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La actividad Draw My Myth está pensada para un grupo de 21 alumnos de primero de la ESO, de la sección bilingüe, ubicados en el Instituto Las Rozas 1.

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Se trata de una clase de nivel medio-alto donde encontramos un alumno con TDAH y un alumno de altas capacidades.

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En lo que concierne a la atención a las diferencias individuales, aplicaremos el diseño universal para el aprendizaje

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y además habrá pautas complementarias de atención al alumno con TDAH y al alumno de altas capacidades.

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respecto a las metodologías activas hemos seleccionado el modelo de clase invertida o

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flip classroom así como el pensamiento visual ya que los alumnos deberán crear un vídeo estilo

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draw my life donde resuman e ilustren un mito en cuanto a la evaluación les proporcionaremos

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con antelación una escala de valoración y una rúbrica donde en el primer caso podrán verificar

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previo a la entrega de la tarea los requisitos que debe cumplir en cuanto a la rúbrica estará

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valorada sobre 10 puntos y versará sobre aspectos como la creatividad, la capacidad de síntesis,

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la originalidad y la ortografía.