencio 4 00:00:09,259 --> 00:00:11,980 entonces espero que el sonido se esté grabando 5 00:00:11,980 --> 00:00:15,220 bueno, esto es la segunda clase 6 00:00:15,220 --> 00:00:17,899 de sociales 1 distancia 7 00:00:17,899 --> 00:00:21,000 hoy es día 27 de septiembre 8 00:00:21,519 --> 00:00:22,480 de 2021 9 00:00:22,480 --> 00:00:26,379 y vamos a continuar con la 10 00:00:26,379 --> 00:00:29,899 con los movimientos 11 00:00:29,899 --> 00:00:41,880 de la Tierra que tenía aquí. Estamos ahora mismo viendo, habíamos visto la rotación, 12 00:00:42,020 --> 00:00:48,399 estábamos viendo la traslación. Vamos a volver, espero que se esté viendo bien. 13 00:00:49,899 --> 00:00:57,920 Bien, bueno, el otro día hablamos de las estaciones, de cómo se sucedían las estaciones 14 00:00:57,920 --> 00:01:01,539 a lo largo del giro de la Tierra alrededor del Sol 15 00:01:01,539 --> 00:01:05,120 que no era por la distancia al Sol 16 00:01:05,120 --> 00:01:07,459 sino por la incidencia de los rayos 17 00:01:07,459 --> 00:01:09,680 que llegaban a la Tierra 18 00:01:09,680 --> 00:01:13,500 debido a la inclinación de su eje de rotación 19 00:01:13,500 --> 00:01:18,000 La inclinación del eje de rotación de la Tierra 20 00:01:18,000 --> 00:01:20,879 la línea imaginaria que atraviesa los polos 21 00:01:20,879 --> 00:01:25,799 y que sirve para describir el movimiento 22 00:01:25,799 --> 00:01:27,719 de rotación de la Tierra 23 00:01:27,719 --> 00:01:31,640 implica que 24 00:01:31,640 --> 00:01:35,700 está inclinada 25 00:01:35,700 --> 00:01:39,060 respecto al Sol, por lo tanto en el movimiento 26 00:01:39,060 --> 00:01:43,400 de traslación se van dando 27 00:01:43,400 --> 00:01:47,579 las estaciones porque la inclinación del eje hace 28 00:01:47,579 --> 00:01:51,599 que en distintas zonas de la Tierra esté dando el Sol más o menos según la 29 00:01:51,599 --> 00:01:55,519 posición alrededor del Sol. Bueno, eso ya lo habíamos dicho 30 00:01:55,519 --> 00:02:02,140 y eso también implica lo siguiente, que hace que los días y las noches 31 00:02:02,140 --> 00:02:10,560 duren, tengan distinta duración, claro, según sea la latitud. 32 00:02:10,560 --> 00:02:17,400 Ahora veremos lo que es la latitud y la longitud, según esté más cerca 33 00:02:17,400 --> 00:02:23,460 o más lejos de los polos. Así, en términos generales, los días 34 00:02:23,460 --> 00:02:32,300 que son todo el año más largos, son los lugares que están cerca del Ecuador 35 00:02:32,300 --> 00:02:39,819 y el hemisferio norte y sur van a ir variando la longitud del día 36 00:02:39,819 --> 00:02:44,219 respecto a la duración del día respecto a la duración de la noche 37 00:02:44,219 --> 00:02:51,759 va a ir variando en los hemisferios norte y sur a lo largo del giro alrededor del sol 38 00:02:51,759 --> 00:02:57,060 a lo largo del año. Ya sabemos que en invierno, aquí en España, las noches son más largas 39 00:02:57,060 --> 00:03:04,639 y en verano los días son más largos. Bueno, pues eso es al revés en el hemisferio sur, 40 00:03:05,439 --> 00:03:16,439 pero respecto a un momento y otro, cuando en el hemisferio sur sean las noches más largas, 41 00:03:16,439 --> 00:03:18,599 y en el hemisferio norte serán más cortas, ¿verdad? 42 00:03:19,240 --> 00:03:22,919 Bueno, así que vamos a leer lo que pone aquí. 43 00:03:23,620 --> 00:03:27,219 Dice, la duración de los días y las noches no es la misma en todos los lugares de la Tierra, 44 00:03:27,560 --> 00:03:31,680 variando en función de la estación, es decir, primavera, verano, otoño, invierno, 45 00:03:31,680 --> 00:03:36,740 y de la latitud, que es la longitud al ecuador, 46 00:03:37,060 --> 00:03:42,460 la longitud que hay más arriba o más abajo respecto al ecuador de la Tierra, ¿vale? 47 00:03:42,560 --> 00:03:43,680 Eso es la latitud. 48 00:03:44,300 --> 00:03:47,219 Esto se debe a la inclinación del eje de la Tierra, que ya lo hemos dicho, 49 00:03:47,680 --> 00:03:54,319 que el eje de la Tierra hace que se den las estaciones y que se dé la distinta duración del día y la noche. 50 00:03:55,960 --> 00:04:00,719 Y nos pone el ejemplo, en la península ibérica, en verano, los días son más largos que las noches, 51 00:04:01,080 --> 00:04:03,539 mientras que en invierno ocurre lo contrario. 52 00:04:03,960 --> 00:04:07,460 En los polos, en cambio, el día y la noche duran seis meses, 53 00:04:07,460 --> 00:04:11,460 que esto es lo que os conté en la sesión anterior del sol de medianoche, 54 00:04:11,460 --> 00:04:35,439 que en verano en el polo norte hay seis meses de día y eso significa que el sol no se pone, es decir, que el sol va a pasar cerca del horizonte cuando se va a poner, cuando llega el atardecer, pero no se pone bajo el horizonte, sino que pasa por encima del horizonte y vuelve a levantarse, ¿no? 55 00:04:35,439 --> 00:04:41,199 Eso es lo que ven en el polo norte y en el polo sur también, en el momento contrario, claro. 56 00:04:42,759 --> 00:04:51,180 La insolación o cantidad de energía solar que llega a la superficie terrestre y las temperaturas también cambian con la latitud. 57 00:04:52,000 --> 00:04:57,259 Ya sabemos, por ejemplo, que el Ecuador recibe mayor cantidad de intensidad de radiación solar que los polos. 58 00:04:57,680 --> 00:05:02,560 Claro, en el Ecuador hace mucho más calor que en los polos. ¿Por qué? Porque los rayos llegan más directamente. 59 00:05:02,560 --> 00:05:06,439 por eso se divide la Tierra en grandes zonas térmicas 60 00:05:06,439 --> 00:05:07,319 una cálida 61 00:05:07,319 --> 00:05:10,839 que está cerca del ecuador 62 00:05:10,839 --> 00:05:14,360 dos templadas que van a estar en las zonas intermedias 63 00:05:14,360 --> 00:05:17,399 y dos frías que son los casquetes polares 64 00:05:17,399 --> 00:05:20,439 y nos dice aquí 65 00:05:20,439 --> 00:05:24,180 ¿para qué nos sirve el conocimiento científico de la rotación? 66 00:05:24,180 --> 00:05:27,040 para muchas cosas, como todos los conocimientos científicos 67 00:05:27,040 --> 00:05:29,920 el conocimiento de la rotación terrestre 68 00:05:29,920 --> 00:05:36,339 y de sus consecuencias nos ha permitido localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre 69 00:05:36,339 --> 00:05:37,860 y dividir el tiempo en horas. 70 00:05:38,579 --> 00:05:42,540 ¿De acuerdo? Entonces, primero tenemos un sistema de localización. 71 00:05:43,800 --> 00:05:45,740 Ahora vemos, no lo explica aquí. 72 00:05:46,259 --> 00:05:53,339 La localización de un punto sobre la superficie terrestre se realiza a partir de la división del planeta en cuadrículas. 73 00:05:54,240 --> 00:05:58,100 ¿Cómo son estas cuadrículas? Pues con líneas verticales y líneas horizontales. 74 00:05:58,100 --> 00:05:59,480 Y ahora veremos lo que son. 75 00:05:59,920 --> 00:06:07,079 Estas líneas, por medio de una red de líneas imaginarias llamadas meridianos y paralelos, ¿vale? 76 00:06:07,519 --> 00:06:13,660 Entonces, los meridianos son las líneas verticales, ¿verdad? 