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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Voy a empezar a explicar mi infografía. Antes de nada quería explicar que este es mi perfil.

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
Veis que este es mi operador. Este es mi perfil de documento reciente de aplicar la infografía.

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
Bueno, pues como veis aquí también a mí sabéis, eso soy yo.

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00:00:16,000 --> 00:00:23,000
Vamos a presentar el recurso para empezar a explicar por qué está, dónde está ubicado.

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00:00:24,000 --> 00:00:32,000
A ver, antes de nada decir que soy PT en un centro urbinario y trabajo con niños con necesidades.

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
A veces no son de la misma edad pero sí que del mismo nivel curricular más o menos.

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00:00:37,000 --> 00:00:47,000
Entonces los materiales que elaboro a veces van dirigidos a alumnos de niveles curriculares más o menos similares.

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00:00:47,000 --> 00:00:53,000
En este caso la infografía sería sobre la coma.

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00:00:53,000 --> 00:00:59,000
Como veis tiene un título muy llamativo que es no te coma esa coma.

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
A veces mis alumnos necesitan recordar ciertas cosas para avanzar.

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00:01:06,000 --> 00:01:17,000
Tienen unos déficit de atención, unas capacidades distintas a los alumnos neurotípicos.

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00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Entonces esta infografía estaría dentro de la situación de aprendizaje de mi classroom,

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00:01:23,000 --> 00:01:34,000
que era la situación de aprendizaje del tema 2, que sería anticipar o recordar el uso de la coma

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
para posteriormente trabajar sobre este punto, sobre este signo de puntuación.

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00:01:40,000 --> 00:01:48,000
Entonces como veis es una infografía muy limpia a nivel visual con un fondo blanco

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00:01:48,000 --> 00:01:59,000
para que no tenga muchas distracciones a la hora de saber la información y de captar lo esencial que hay que ver.

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00:01:59,000 --> 00:02:07,000
Entonces tiene como he dicho antes un título muy llamativo y un dibujo de una coma muy graciosa para que le llame la atención.

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00:02:07,000 --> 00:02:17,000
Entonces lo primero que he hecho en la infografía es recordar el tiempo que se dedica a la pausa de la coma.

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00:02:17,000 --> 00:02:20,000
Entonces por eso tiene una foto de pausa.

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00:02:20,000 --> 00:02:28,000
Veréis que cada apartado tiene, lo primero sería el tiempo que se hay que dedicar, lo que implica la pausa,

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
y luego los usos elementales en los que se emplean.

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00:02:32,000 --> 00:02:44,000
Entonces cada uno de los ejemplos tiene como una imagen muy real para que ellos se acuerden y asocien un poco la teoría con la imagen

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00:02:44,000 --> 00:02:48,000
para que sea mucho más fácil de recordar y centré su atención en eso.

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00:02:48,000 --> 00:02:54,000
Como veis entonces, como he dicho anteriormente, la coma es una pausa muy breve

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00:02:54,000 --> 00:03:00,000
que más o menos como una respiración para seguir con la lectura, para continuar leyendo.

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00:03:00,000 --> 00:03:05,000
Y algunos de los usos más elementales serían para separar elementos de una denominación,

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00:03:05,000 --> 00:03:09,000
como por ejemplo la lista de una compra, para hacer aclaraciones,

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00:03:09,000 --> 00:03:15,000
como por ejemplo que tu amigo Alberto te ha llamado, para separar el nombre de alguien de quien hablamos,

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00:03:15,000 --> 00:03:24,000
Ana, ven, puse el nombre de Ana porque yo me llamo Ana, para que le resultara mucho más cercano y más gracioso y así que recuerden.

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00:03:24,000 --> 00:03:30,000
Y luego dijimos que también para separar expresiones, por tanto, es decir, por ejemplo,

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00:03:30,000 --> 00:03:35,000
con ese tipo de expresiones, también se pone entre comas.

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00:03:35,000 --> 00:03:46,000
Y esto daría pie a juegos y actividades más elaboradas y un poquito más subidas de nivel currículum.

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00:03:46,000 --> 00:03:56,000
Pero como he dicho antes, esto sería como recuerdo, refresco un poco de cómo se usaba la coma,

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00:03:57,000 --> 00:04:02,000
cuánto tiempo hay que parar para después adelantar el acontecimiento.

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00:04:02,000 --> 00:04:09,000
Pues dicho todo esto, hasta aquí llevaría mi preparación de la infografía educativa sobre la coma.