1
00:00:01,260 --> 00:00:08,050
Evidencia fundamental 3. Innovación metodológica.

2
00:00:08,810 --> 00:00:15,390
Buenas tardes. Este vídeo es explicativo para presentar la evidencia fundamental número 3 de innovación metodológica.

3
00:00:15,609 --> 00:00:21,750
En primer lugar nos vamos a Classroom. Lo he preparado para mis alumnos de primero de la ESO de Ciencias de la Computación.

4
00:00:21,870 --> 00:00:25,929
El trabajo que les he creado de manejo de una hoja de texto.

5
00:00:26,170 --> 00:00:31,030
Las instrucciones que les he dado, bueno, pues se trabajan en grupo, se pueden mover por las distintas estancias,

6
00:00:31,030 --> 00:00:43,810
Tienen que trabajar o entrar con la cuenta corporativa del colegio, grabarlo según hemos estado grabando durante todo el curso, en el encabezado meter tal, en el pie tal, copiar instrucciones de lo que les voy haciendo, que es lo que hemos ido trabajando.

7
00:00:43,950 --> 00:00:55,409
He creado una adaptación para los alumnos que tienen dificultad y es que les meto yo un documento y directamente en el documento lo que tienen que ir haciendo es modificando el tipo de letra, el tamaño, que es este de aquí.

8
00:00:55,409 --> 00:01:07,530
Vale, y les meto también, para que recuerden, dos vídeos tutoriales de Word sobre cómo se trabaja, cómo se meten las tablas, dónde están los botones para cambiar las letras, para que vayan recordando, simplemente eso.

9
00:01:07,530 --> 00:01:16,349
Con respecto al trabajo que me han hecho los alumnos, evidentemente no me aparecen todos porque como han trabajado en grupos, pues solamente me lo ha enviado uno.

10
00:01:16,549 --> 00:01:28,090
Entonces solo un alumno tiene la nota. Esta alumna, por ejemplo, que me ha enviado este trabajo, pues se la ha calificado conforme a la rúbrica y siempre les hago un comentario al final para decirle lo que tiene bien o mal.

11
00:01:28,090 --> 00:01:30,090
Su nota total aparece aquí reflejada.

12
00:01:30,989 --> 00:01:36,129
En calificaciones, evidentemente, solamente aparecen los alumnos que tienen calificación,

13
00:01:36,290 --> 00:01:40,069
que son los que han entregado el trabajo como, digamos, líderes del grupo.

14
00:01:40,349 --> 00:01:45,329
A continuación, muestro un vídeo sobre el proceso de trabajo con los alumnos.

15
00:01:45,549 --> 00:01:46,290
Muchas gracias.

16
00:02:02,409 --> 00:02:05,930
y va siguiendo las instrucciones

17
00:02:05,930 --> 00:02:07,430
abajo tienes el archivo

18
00:02:07,430 --> 00:02:09,129
y lo tienes que descargar para trabajar

19
00:02:09,129 --> 00:02:10,050
baja más abajo

20
00:02:10,050 --> 00:02:13,009
hay dos vídeos

21
00:02:13,009 --> 00:02:14,330
que es para saber manejar el Word

22
00:02:14,330 --> 00:02:15,250
que para que veáis

23
00:02:15,250 --> 00:02:23,979
¿lo vais a subir ya?

24
00:02:23,979 --> 00:02:24,460
sí

25
00:02:24,460 --> 00:02:38,150
¿algo en problema?

26
00:02:38,629 --> 00:02:38,909
no

27
00:02:38,909 --> 00:02:43,919
¿algo en problema?

28
00:02:44,280 --> 00:02:44,719
no

29
00:02:44,719 --> 00:02:44,879
¿No?

30
00:02:45,419 --> 00:02:45,680
Vale