77 00:06:13,759 --> 00:06:19,800 Serían líneas que van a rodear la Tierra por encima, ¿no? 78 00:06:19,879 --> 00:06:23,180 O sea, lo que es perpendicular al ecuador, ¿vale? 79 00:06:23,279 --> 00:06:25,180 Esas líneas son los meridianos. 80 00:06:25,180 --> 00:06:37,220 Y luego están los paralelos, que los paralelos son líneas, como dice el nombre, paralelas al ecuador, son paralelos, ¿verdad? Los paralelos son líneas horizontales, ¿de acuerdo? 81 00:06:38,600 --> 00:06:53,279 Los meridianos son los semicírculos imaginarios, dice semicírculos porque son líneas que, perdón que no tenga aquí una esfera porque he ido a buscarla, pero no hay, no tenemos globos terráqueos en el instituto para que lo pudiera explicar aquí. 82 00:06:53,279 --> 00:06:56,120 ¿Vale? Entonces, pues gesticula mucho 83 00:06:56,120 --> 00:06:59,339 Los meridianos son semicírculos imaginarios 84 00:06:59,339 --> 00:07:02,319 Aunque podríamos decir que son círculos completos, si queremos 85 00:07:02,319 --> 00:07:05,279 ¿Vale? Semicírculos imaginarios que unen los dos polos 86 00:07:05,279 --> 00:07:07,399 Van de un polo al otro polo 87 00:07:07,399 --> 00:07:11,420 Meridianos, apuntad, que van de un polo al otro polo 88 00:07:11,420 --> 00:07:13,019 Van de... unen los dos polos 89 00:07:13,019 --> 00:07:15,300 Como todos los meridianos son iguales 90 00:07:15,300 --> 00:07:17,519 Se ha elegido como meridiano cero 91 00:07:17,519 --> 00:07:19,620 ¿Vale? Ha habido una convención 92 00:07:19,620 --> 00:07:21,160 Se han puesto de acuerdo en que el cero 93 00:07:21,160 --> 00:07:25,560 el meridiano 0 sea el que pasa por una ciudad inglesa que se llama Greenwich 94 00:07:25,560 --> 00:07:29,220 ¿vale? el meridiano de Greenwich pasa 95 00:07:29,220 --> 00:07:33,519 por, o sea, es el que va 96 00:07:33,519 --> 00:07:37,439 desde esta ciudad inglesa a los dos polos, entonces esta línea recta 97 00:07:37,439 --> 00:07:41,339 que va al polo norte pasando por Greenwich y al polo sur 98 00:07:41,339 --> 00:07:45,379 ¿vale? pasa también por España un poquito, pasa por un 99 00:07:45,379 --> 00:07:49,180 trocito del Pirineo Aragonés que pasa por 100 00:07:49,180 --> 00:08:00,160 cruza por esta parte de Aragón y creo que Cataluña, bueno, pasa por España, digamos, este meridiano de límites. 101 00:08:00,800 --> 00:08:09,480 Y es el meridiano cero, ¿vale? A partir de ahí van a contarse hacia el este y hacia el oeste, ¿vale? 102 00:08:09,480 --> 00:08:30,300 Van a decir, pues, estamos hablando de longitud, la longitud este y oeste, ¿vale? Latitud es norte y sur y longitud este y oeste. Este divide la Tierra en dos hemisferios, el occidental y el oriental. 103 00:08:30,300 --> 00:08:47,440 Claro, al igual que el ecuador de la Tierra divide la Tierra en dos hemisferios, el norte y el sur, ¿vale? Los hemisferios norte y sur, el meridiano de Greenwich va a dividir la Tierra en el hemisferio este y el oeste, ¿de acuerdo? 104 00:08:47,440 --> 00:09:04,820 ¿De acuerdo? En los paralelos, ahora no se habla de los paralelos, son círculos imaginarios perpendiculares a los meridianos, exactamente, los meridianos hemos dicho que son verticales, que van de un polo a otro, y los paralelos son perpendiculares a estos meridianos. 105 00:09:04,820 --> 00:09:08,840 el ecuador es el paralelo cero 106 00:09:08,840 --> 00:09:11,940 obviamente es como el de Greenwich pero en horizontal 107 00:09:11,940 --> 00:09:14,500 es el paralelo cero, a partir de aquí 108 00:09:14,500 --> 00:09:17,080 del ecuador empezamos a contar norte y sur 109 00:09:17,080 --> 00:09:20,600 y divide la tierra en dos hemisferios, norte y sur 110 00:09:20,600 --> 00:09:24,899 vamos a ver cómo se hacen las coordenadas 111 00:09:24,899 --> 00:09:27,259 las coordenadas hay que darlas 112 00:09:27,259 --> 00:09:29,059 en latitud y longitud 113 00:09:29,059 --> 00:09:32,679 eso significa que es la distancia 114 00:09:32,679 --> 00:09:37,299 al ecuador y la distancia al meridiano 0 115 00:09:37,299 --> 00:09:41,120 con la ayuda de la red geográfica 116 00:09:41,120 --> 00:09:44,759 se puede localizar cualquier punto sobre la superficie de la tierra 117 00:09:44,759 --> 00:09:48,679 eso es lo que hacen nuestros GPS, si tenemos aquí por ejemplo 118 00:09:48,679 --> 00:09:52,940 un reloj o GPS o un 119 00:09:52,940 --> 00:09:57,059 teléfono móvil que tenga coordenadas, cualquier mapa 120 00:09:57,059 --> 00:10:00,919 de estos de Google Maps o lo que sea, buscando 121 00:10:00,919 --> 00:10:04,039 como viene claramente, podemos ver las coordenadas en un punto 122 00:10:04,039 --> 00:10:07,340 pues eso, antes de que existieran 123 00:10:07,340 --> 00:10:10,320 todos estos aparatos electrónicos, había mapas 124 00:10:10,320 --> 00:10:13,240 y la manera de calcular 125 00:10:13,240 --> 00:10:15,899 de ver cómo, de dónde estaba 126 00:10:15,899 --> 00:10:17,879 un punto en cada momento 127 00:10:17,879 --> 00:10:21,379 para ello 128 00:10:21,379 --> 00:10:25,159 basta establecer sus coordenadas geográficas 129 00:10:25,159 --> 00:10:27,779 es decir, la longitud o distancia 130 00:10:27,779 --> 00:10:31,779 que separa a dicho punto del meridiano 0 de Greenwich 131 00:10:31,779 --> 00:10:36,059 ¿vale? la longitud es este o este al meridiano de Greenwich 132 00:10:36,059 --> 00:10:40,000 y la latitud o distancia que separa del ecuador, es decir, norte o sur 133 00:10:40,000 --> 00:10:44,840 la longitud máxima es de 180 grados 134 00:10:44,840 --> 00:10:48,320 claro, ¿por qué? vamos a ver si puedo poner la pizarra 135 00:10:48,320 --> 00:10:48,860 un momento 136 00:10:48,860 --> 00:10:53,980 vamos a ver, espera, a ver 137 00:10:53,980 --> 00:10:58,360 vamos a ver, donde está la pizarra 138 00:10:58,360 --> 00:11:07,289 y donde está la sesión, esto parece que se ha quedado 139 00:11:07,289 --> 00:11:10,789 un poco trastabillado 140 00:11:10,789 --> 00:11:20,029 vaya, vaya, parece que hemos tenido un problema 141 00:11:20,029 --> 00:11:37,679 porque ahora mismo estoy viendo que se ha quedado 142 00:11:37,679 --> 00:11:45,519 esto bloqueado, vale 143 00:11:45,519 --> 00:11:55,899 bien, perdonad, no voy a parar el vídeo 144 00:11:55,899 --> 00:11:58,419 voy a abrir otra vez la sesión de la clase 145 00:11:58,419 --> 00:12:01,840 para que se siga grabando 146 00:12:01,840 --> 00:12:04,360 que lo que importa es que quede la clase grabada 147 00:12:04,360 --> 00:12:07,899 entonces me voy a la aula virtual 148 00:12:07,899 --> 00:12:10,299 vamos a ver, iniciar reunión 149 00:12:10,299 --> 00:12:21,950 esto no es culpa mía, es de los medios, ¿verdad? 150 00:12:22,250 --> 00:12:29,259 porque, vale, veo que hay más gente conectada 151 00:12:29,259 --> 00:12:30,779 no sé si estabais conectados antes 152 00:12:30,779 --> 00:12:32,179 y no sé en qué momento 153 00:12:32,179 --> 00:12:34,960 desactivar silencio, vale 154 00:12:34,960 --> 00:13:00,759 No sé en qué momento dejó esto de funcionar porque estaba yo grabando la clase y me he dado cuenta de que no estaba funcionando. Entonces sigo donde lo había dejado. Vamos a ver, compartir. Yo iba a ver si podía compartir alguna cosa. O sea, que se compartiese automáticamente, pero no. Pues la pizarra iba a poner. 