1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Les paso a explicar mi aula virtual en la que tengo colgados los recursos que utilizo en mi clase. 2 00:00:06,000 --> 00:00:12,000 Mi clase está gamificada con ClassDojo y los alumnos cada vez que realizan una actividad o un desafío 3 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 reciben premios que canjean por premios para toda la clase. 4 00:00:15,000 --> 00:00:22,000 Lo primero que aparece es la asamblea que utilizamos todos los días para trabajar distintas áreas. 5 00:00:22,000 --> 00:00:34,000 Matemáticas, enumeración, número anterior y posterior, descomposición de números, la palabra del día, 6 00:00:34,000 --> 00:00:39,000 contenidos que estamos trabajando en este momento para hacer un repaso 7 00:00:43,000 --> 00:00:47,000 y una actividad de expresión oral sobre cómo se siente. 8 00:00:48,000 --> 00:00:56,000 Tengo un enlace a Madrid Read también con listas de favoritos o libros que ellos pueden leer entrando con su usuario y contraseña 9 00:00:56,000 --> 00:01:04,000 y también pretendo lanzarle retos para que puedan leer un libro en un tiempo determinado. 10 00:01:06,000 --> 00:01:14,000 En matemáticas tenemos enlazado a nuestra plataforma de matemáticas sin aportes e infinito. 11 00:01:14,000 --> 00:01:24,000 En él tenemos el libro donde aparece un problema que ellos tienen que resolver en gran grupo 12 00:01:24,000 --> 00:01:29,000 y varios alumnos pueden dar distintas soluciones al mismo problema. 13 00:01:29,000 --> 00:01:37,000 Luego tenemos práctica que hacemos también en gran grupo y el practicamos que realizan en pequeño grupo. 14 00:01:37,000 --> 00:01:46,000 Son actividades de práctica que utilizan o bien con material que nos presenta aquí el libro de bloques o bloques encajables 15 00:01:46,000 --> 00:01:50,000 o bien con los bloques manipulativos de clase. 16 00:01:50,000 --> 00:01:58,000 También tenemos el cuaderno de trabajo individual que se presenta en la PDI para su trabajo y para la explicación. 17 00:01:59,000 --> 00:02:12,000 Tenemos enlaces para vídeos para las familias, webimars, tenemos los bloques encajables para trabajar con ellos 18 00:02:12,000 --> 00:02:19,000 y bloques multivase, figuras, depende de lo que estemos trabajando en ese momento. 19 00:02:19,000 --> 00:02:27,000 También tenemos enlazado actividades de Smile&Learn para poder evaluarlo en el cuaderno de evaluación 20 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 y en este caso estamos trabajando sumas y restas y problemas. 21 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 El universo de palabras es el método globalizado que utilizamos para lenguas naturales y sociales. 22 00:02:43,000 --> 00:02:51,000 En este caso para lengua tenemos una presentación de palabras en la que elegimos una para hacer palabra del día 23 00:02:51,000 --> 00:02:58,000 o hacemos velocidad lectora o ellos me dan pistas y yo tengo que adivinar de qué palabra están hablando 24 00:02:58,000 --> 00:03:03,000 o al revés yo les hago una descripción y ellos tienen que decirme de qué palabra se trata. 25 00:03:05,000 --> 00:03:11,000 Ahora mismo estamos trabajando el proyecto de las plantas y están aquí colgados los recursos que hemos ido utilizando, 26 00:03:11,000 --> 00:03:14,000 actividades de Smile&Learn. 27 00:03:17,000 --> 00:03:27,000 También está colgado un desafío en el que los alumnos primero tienen que practicar los contenidos trabajados 28 00:03:27,000 --> 00:03:36,000 y tienen un botón de verificación para su autoevaluación 29 00:03:37,000 --> 00:03:45,000 y luego tenemos el enlace Alcahut para la evaluación de los contenidos. 30 00:03:46,000 --> 00:03:57,000 También tenemos enlazado el recurso de la prueba escrita, una encuesta en la que ellos me cuentan qué actividad les ha gustado más 31 00:03:57,000 --> 00:04:04,000 o cuándo han tenido más dificultades y una rúbrica para la evaluación que han realizado. 32 00:04:04,000 --> 00:04:12,000 Como en el centro tenemos el proyecto Digicraft, tenemos también un enlace a actividades que pueden realizar las familias en casa 33 00:04:13,000 --> 00:04:25,000 y un enlace también a un cartel de netetiqueta que tenemos en clase colgado y que trabajamos. 34 00:04:26,000 --> 00:04:32,000 Por último para valores tenemos también colgado el recurso que utilizamos para meditación. 35 00:04:32,000 --> 00:04:46,000 La evaluación se hace mediante todos estos recursos y se anota en idoseo o en rubricas que creo en idoseo o en tablas y luego se pasa a raíces.