1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, mi nombre es Irene Labrado Gutiérrez, profesora de primaria del CEIP Freijunipero

2
00:00:07,000 --> 00:00:12,600
Serra, y en este vídeo me dispongo a presentar mi aula virtual de Educamadrid para adjuntarla

3
00:00:12,600 --> 00:00:17,040
como evidencia fundamental dentro de mi portafolio docente.

4
00:00:17,040 --> 00:00:22,920
En primer lugar nos encontramos con la sección de material docente, donde se encuentra información

5
00:00:22,920 --> 00:00:28,720
que los alumnos pueden consultar, tal como la programación de aula o el índice del

6
00:00:28,720 --> 00:00:34,520
curso. Pinchando sobre ellos se descarga un documento de Word que los alumnos pueden

7
00:00:34,520 --> 00:00:45,680
consultar o, en el caso del índice del curso, una nueva ventana.

8
00:00:45,680 --> 00:00:50,280
En esta sección también tenemos el tablón de anuncios y el foro de dudas, donde tanto

9
00:00:50,280 --> 00:00:56,480
los alumnos como el profesor pueden dejar anuncios y avisos en general. Y también está

10
00:00:56,480 --> 00:01:03,520
enlazada la página web de nuestro colegio. Encontramos también una encuesta sobre el

11
00:01:03,520 --> 00:01:08,600
uso del aula virtual para conocer de primera mano si a los alumnos les ha resultado fácil

12
00:01:08,600 --> 00:01:15,640
la navegación por esta, y así poder seguir mejorándola.

13
00:01:15,640 --> 00:01:20,520
Y por último, dentro del material docente también tenemos enlazado el decálogo de

14
00:01:20,520 --> 00:01:27,640
etiqueta que trabajamos y consensuamos en el aula. Así nuestros alumnos podrán consultar

15
00:01:27,640 --> 00:01:43,560
estos 10 consejos en etiqueta digital siempre que lo necesiten.

16
00:01:43,560 --> 00:01:52,000
Con respecto a las unidades, decir que todas ellas siempre siguen la misma estructura.

17
00:01:52,000 --> 00:01:57,120
Primero nos encontramos con el índice de la unidad, seguido del contenido a tratar,

18
00:01:57,120 --> 00:02:04,320
y después la actividad o actividades relacionadas con este contenido. Para terminar con la unidad,

19
00:02:04,320 --> 00:02:11,180
una autoevaluación que los alumnos realizarán de manera autónoma. Todas nuestras unidades

20
00:02:11,180 --> 00:02:17,380
siempre siguen la misma estructura y podemos encontrar diferentes tipos de actividades

21
00:02:17,380 --> 00:02:27,420
como pueden ser libros, enlaces a páginas web, recursos de autor como son actividades

22
00:02:27,420 --> 00:02:52,460
h5p como por ejemplo este crucigrama. Por aquí tenemos otra actividad h5p para rellenar

23
00:02:52,460 --> 00:03:05,780
las partes de un poema. Y también tenemos una base de datos que es nuestro proyecto

24
00:03:05,780 --> 00:03:14,700
de aula que se llama ¿Quién es quién en la historia? y se trata de una base de datos

25
00:03:14,700 --> 00:03:20,100
que se va a elaborar de manera colaborativa para conocer así diferentes personajes de

26
00:03:20,100 --> 00:03:40,100
la historia. Nuestro aula virtual también tiene varios bloques que se pueden ver a continuación.

27
00:03:41,100 --> 00:03:50,060
Calendario, los niveles, usuarios que hay en línea, últimos avisos. Y con respecto a la evaluación

28
00:03:50,060 --> 00:03:55,300
pues también contamos con distintos métodos. Ya he comentado que cada una de las unidades

29
00:03:55,300 --> 00:04:01,700
tiene el apartado de autoevaluación para que los alumnos puedan realizarlo de manera autónoma,

30
00:04:01,700 --> 00:04:08,820
pero aparte de eso las actividades aparecen después reflejadas en nuestro libro de calificaciones.

31
00:04:10,100 --> 00:04:34,660
Los estudiantes están matriculados en el aula y podrán ir consiguiendo insignias a medida que

32
00:04:34,660 --> 00:04:40,020
vayan superando las unidades y también cuando superen el curso.