155 00:13:00,759 --> 00:13:04,539 bueno, estaba hablando 156 00:13:04,539 --> 00:13:08,740 de la latitud y la longitud, que hemos dicho que si la Tierra 157 00:13:08,740 --> 00:13:12,580 esto porque no funciona 158 00:13:12,580 --> 00:13:18,769 vamos a ver si la Tierra es esto 159 00:13:18,769 --> 00:13:27,220 vale, está muy mal, voy a borrar 160 00:13:27,220 --> 00:13:36,330 esto aquí, no sé cómo se borraba esto 161 00:13:36,330 --> 00:13:38,350 bueno, ahora 162 00:13:38,350 --> 00:13:45,509 vale, vuelvo a pintar la esfera celeste 163 00:13:45,509 --> 00:13:50,129 celeste, perdón, el globo terráqueo, perdón 164 00:13:50,129 --> 00:13:54,529 hemos dicho que el ecuador está aquí 165 00:13:54,529 --> 00:13:57,690 vale, entonces 166 00:13:57,690 --> 00:14:02,509 ¿qué es esto? pues el, digamos 167 00:14:02,509 --> 00:14:08,139 lo que sería 0 grados 168 00:14:08,139 --> 00:14:16,259 de esto, de latitud, ¿de acuerdo? 169 00:14:16,259 --> 00:14:56,120 Y luego teníamos el meridiano de Greenwich, que sería este, que sería el meridiano 0, ¿no? Que es los 0 grados de longitud, ¿de acuerdo? Entonces, ¿qué vamos a tener? Vamos a tener una serie de estos meridianos, que van a ser así, bueno, todo lo que sean, ¿verdad? 170 00:14:56,120 --> 00:15:02,720 y una serie de paralelos 171 00:15:02,720 --> 00:15:06,299 que van a ser paralelos al ecuador y van a ser así 172 00:15:06,299 --> 00:15:13,789 de manera que hacemos esa cuadrícula de la que os hablaba 173 00:15:13,789 --> 00:15:18,009 en los apuntes, ¿vale? entonces vamos a tener 174 00:15:18,009 --> 00:15:23,460 aquí latitud sur 175 00:15:23,460 --> 00:15:26,100 ¿no? aquí tenemos latitud norte 176 00:15:26,100 --> 00:15:34,779 y la longitud, vamos a ver 177 00:15:34,779 --> 00:16:00,940 Esto es, para acá estaría el este, ¿verdad? Este, que es hacia el sol, ¿no? Está Oriente, Japón, etc. Y para acá está el oeste. El oeste, bueno, vamos a poner también en inglés, que se usa mucho, west, ¿vale? 178 00:16:00,940 --> 00:16:18,830 Entonces, ¿qué vamos a tener? Pues para acá vamos a tener longitud este y para acá tenemos la longitud oeste, ¿vale? 179 00:16:19,750 --> 00:16:30,169 Bueno, pues volvemos a nuestros apuntes, detenemos la pantalla, vamos a compartir de nuevo los apuntes que estaban aquí. 180 00:16:30,169 --> 00:16:35,009 vale, y tenemos 181 00:16:35,009 --> 00:16:41,940 esto, lo de los 182 00:16:41,940 --> 00:16:46,100 180 grados y los 90 grados, claro, bueno, lo vuelvo a poner 183 00:16:46,100 --> 00:16:49,279 en la hoja, los 90 grados 184 00:16:49,279 --> 00:16:53,879 bueno, sí, la voy a poner, vamos a ver 185 00:16:53,879 --> 00:16:57,740 por qué, vamos a compartir de nuevo 186 00:16:57,740 --> 00:17:04,500 esto, vamos a compartir otra vez 187 00:17:04,500 --> 00:17:07,160 la pizarra 188 00:17:07,160 --> 00:17:13,579 vale, ¿qué pasa con esto? bueno, pues os voy a explicar 189 00:17:13,579 --> 00:17:17,240 digamos que 190 00:17:17,240 --> 00:17:20,160 la Tierra es esta esfera, ¿verdad? 191 00:17:20,740 --> 00:17:25,339 y la vamos a hacer ahora transparente 192 00:17:25,339 --> 00:17:29,720 y vamos a ver en tres dimensiones que es lo que estamos viendo 193 00:17:29,720 --> 00:17:32,299 este sería el centro de la Tierra, ¿verdad? 194 00:17:32,299 --> 00:17:37,099 entonces, ¿qué pasa? que si hacemos aquí un sector 195 00:17:37,099 --> 00:17:40,640 o sea, que si sacásemos un trozo de tierra así 196 00:17:40,640 --> 00:17:45,220 y queremos ver las rayitas 197 00:17:45,220 --> 00:17:47,960 rojas, perdón, azules que he hecho de la latitud 198 00:17:47,960 --> 00:17:53,059 ¿cuántos grados nos dan como máximo? pues esto es un ángulo 199 00:17:53,059 --> 00:17:57,140 recto, ¿verdad? ¿os acordáis de matemáticas? un ángulo recto 200 00:17:57,140 --> 00:18:01,140 son 90 grados, ¿vale? entonces 201 00:18:01,140 --> 00:18:03,259 esto va a ir de 0 a 90 202 00:18:03,259 --> 00:18:04,880 la 203 00:18:04,880 --> 00:18:07,339 esto hemos 204 00:18:07,339 --> 00:18:09,380 dicho, la latitud 205 00:18:09,380 --> 00:18:12,299 perdón 206 00:18:12,299 --> 00:18:14,579 latitud, aquí he usado 207 00:18:14,579 --> 00:18:16,880 el color azul, lo voy a poner para 208 00:18:16,880 --> 00:18:17,940 que sea igual, vale 209 00:18:17,940 --> 00:18:23,130 latitud, vale, ya empieza a estar 210 00:18:23,130 --> 00:18:24,210 esto sensible 211 00:18:24,210 --> 00:18:27,190 si me gustaría 212 00:18:27,190 --> 00:18:28,670 usar una pizarra normal, pero bueno 213 00:18:28,670 --> 00:18:29,769 la 214 00:18:29,769 --> 00:18:34,519 latitud, vale 215 00:18:34,519 --> 00:18:36,640 es 90 grados, como máximo 216 00:18:36,640 --> 00:18:54,880 Y la longitud, en cambio, vamos a usar ahora el rojo para que veáis, si hacemos aquí esta visión en rayos X de la Tierra, para que la viéramos entera, ¿qué tenemos aquí? 217 00:18:54,880 --> 00:19:09,839 Pues que de aquí hasta aquí, hasta el otro lado, ¿vale? Hasta esta línea de puntos, o sea, lo que es de un lado hasta el otro completo, lo que tenemos es una media vuelta. 218 00:19:10,180 --> 00:19:24,279 Ya sabéis que en una circunferencia entera son 360 grados, ¿no? Perdón, grados Celsius no, 360 grados, ¿vale? Entonces, hasta aquí son 180 grados, ¿de acuerdo? 219 00:19:24,279 --> 00:19:40,099 Bueno, entonces vamos a tener que la longitud son 180 grados hacia un lado, en este caso sería hacia el este, ¿vale? 220 00:19:40,579 --> 00:19:56,509 Y luego tenemos otros 180 grados que serían de longitud oeste, ¿vale? 221 00:19:56,509 --> 00:20:11,599 Entonces, eso es igual que la latitud, van a ser 90 grados latitud norte y otros 90 grados latitud sur, ¿vale? 222 00:20:12,279 --> 00:20:13,319 Otros 90 grados. 223 00:20:14,359 --> 00:20:19,819 Es muy importante que sepáis para que si os dan las coordenadas, sepáis si hay algún error. 224 00:20:21,400 --> 00:20:27,400 Entonces, detenemos otra vez esta pantalla, vamos a compartir los apuntes. 225 00:20:27,400 --> 00:20:31,210 vamos a ver, compartimos 226 00:20:31,210 --> 00:20:34,890 vale, entonces todo esto para explicaros 227 00:20:34,890 --> 00:20:38,190 la longitud máxima de 180, puede ser este o este 228 00:20:38,190 --> 00:20:41,309 y la latitud que es 90 grados 229 00:20:41,309 --> 00:20:44,369 que puede ser norte o sur, ambas distancias se miden en grados 230 00:20:44,369 --> 00:20:47,150 como los ángulos, estamos hablando de sectores 231 00:20:47,150 --> 00:20:49,509 de circunferencia o de círculo 232 00:20:49,509 --> 00:20:52,009 que para el caso es lo mismo 233 00:20:52,009 --> 00:20:56,569 vale, ¿qué más? tenemos la división del día solar en 24 partes iguales 234 00:20:56,569 --> 00:20:59,210 al lugar a las horas, sabemos que el día son 24 235 00:20:59,210 --> 00:21:01,210 horas y un poquito, por eso sale 236 00:21:01,210 --> 00:21:02,609 los años bisiestos, etcétera, ¿no? 237 00:21:02,869 --> 00:21:05,089 eran 24 horas y no sé cuántos minutos 238 00:21:05,089 --> 00:21:06,130 entonces 239 00:21:06,130 --> 00:21:09,390 como el día son 24 240 00:21:09,390 --> 00:21:11,390 horas, se puede dividir 241 00:21:11,390 --> 00:21:13,630 la tierra en 24 franjas 242 00:21:13,630 --> 00:21:15,029 que son los usos horarios 243 00:21:15,029 --> 00:21:17,150 ¿vale? y eso es lo que hace 244 00:21:17,150 --> 00:21:18,470 que 245 00:21:18,470 --> 00:21:21,150 tengamos una 246 00:21:21,150 --> 00:21:23,130 medida de qué hora es en otro 247 00:21:23,130 --> 00:21:25,069 lugar del mundo cuando en 248 00:21:25,069 --> 00:21:27,349 otro lugar es una hora, ¿no? o sea, ya sabemos 249 00:21:27,349 --> 00:21:35,190 que no es la misma hora aquí en España, en Madrid, que en Pekín o en Vladivostok, ¿verdad? 