1 00:00:00,000 --> 00:00:08,840 Como vídeo explicativo de esta tercera actividad que presento, en esta ocasión ya he explicado 2 00:00:08,840 --> 00:00:17,540 que habían leído los alumnos un libro en el taller lector sobre Cervantes y para explicarles 3 00:00:17,540 --> 00:00:25,680 su vida he pensado que lo mejor era generar este genial y en donde en cada una de las 4 00:00:25,680 --> 00:00:31,320 paradas que tienen que ir haciendo son explicaciones, voy a abrir una cualquiera, por ejemplo esta 5 00:00:31,320 --> 00:00:38,560 de la infancia, con una breve explicación de quiénes eran sus padres, en donde nació, 6 00:00:38,560 --> 00:00:47,760 en donde vivió, para que los alumnos lo vean mejor, lo puedan reflexionar en su casa, bueno 7 00:00:47,760 --> 00:00:52,080 me he salido de la presentación pero vuelvo a entrar, no pasa absolutamente nada, y al 8 00:00:52,080 --> 00:00:59,560 final una vez que hayan hecho todo el recorrido van a poder observar dónde están los huesos 9 00:00:59,560 --> 00:01:05,320 definitivos de Cervantes, creo que es una manera mucho más atractiva, lo pueden comentar 10 00:01:05,320 --> 00:01:11,720 en casa, lo podemos ver de repaso una vez que se hayan leído el libro a continuación 11 00:01:11,720 --> 00:01:16,360 para poder contestar una serie de preguntas y es una manera mucho más atractiva para 12 00:01:16,360 --> 00:01:22,120 que los alumnos puedan alcanzar estos conocimientos de una manera más lúdica.