250 00:21:35,349 --> 00:21:42,190 Son distintos lugares, entonces van a tener distintas horas, pero esas horas se van a tomar con cierto orden 251 00:21:42,190 --> 00:21:55,930 porque se van a tomar respecto al meridiano cero, al momento de rotación de la Tierra respecto a ese meridiano, ¿de acuerdo? 252 00:21:55,930 --> 00:22:02,769 Entonces, según la distancia, se puede decir cuántas horas más o menos son, ¿de acuerdo? 253 00:22:02,849 --> 00:22:08,690 Entonces, hemos dicho que está dividida en 24 franjas imaginarias, que se llaman usos horarios, 254 00:22:09,150 --> 00:22:17,809 usos, con H, ¿verdad?, que dice que es la parte de la superficie de la Tierra limitada por dos meridianos. 255 00:22:18,069 --> 00:22:20,869 O sea, entre dos meridianos hay un uso horario. 256 00:22:20,869 --> 00:22:37,910 Y ya vamos a ver enseguida que como las fronteras geográficas de los países no van iguales que los meridianos, las fronteras de los países van atravesando los meridianos y tal, las zonas horarias de la Tierra no son iguales que los usos horarios. 257 00:22:38,509 --> 00:22:45,109 Las zonas horarias se hacen por convención según los países que se pongan de acuerdo en que sea la misma hora. 258 00:22:45,109 --> 00:23:06,950 ¿Vale? Ahora lo vamos a ver. En la Tierra se dividen 24 usos horarios de 15 grados. ¿Por qué? Porque es 360 grados entre 24 da 15. Entonces tenemos que las franjas horarias de la Tierra, estos usos horarios, son 15 grados. ¿Vale? Estamos hablando de longitud, este o este. 259 00:23:06,950 --> 00:23:31,289 Entonces son 15, 15, 15, 15 grados. Estos son los usos horarios. Y nos permite saber qué hora es en cualquier punto en relación al meridiano 0 o de Greenwich, ¿vale? Pero ahora vamos a ver que no son las horas, no son los usos exactamente, sino muy aproximadamente porque los países deciden qué hora es en su país, ¿vale? 260 00:23:31,289 --> 00:23:45,329 Por cada uso horario situado al oeste del meridiano cero, se establece una hora menos. Vamos a ubicarnos, ¿vale? El meridiano cero, como pasa por España, nos resulta fácil de comprender, ¿vale? 261 00:23:45,329 --> 00:24:00,849 Tenemos arriba Inglaterra, si tuviera tiempo, pisa. Vale, pues mira, nos dejamos ya de historias y vamos a dejar de compartir esto un momento. 262 00:24:00,849 --> 00:24:03,329 vale, entonces 263 00:24:03,329 --> 00:24:06,829 tenemos 264 00:24:06,829 --> 00:24:11,480 aquí 265 00:24:11,480 --> 00:24:16,359 que aquí estaría Inglaterra 266 00:24:16,359 --> 00:24:16,660 ¿verdad? 267 00:24:17,299 --> 00:24:18,920 vamos a ponerla 268 00:24:18,920 --> 00:24:22,099 como más o menos sea 269 00:24:22,099 --> 00:24:23,880 Inglaterra-Irlanda 270 00:24:23,880 --> 00:24:25,660 ¿vale? y entonces aquí estaría 271 00:24:25,660 --> 00:24:27,500 Normandía, por aquí 272 00:24:27,500 --> 00:24:29,819 acabaría Francia, etc. 273 00:24:30,160 --> 00:24:31,240 y por aquí está 274 00:24:31,240 --> 00:24:33,099 ¿vale? entonces 275 00:24:33,099 --> 00:24:41,750 el meridiano del Greenwich 276 00:24:41,750 --> 00:24:43,130 pues pasa por aquí 277 00:24:43,130 --> 00:24:45,450 bueno, es más a la derecha 278 00:24:45,450 --> 00:24:46,890 pero a este efecto no vale 279 00:24:46,890 --> 00:24:49,250 ¿de acuerdo? no sé si lo estáis viendo al revés 280 00:24:49,250 --> 00:24:51,109 o yo me veo al revés 281 00:24:51,109 --> 00:24:51,910 pero bueno 282 00:24:51,910 --> 00:24:55,329 entonces, ¿qué es lo que 283 00:24:55,329 --> 00:24:57,269 estábamos, qué es lo que 284 00:24:57,269 --> 00:24:59,470 os quería decir? pues que 285 00:24:59,470 --> 00:25:01,329 el 286 00:25:01,329 --> 00:25:02,509 oeste está para acá 287 00:25:02,509 --> 00:25:05,450 esto es el oeste, esto es 288 00:25:05,450 --> 00:25:07,150 el este, ¿vale? 289 00:25:07,650 --> 00:25:15,690 Entonces, aquí nos dice en los apuntes que por cada uso horario situado al oeste del 290 00:25:15,690 --> 00:25:19,589 meridiano de Greenwich, se establece una hora menos, ¿vale? 291 00:25:19,829 --> 00:25:21,910 Menos una hora, ¿vale? 292 00:25:21,990 --> 00:25:26,210 Y al este va a ser más una hora, ¿de acuerdo? 293 00:25:26,789 --> 00:25:35,589 Entonces, cuando viajamos al oeste o al este, pues según vayamos a un lado o a otro, debemos 294 00:25:35,589 --> 00:25:39,789 atrasar o adelantar el reloj, nos acaba diciendo 295 00:25:39,789 --> 00:25:43,450 aquí que esta división del día en horas es convencional, que es decir 296 00:25:43,450 --> 00:25:47,029 que se acuerda entre distintas naciones, ¿de acuerdo? entonces 297 00:25:47,029 --> 00:25:50,809 vamos a ver ahora, volvemos aquí al mapita 298 00:25:50,809 --> 00:25:54,730 compartir 299 00:25:54,730 --> 00:25:58,269 ¿dónde estaba la? esta 300 00:25:58,269 --> 00:26:03,170 vale, lo último que os he contado 301 00:26:03,170 --> 00:26:07,009 es esto, que por cada uso horario situado 302 00:26:07,009 --> 00:26:10,970 al oeste del meridiano cero 303 00:26:10,970 --> 00:26:15,289 se establece una hora menos, ¿vale? Una hora menos si vamos 304 00:26:15,289 --> 00:26:19,029 al oeste. Si vamos al este, una hora más, ¿vale? 305 00:26:20,529 --> 00:26:23,230 Y dice que esto, pues, es una convención. Y aquí tenemos 306 00:26:23,230 --> 00:26:27,190 en los apuntes un buen mapa, sacado 307 00:26:27,190 --> 00:26:30,170 de un libro de texto, donde nos dice 308 00:26:30,170 --> 00:26:34,390 las zonas horarias, fijaos aquí en la leyenda del mapa, aquí arriba 309 00:26:34,390 --> 00:26:38,450 donde dice zonas con hora de Greenwich 310 00:26:38,450 --> 00:26:41,730 es esto amarillo o naranja, no sé si lo estáis viendo 311 00:26:41,730 --> 00:26:46,289 entonces obviamente Inglaterra e Irlanda, Irlanda del Norte, Islandia 312 00:26:46,289 --> 00:26:50,250 van a ser la hora de Greenwich, que sería la hora 313 00:26:50,250 --> 00:26:53,230 de cero, o sea que no se suman ni se restan horas 314 00:26:53,230 --> 00:26:58,049 fijaos, Portugal también tiene la hora 315 00:26:58,049 --> 00:27:00,250 de Inglaterra, de Greenwich, y las Islas 316 00:27:00,250 --> 00:27:01,630 Canarias, ¿vale? 317 00:27:02,130 --> 00:27:04,190 Siempre habéis oído en la radio que una hora 318 00:27:04,190 --> 00:27:06,130 antes en Canarias, os acordáis 319 00:27:06,130 --> 00:27:07,789 que cada fin de año 320 00:27:07,789 --> 00:27:10,029 cuando dan las campanadas, están 321 00:27:10,029 --> 00:27:11,470 aquí los programas de la tele, ¿no? 322 00:27:11,470 --> 00:27:13,369 que van a... ya hay algún 323 00:27:13,369 --> 00:27:15,630 programa de humor, ¿no? de Cruz y Raya, de lo que sea 324 00:27:15,630 --> 00:27:16,589 de Martes y Trece 325 00:27:16,589 --> 00:27:18,430 y empieza 326 00:27:18,430 --> 00:27:21,410 ya, pues muchas veces, a hacer un inciso 327 00:27:21,410 --> 00:27:23,029 para enseñarnos 328 00:27:23,029 --> 00:27:25,250 que las Islas Canarias ya están 329 00:27:25,250 --> 00:27:27,549 ya están tomando las uvas y ya se ha 330 00:27:27,549 --> 00:27:29,650 dado el cambio de año, ¿por qué? porque es 331 00:27:29,650 --> 00:27:31,630 una hora antes, entonces una hora antes que 332 00:27:31,630 --> 00:27:33,390 nosotros ya han pasado de año 333 00:27:33,390 --> 00:27:34,990 en las Islas Canarias 334 00:27:34,990 --> 00:27:37,670 ¿vale? ¿por qué? porque tienen la hora de 335 00:27:37,670 --> 00:27:39,809 Greenwich y de Portugal 336 00:27:39,809 --> 00:27:41,630 y de toda esta zona de África 337 00:27:41,630 --> 00:27:43,789 ¿vale? pero luego dice 338 00:27:43,789 --> 00:27:45,849 las horas 339 00:27:45,849 --> 00:27:47,589 las zonas, estas verdes 340 00:27:47,589 --> 00:27:49,470 son las que suman horas 341 00:27:49,470 --> 00:27:51,509 ¿vale? suman horas ¿por qué? porque 342 00:27:51,509 --> 00:27:53,690 están al este 343 00:27:53,690 --> 00:27:55,509 del Meridian Greenwich, pero como veis 344 00:27:55,509 --> 00:28:01,410 España le pilla por Aragón y Valencia, ¿no? 345 00:28:01,509 --> 00:28:05,250 Por esta zona de Aragón, no sé si Lérida también y Valencia, ¿vale? 346 00:28:05,529 --> 00:28:11,569 Entonces, esta España ha decidido que en vez de estar en la hora de Greenwich 347 00:28:11,569 --> 00:28:14,369 está una hora más, ¿vale? 348 00:28:15,170 --> 00:28:17,210 Por eso en Canarias es una hora antes. 349 00:28:17,910 --> 00:28:20,569 Bueno, pues entonces tenemos estas zonas verdes 350 00:28:20,569 --> 00:28:23,730 están a una hora más de Greenwich. 351 00:28:23,730 --> 00:28:44,549 Luego, las verdes más clarito, 2 horas. Luego, las verdes más claros, 3 horas, ¿no? 4, 5, 6. Fijaos que Rusia, que es el país más grande del mundo, tiene 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 usos horarios, ¿vale? Ha decidido, o sea, tienes cambios de hora dentro del propio país. 352 00:28:44,549 --> 00:28:49,170 como nosotros con Canarias tenemos un cambio de hora, ¿no? Pues ellos tienen 353 00:28:49,170 --> 00:28:53,269 7. Tenía yo aquí 354 00:28:53,269 --> 00:28:56,890 preparado también otra imagen para que vierais 355 00:28:56,890 --> 00:29:01,130 a ver, bueno y por supuesto luego las zonas naranjas 356 00:29:01,130 --> 00:29:04,990 son las que restan, ¿vale? Zonas que restan por cada usuario, entonces 357 00:29:04,990 --> 00:29:09,109 vamos a tener en Brasil tienen dos 358 00:29:09,109 --> 00:29:13,089 usuarios, ¿no? Luego pues Argentina 359 00:29:13,089 --> 00:29:21,470 toda esta zona de América, Estados Unidos también tiene bastante sus horarios y Canadá, ¿vale? 360 00:29:21,569 --> 00:29:32,009 Canadá y Estados Unidos tienen 1, 2, 3, 4 o Canadá incluso 5, aquí en la península de Quebec tienen aquí una otra hora, ¿vale? 361 00:29:32,009 --> 00:29:34,849 entonces tienen aquí sus divisiones horarias, igual 362 00:29:34,849 --> 00:29:39,670 bueno, y a ver, vamos, quería enseñaros 363 00:29:39,670 --> 00:29:42,029 esta 364 00:29:42,029 --> 00:29:47,950 la página donde tenía esto buscado, no sé si está 365 00:29:47,950 --> 00:29:50,849 aquí en Google Chrome, que tenía aquí abierto 366 00:29:50,849 --> 00:29:56,009 ah sí, aquí está, vamos a ver, si me deja, aquí 367 00:29:56,009 --> 00:29:58,450 vale, entonces 368 00:29:58,450 --> 00:30:01,509 UTC o GMT 369 00:30:01,509 --> 00:30:04,410 GMT es la hora de Greenwich 370 00:30:04,410 --> 00:30:06,369 cuando vemos algo que es hora GMT 371 00:30:06,369 --> 00:30:08,210 es la de Greenwich 372 00:30:08,210 --> 00:30:10,210 Medium Time o algo así 373 00:30:10,210 --> 00:30:12,390 y UTC 374 00:30:12,390 --> 00:30:13,869 también se 375 00:30:13,869 --> 00:30:15,670 muchas veces en los propios 376 00:30:15,670 --> 00:30:18,410 relojes te dicen la hora UTC 377 00:30:18,410 --> 00:30:20,529 respecto a la que sea 378 00:30:20,529 --> 00:30:24,589 es la hora 379 00:30:24,589 --> 00:30:26,490 digamos cero, la de Greenwich 380 00:30:26,490 --> 00:30:33,390 Y es la norma para indicar que es GMT o UTC más 2, UTC más 3, menos 2 o lo que sea. 381 00:30:33,910 --> 00:30:39,430 Y aquí este mapa que tenéis tan bueno, está bien detallado la hora que es en cada sitio. 382 00:30:40,109 --> 00:30:54,789 Quería enseñaros la curiosidad de que, bueno, fijaos aquí que por esto Inglaterra, Portugal y Canarias tienen una hora y luego España y el resto de Europa Occidental tienen más uno. 383 00:30:54,789 --> 00:31:16,970 ¿Vale? Es la hora que tenemos. Y luego ya estos otros países pues deciden, fijaos que aunque estén en la misma latitud, Rusia, Bielorrusia tienen una hora y Finlandia, Estonia, Lituania, Ucrania, etcétera, tienen otra. O sea, que es que el uso horario da igual. Es el país, son los países los que deciden la hora que quieren tener. 384 00:31:16,970 --> 00:31:21,009 luego hay cosas rarísimas, por ejemplo Irán tiene 3 horas y media 385 00:31:21,009 --> 00:31:24,230 le suman media hora, Afganistán 4 horas y media 386 00:31:24,230 --> 00:31:28,730 son países que, bueno, como no se ponen muy de acuerdo 387 00:31:28,730 --> 00:31:30,670 pues tienen otra cosa 388 00:31:30,670 --> 00:31:32,589 y luego está el caso curioso de China 389 00:31:32,589 --> 00:31:37,329 China, que debería tener 1, 2, 3 usos horarios por lo menos 390 00:31:37,329 --> 00:31:42,089 decide tener la misma hora en todo el país 391 00:31:42,089 --> 00:31:45,509 en Mongolia por lo menos se ha hecho una partición 392 00:31:45,509 --> 00:32:04,890 Pero es que China, ya me han contado también amigos que han viajado, que como tienen que tener la misma hora en todo el país, por temas antiguos de comunismo y tal, de unificar, hay lugares donde van a trabajar, por ejemplo, un banco que tiene que abrir en una hora y cerrar en una hora para todo el país. 393 00:32:04,890 --> 00:32:26,670 pues hay gente que va a trabajar literalmente de noche, ¿no? Pues sale como si fuera a las 5 de la mañana o algo así, aunque sean las realmente, deberían ser las 8 respecto a la posición del sol o algo así, van prontísimo o vuelven tardísimo, ¿no? ¿Por qué? Pues porque es un país que ha decidido tener la misma hora en una extensión tremenda, ¿vale? 394 00:32:26,670 --> 00:32:30,089 O sea, que esto es curioso, lo de los usos horarios. 395 00:32:31,549 --> 00:32:37,029 Aquí veis estas líneas verticales, si se corresponden con los usos horarios, 15 grados, 15 grados, ¿vale? 396 00:32:37,869 --> 00:32:45,670 Australia tiene aquí también alguna cosa rara, ¿no? 8 horas y 3 cuartos, o sea, que es algo curioso. 397 00:32:46,809 --> 00:32:55,250 Pero quedaos con lo básico, que es que se suman y se restan, ¿no? Respecto al mediano de Greenwich, y eso puede ser algún ejercicio que haya que hacer. 398 00:32:56,670 --> 00:33:12,049 Vale. Vuelvo a detener y a compartir en los apuntes. Por cierto, si tenéis alguna pregunta, decídmelo, por favor, porque no voy a parar. 399 00:33:12,049 --> 00:33:15,049 bueno, hemos visto 400 00:33:15,049 --> 00:33:16,930 los usos horarios 401 00:33:16,930 --> 00:33:20,109 y ahora vamos a ver con las representaciones 402 00:33:20,109 --> 00:33:23,170 de la Tierra, los mapas 403 00:33:23,170 --> 00:33:27,269 dice aquí, los geógrafos 404 00:33:27,269 --> 00:33:29,490 representan el espacio por medio de mapas 405 00:33:29,490 --> 00:33:33,329 un mapa no es el espacio, es una representación del espacio 406 00:33:33,329 --> 00:33:36,430 ¿de acuerdo? en ellos y a través de dibujos 407 00:33:36,430 --> 00:33:38,809 signos, símbolos convencionales y textos 408 00:33:38,809 --> 00:33:41,210 todo lo que sea convencional 409 00:33:41,210 --> 00:33:44,869 es que es en lo que se han puesto de acuerdo 410 00:33:44,869 --> 00:33:47,950 todos, ¿vale? Una convención es algo en lo que se han puesto 411 00:33:47,950 --> 00:33:50,170 de acuerdo todos, que han convenido en 412 00:33:50,170 --> 00:33:53,630 ¿vale? Entonces, unos signos, símbolos que van a, pueden 413 00:33:53,630 --> 00:33:56,910 reconocer todos. Se realiza 414 00:33:56,910 --> 00:33:59,950 una representación simplificada de toda o parte 415 00:33:59,950 --> 00:34:02,809 de la superficie terrestre. La comprensión de un mapa 416 00:34:02,809 --> 00:34:05,869 conlleva dos problemas. Vamos a ver qué problemas, ¿vale? 417 00:34:05,869 --> 00:34:08,369 Esto puede ser una pregunta de examen también. ¿Qué problemas 418 00:34:08,369 --> 00:34:11,630 conllevan las representaciones de mapas. 419 00:34:12,289 --> 00:34:18,909 El primero se plantea al intentar representar la forma esférica de la Tierra en una superficie plana. 420 00:34:19,469 --> 00:34:22,789 ¿Cómo representamos una esfera en una superficie plana? 421 00:34:22,789 --> 00:34:24,190 Pues es complicado, ¿verdad? 422 00:34:24,630 --> 00:34:39,409 Como, pues, si tenemos una esfera, tenemos el problema de cómo representarla en una superficie plana. 423 00:34:39,409 --> 00:34:51,989 ¿Por qué? Porque esto es una esfera, ¿no? También tendríamos, pues eso, la misma forma, ¿no? Un volumen de tres dimensiones, ¿no? Entonces, ¿cómo lo haríamos en plano esto? 424 00:34:51,989 --> 00:35:16,920 Pues tendríamos que enrollar el papel, si tuviéramos aquí un papel, pongamos que esto es un papel, pues la tendremos que enrollar y ver qué es lo que queda, como el sudario, la sábana santa, a ver qué queda de la cara de Jesús cuando le ponemos una superficie plana. 425 00:35:16,920 --> 00:35:20,380 pues tendríamos ahí unos contornos, unas cosas, ¿vale? 426 00:35:20,400 --> 00:35:28,260 Entonces, ¿a la Tierra qué quedaría si le apoyásemos un papel y lo viéramos luego en plano? 427 00:35:28,460 --> 00:35:31,960 Pues nos pueden quedar distintas cosas, ahora lo veremos, ¿vale? 428 00:35:32,659 --> 00:35:39,380 Dice que, claro, al tener una superficie plana de una superficie esférica, 429 00:35:39,480 --> 00:35:44,300 lo que queremos es que sufra las mínimas deformaciones, ¿vale? 430 00:35:44,300 --> 00:35:47,639 Queremos que no sufra deformaciones o que sean las mínimas. 431 00:35:48,079 --> 00:35:50,960 El problema se resuelve utilizando distintos sistemas de proyección. 432 00:35:50,960 --> 00:35:57,760 Y en esto hay una larguísima historia, desde la exploración del mundo en la Edad Antigua, la Edad Media, 433 00:35:58,460 --> 00:36:05,420 y sobre todo los navegantes también, cuando navegaban en barco, recorriendo sus distancias muy grandes, 434 00:36:05,820 --> 00:36:09,500 necesitaban mapas y para ello había que ver cómo se representaban. 435 00:36:09,500 --> 00:36:14,300 luego, el segundo problema viene porque las dimensiones de la superficie terrestre 436 00:36:14,300 --> 00:36:17,219 son mucho mayores que un mapa, entonces hay que hacerlo en pequeño 437 00:36:17,219 --> 00:36:22,460 planteando así el problema de cómo representar en este la gran extensión 438 00:36:22,460 --> 00:36:26,599 de la Tierra, la cuestión se resuelve como, ¿con qué? con una escala 439 00:36:26,599 --> 00:36:30,119 ¿vale? una escala que permita ampliar o disminuir la superficie 440 00:36:30,119 --> 00:36:34,539 respetando las proporciones, bueno, pues vamos a ver el primer problema 441 00:36:34,539 --> 00:36:38,039 que es el de las proyecciones, las proyecciones 442 00:36:38,039 --> 00:36:40,579 un sistema de proyección es un método 443 00:36:40,579 --> 00:36:42,239 de correspondencia 444 00:36:42,239 --> 00:36:44,639 entre la realidad y el plano 445 00:36:44,639 --> 00:36:46,480 ¿vale? gracias a él 446 00:36:46,480 --> 00:36:48,440 todos los puntos del globo 447 00:36:48,440 --> 00:36:50,659 se proyectan sobre una superficie 448 00:36:50,659 --> 00:36:52,880 plana o que se pueda desarrollar 449 00:36:52,880 --> 00:36:54,420 en un plano ¿vale? entonces 450 00:36:54,420 --> 00:36:55,960 todos los puntos se proyectan 451 00:36:55,960 --> 00:36:58,119 ¿qué quiere decir? que todos los puntos de la Tierra 452 00:36:58,119 --> 00:37:00,519 van a estar proyectados 453 00:37:00,519 --> 00:37:01,320 ¿vale? 454 00:37:02,380 --> 00:37:04,480 en la superficie plana 455 00:37:04,480 --> 00:37:06,460 de manera que cuando la desarrollemos 456 00:37:06,460 --> 00:37:13,260 todos los puntos que queramos ver van a estar en la superficie plana 457 00:37:13,260 --> 00:37:15,800 ahora no lo explican 458 00:37:15,800 --> 00:37:17,960 existen varios tipos de proyecciones 459 00:37:17,960 --> 00:37:20,760 siendo las más usuales la plana, la cilíndrica y la cónica 460 00:37:20,760 --> 00:37:23,780 todas ellas le forman de alguna manera la realidad 461 00:37:23,780 --> 00:37:26,480 como se puede apreciar en la ilustración 462 00:37:26,480 --> 00:37:29,139 esta ilustración que tenemos aquí 463 00:37:29,139 --> 00:37:31,860 y vamos a verlo y leerlo 464 00:37:31,860 --> 00:37:33,519 vamos a ver si lo puedo hacer todavía más grande 465 00:37:33,519 --> 00:37:38,340 para que veáis la proyección cilíndrica, por ejemplo. 466 00:37:39,280 --> 00:37:42,400 Vemos que esto que he estado haciendo yo aquí 467 00:37:42,400 --> 00:37:44,059 de enrollar la Tierra en un papel 468 00:37:44,059 --> 00:37:46,840 podría ser la proyección cilíndrica. 469 00:37:47,440 --> 00:37:48,900 Entonces, la proyección cilíndrica 470 00:37:48,900 --> 00:37:53,679 lo que estamos haciendo es que una superficie esférica 471 00:37:53,679 --> 00:37:56,659 donde los puntos se están proyectando 472 00:37:56,659 --> 00:38:00,219 en este rollo que estamos haciendo con ella 473 00:38:00,219 --> 00:38:04,960 tiene que los puntos más cercanos al ecuador 474 00:38:04,960 --> 00:38:11,099 van a estar directamente plasmados en el papel, ¿vale? 475 00:38:11,099 --> 00:38:13,619 Los puntos más cercanos al ecuador 476 00:38:13,619 --> 00:38:17,059 van a estar más cerquita del papel, ¿vale? 477 00:38:17,940 --> 00:38:20,099 Entonces, ¿qué pasa esto? ¿Qué significa esto? 478 00:38:20,559 --> 00:38:22,579 Que se deforman menos, ¿vale? 479 00:38:22,780 --> 00:38:25,639 Van a ser, esta proyección va a ser muy precisa 480 00:38:25,639 --> 00:38:27,579 en las zonas cercanas del ecuador, 481 00:38:27,579 --> 00:38:30,380 pero, en cambio 482 00:38:30,380 --> 00:38:33,780 las zonas más cercanas a los polos 483 00:38:33,780 --> 00:38:35,840 las que se alejan más del ecuador 484 00:38:35,840 --> 00:38:38,760 van a estar mucho más lejos del papel 485 00:38:38,760 --> 00:38:41,960 entonces, estas van a dar 486 00:38:41,960 --> 00:38:45,059 unas medidas deformadas, van a ampliarse 487 00:38:45,059 --> 00:38:46,039 mucho, ¿vale? 488 00:38:47,380 --> 00:38:51,940 las zonas más cercanas a los polos 489 00:38:51,940 --> 00:38:54,960 van a quedar muy distorsionadas 490 00:38:54,960 --> 00:38:56,940 van a quedar demasiado grandes 491 00:38:56,940 --> 00:39:14,900 Y es lo que vamos a ver aquí. Aquí, aunque se vea un poquito borroso, pero nos viene bien. A ver si se puede ver todavía más grande. Bueno, en el plano de los usos radios se veía también. Vemos que las zonas más cercanas a los polos se han agrandado. 492 00:39:14,900 --> 00:39:39,059 Aquí, todo esto de aquí abajo, esto que parece aquí enorme, es la Antártida. Y la Antártida no es mucho más grande que Australia. La Antártida es un continente que es una placa, un terreno emergido sobre el mar, etcétera, que ocupa un poco lo que es el casquete polar sur. 493 00:39:39,059 --> 00:39:43,860 y, pues, sería, pues, a lo mejor, pues, esta parte de África o de... 494 00:39:43,860 --> 00:39:50,340 Y aquí aparece enorme, aparece enorme porque está reformadísimo por la proyección cilíndrica. 495 00:39:50,920 --> 00:39:58,000 Lo mismo ocurre con estas zonas de... estas islas de cerca del Polo Norte, ¿no?, 496 00:39:58,000 --> 00:40:01,139 que estarían aquí al norte de Canadá, y Groenlandia. 497 00:40:02,300 --> 00:40:07,960 Groenlandia es una isla que no es muy grande, es... no sé, 498 00:40:07,960 --> 00:40:10,119 es como a lo mejor Escandinavia o algo así 499 00:40:10,119 --> 00:40:14,400 y esta parece gigantesca 500 00:40:14,400 --> 00:40:17,360 agigantada, porque está muy cerca 501 00:40:17,360 --> 00:40:20,260 del polo norte y aparece 502 00:40:20,260 --> 00:40:23,039 muy distorsionada, entonces vamos a ver 503 00:40:23,039 --> 00:40:26,820 lo que nos pone aquí, que es que 504 00:40:26,820 --> 00:40:30,780 la proyección cilíndrica dice, en los mapas elaborados con esta proyección 505 00:40:30,780 --> 00:40:34,139 los puntos de la Tierra se proyectan sobre un cilindro circunscrito 506 00:40:34,139 --> 00:40:36,739 lo que hemos dicho de enrollar la Tierra en un cilindro 507 00:40:36,739 --> 00:40:37,500 como tenéis ahí 508 00:40:37,500 --> 00:40:44,239 normalmente circunscrito al ecuador, claro, no la podríamos enrollar al revés 509 00:40:44,239 --> 00:40:46,840 pero sería rarísimo, la enrollamos respecto al ecuador 510 00:40:46,840 --> 00:40:51,239 cuando se despliega el cilindro lo representado cerca del ecuador es exacto 511 00:40:51,239 --> 00:40:55,780 pero no ocurre igual cuando nos alejamos de él, es decir, las zonas de los polos 512 00:40:55,780 --> 00:40:58,920 están muy deformadas, vamos a ver la cónica 513 00:40:58,920 --> 00:41:02,920 la proyección cónica es un cucurucho 514 00:41:02,920 --> 00:41:07,300 que se haría con el papel respecto a la tierra, que podéis ver aquí 515 00:41:07,300 --> 00:41:20,760 Vamos a borrar esto y hacemos la tierra dentro de un cupus, es decir, el papel sería así, ¿vale? 516 00:41:20,980 --> 00:41:26,380 Estamos aquí enrollando el papel, ¿no?, respecto a la tierra. 517 00:41:26,840 --> 00:41:32,920 Esto no sería así, sino que estamos aquí enrollando el papel, ¿no? 518 00:41:33,380 --> 00:41:34,099 ¿Vale? 519 00:41:34,099 --> 00:41:40,480 ¿Y qué pasa? Pues que 520 00:41:40,480 --> 00:41:43,820 vamos a obtener el mismo problema. Van a estar 521 00:41:43,820 --> 00:41:48,460 las zonas más cercanas al polo, van a estar muy bien porque van a estar cerca 522 00:41:48,460 --> 00:41:52,400 de las líneas más tangentes 523 00:41:52,400 --> 00:41:56,679 del cucurucho, pero en estas zonas va a haber 524 00:41:56,679 --> 00:42:00,260 más deformación, la zona más alejada del polo 525 00:42:00,260 --> 00:42:02,340 Esto suele ser para 526 00:42:02,340 --> 00:42:05,119 se usa para mapas 527 00:42:05,119 --> 00:42:10,639 del hemisferio norte o de las zonas 528 00:42:10,639 --> 00:42:13,699 más septentrionales o meridionales, más del norte o más del sur 529 00:42:13,699 --> 00:42:18,619 aquí tenemos por ejemplo el dibujo, podéis ver 530 00:42:18,619 --> 00:42:22,280 este cono que se ha enrollado a la tierra y luego que se desenrolla 531 00:42:22,280 --> 00:42:26,860 entonces van a deformarse 532 00:42:26,860 --> 00:42:30,880 cuanto más alejados estén de la punta del cono 533 00:42:30,880 --> 00:42:33,900 fijaos lo que os decía de Groenlandia, veis que no es muy grande 534 00:42:33,900 --> 00:42:35,920 aquí la veis 535 00:42:35,920 --> 00:42:39,480 y en el otro mapa de arriba parecía 536 00:42:39,480 --> 00:42:42,860 mucho más grande, casi como toda Sudamérica 537 00:42:42,860 --> 00:42:44,960 es mucho más pequeña 538 00:42:44,960 --> 00:42:48,360 y luego pues aquí también 539 00:42:48,360 --> 00:42:51,599 se va a ir agrandando y lo malo de esta proyección es que 540 00:42:51,599 --> 00:42:54,440 claro, no nos va a dar toda la tierra, nos va a dar 541 00:42:54,440 --> 00:42:57,260 una proyección de pues a lo mejor hasta el Ecuador 542 00:42:57,260 --> 00:43:00,380 como mucho, vale, vamos a ver 543 00:43:00,380 --> 00:43:01,559 que nos dicen los apuntes 544 00:43:01,559 --> 00:43:06,000 de la proyección cónica. En los mapas realizados 545 00:43:06,000 --> 00:43:08,340 con esta proyección, los puntos se proyectan 546 00:43:08,340 --> 00:43:09,940 sobre un cono tangente a la Tierra. 547 00:43:10,539 --> 00:43:12,119 Con ella solo se puede representar 548 00:43:12,119 --> 00:43:14,159 un hemisferio y las formas obtenidas 549 00:43:14,159 --> 00:43:16,400 no son exactas, aunque sí las proporciones. 550 00:43:17,579 --> 00:43:17,820 Claro, 551 00:43:19,239 --> 00:43:20,900 las proporciones 552 00:43:20,900 --> 00:43:22,059 están bastante bien, pero 553 00:43:22,059 --> 00:43:23,860 las formas ya nos van a variar. ¿Por qué? 554 00:43:23,920 --> 00:43:26,179 Porque están vistos como con un cono, 555 00:43:26,179 --> 00:43:27,800 ¿no? Entonces, con ese cono 556 00:43:27,800 --> 00:43:30,099 digamos que tenemos una cierta 557 00:43:30,099 --> 00:43:31,739 distorsión también, ¿de acuerdo? 558 00:43:32,139 --> 00:43:36,739 pero quedas con esto, que solo se puede presentar un hemisferio 559 00:43:36,739 --> 00:43:39,400 y las formas pues tampoco son exactas 560 00:43:39,400 --> 00:43:42,619 luego tenemos la proyección polar 561 00:43:42,619 --> 00:43:47,059 la polar pues es directamente una superficie plana 562 00:43:47,059 --> 00:43:50,239 y la tierra como si fuera pues una manzana 563 00:43:50,239 --> 00:43:51,280 que pusiéramos en la mesa 564 00:43:51,280 --> 00:43:55,900 pues le proyectamos los puntos tal cual 565 00:43:55,900 --> 00:43:58,639 y esto se suele usar para mapas de cuantos 566 00:43:58,639 --> 00:44:22,739 Aquí tendríamos una representación de la Antártida, con toda esta península, que es la que se acerca a la Tierra del Fuego de Sudamérica, del continente sur de América, y esto da representaciones bastante exactas de los casquetes polares. 567 00:44:22,739 --> 00:44:26,019 aquí tenemos lo que nos dice en proyección plana o polar 568 00:44:26,019 --> 00:44:28,619 en los mapas confeccionados con esta proyección 569 00:44:28,619 --> 00:44:32,579 la representación es exacta en el punto de contacto 570 00:44:32,579 --> 00:44:34,659 entre el plano y la tierra, claro, o sea 571 00:44:34,659 --> 00:44:38,579 lo más en contacto con el plano 572 00:44:38,579 --> 00:44:40,579 es lo que va a ser exacto 573 00:44:40,579 --> 00:44:44,059 y se va deformando a medida que nos alejamos 574 00:44:44,059 --> 00:44:47,659 de esos puntos, es decir, cuanto más lejos de los polos 575 00:44:47,659 --> 00:44:50,500 en esta representación más deforme va a ser 576 00:44:50,500 --> 00:44:53,699 aquí como solamente estamos presentando esto 577 00:44:53,699 --> 00:44:56,739 no hay problema, pero si hiciéramos un mapa más amplio 578 00:44:56,739 --> 00:44:59,619 con una representación de proyección polar 579 00:44:59,619 --> 00:45:03,800 en las partes 580 00:45:03,800 --> 00:45:06,139 de aquí de Sudamérica 581 00:45:06,139 --> 00:45:09,380 o de Sudáfrica o de Indonesia 582 00:45:09,380 --> 00:45:12,880 o de Australia estarían muy deformadas 583 00:45:12,880 --> 00:45:14,719 ¿de acuerdo? 584 00:45:16,179 --> 00:45:19,059 bueno, nos quedarían ver las escalas de los mapas 585 00:45:19,059 --> 00:45:23,320 las escalas de los mapas que voy a intentar contaros 586 00:45:23,320 --> 00:45:26,500 muy rapidito, vamos a poner esto 587 00:45:26,500 --> 00:45:32,639 más pequeño, que es el otro problema que había 588 00:45:32,639 --> 00:45:36,440 ¿verdad? como representar algo muy grande en una representación más pequeña 589 00:45:36,440 --> 00:45:39,260 las escalas 590 00:45:39,260 --> 00:45:44,380 pues pueden ser gráficas o numéricas, la escala gráfica 591 00:45:44,380 --> 00:45:47,860 no deja de ser numérica también, pero se suele representar con estas reglitas 592 00:45:47,860 --> 00:46:03,659 De manera que tú con esta regla que viene en un mapa, con una regla de verdad, ¿verdad? Con una mides cuánto mide esta escala y la pones en el mapa y puedes calcular la distancia real. 593 00:46:03,659 --> 00:46:30,800 Si te dice que estos son, vamos a ver abajo por ejemplo, que sería la más real, o sea la más habitual en un mapa, de 0 a 30, ¿verdad? Estos serían centímetros, por ejemplo, y tú tienes que 3 centímetros, o sea, estos 3 centímetros que puedes ver en la reglita, en la escala que te viene en el mapa, estos 3 centímetros que tú puedes coger con una regla o con algo que mida 3 centímetros, tú lo pones en el mapa, ¿no? 594 00:46:30,800 --> 00:46:54,880 Y vas a ir midiendo, viendo cuántos kilómetros habría realmente. O sea, que tú tienes que estos 3 centímetros son 30 kilómetros. Si tú tienes un mapa, una distancia que tú has medido de 9 centímetros, sabes que es 3 por 3, 9, que sabes que son estos 90 kilómetros, ¿verdad? 595 00:46:54,880 --> 00:47:01,340 Si tienes 3 centímetros, si 3 centímetros son 30 kilómetros, 9 van a ser 90, ¿vale? 596 00:47:01,360 --> 00:47:04,860 Entonces, con esta regla puedes medir distancias en un mapa. 597 00:47:05,300 --> 00:47:07,920 Y luego la escala numérica, pues es lo mismo, pero con números. 598 00:47:08,440 --> 00:47:14,280 Se expresa mediante una fracción, aunque esta fracción se pone con dos puntos, ¿vale? 599 00:47:14,639 --> 00:47:18,739 Uno, dos puntos, uno entre, ¿no? Uno dividido y te ponen 100.000. 600 00:47:18,739 --> 00:47:21,679 en el numerador se indica la medida sobre el mapa 601 00:47:21,679 --> 00:47:25,460 que será un centímetro o lo que tú quieras 602 00:47:25,460 --> 00:47:29,300 y luego a lo que equivale en centímetros en la realidad 603 00:47:29,300 --> 00:47:32,739 es decir, que un centímetro en el mapa 604 00:47:32,739 --> 00:47:35,699 son 100.000 en la realidad 605 00:47:35,699 --> 00:47:38,599 y esto nos obliga a hacer unos cálculos 606 00:47:38,599 --> 00:47:41,619 de darnos cuenta cuántos, si queremos ver kilómetros 607 00:47:41,619 --> 00:47:44,460 cuántos kilómetros son 100.000 centímetros 608 00:47:44,460 --> 00:48:10,320 ¿No? Entonces, pues vamos a hacerlo primero en metros, 100.000 centímetros, si un metro son 100 centímetros, ¿cuántos metros son 100.000? Pues tendríamos que quitarle los ceros, ¿no? Pues 1.000, ¿no? Entonces, deberíamos que un centímetro son 1.000 metros, ¿vale? 609 00:48:10,320 --> 00:48:13,579 entonces vemos que un centímetro es un kilómetro 610 00:48:13,579 --> 00:48:15,019 porque son mil metros 611 00:48:15,019 --> 00:48:16,559 y ahí ya tenemos los kilómetros 612 00:48:16,559 --> 00:48:19,579 entonces vamos a medir con centímetros 613 00:48:19,579 --> 00:48:22,739 con una regla también en el mapa si queremos 614 00:48:22,739 --> 00:48:26,159 y podemos ver cuántos metros o kilómetros 615 00:48:26,159 --> 00:48:28,920 o lo que queramos calcular tenemos con esta fracción 616 00:48:28,920 --> 00:48:29,599 ¿vale? 617 00:48:31,880 --> 00:48:34,079 por ejemplo dice 1.50000 618 00:48:34,079 --> 00:48:36,480 también puede ser 1 barra 50.000 619 00:48:36,480 --> 00:48:38,280 significa que un centímetro en el mapa representa 620 00:48:38,280 --> 00:48:42,780 50.000 centímetros o 500 metros 621 00:48:42,780 --> 00:48:49,269 ¿vale? bueno, y con esto ya podéis hacer las actividades 622 00:48:49,269 --> 00:48:52,869 que corregiré el próximo día, ¿de acuerdo? podéis hacerlas 623 00:48:52,869 --> 00:48:56,690 si queréis mandármelas al correo, me las podéis mandar hechas y hacer 624 00:48:56,690 --> 00:49:00,110 todos estos ejercicios hasta donde lleguéis 625 00:49:00,110 --> 00:49:05,269 hasta empezar este tema del tiempo y el clima que veremos después de corregirlos 626 00:49:05,269 --> 00:49:09,010 ¿vale? entonces el próximo día corregimos 627 00:49:09,010 --> 00:49:13,070 los ejercicios, conviene que los hagáis para que no hable yo solo 628 00:49:13,070 --> 00:49:16,929 resolviéndolos y participéis 629 00:49:16,929 --> 00:49:21,050 y os los corrijáis, lo mejor es que os entrenéis vosotros solos 630 00:49:21,050 --> 00:49:25,429 y nada, dicho esto voy a parar la grabación 631 00:49:25,429 --> 00:49:28,030 y terminar la clase 632 00:49:28,030 --> 00:49:31,289 con esto me despido, paro la grabación