0 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Mi nombre es Angélica Gascoña Pascual y voy a presentar el aula virtual de 1 00:00:04,000 --> 00:00:09,000 EDUCA Madrid que he creado para la primera evidencia fundamental del B1. 2 00:00:09,000 --> 00:00:14,000 Aquí encontramos lo que es el aula virtual, podemos ver el número de 3 00:00:14,000 --> 00:00:17,000 participantes que están matriculados, que en este caso es 83, lo que es todo 4 00:00:17,000 --> 00:00:23,000 tercero de primaria. Dentro de este curso cabe mencionar que los estudiantes 5 00:00:23,000 --> 00:00:27,000 acceden a la plataforma del aula virtual a través de un usuario y una 6 00:00:27,000 --> 00:00:30,000 contraseña, la cual podemos generar a través de la página de EDUCA Madrid con 7 00:00:30,000 --> 00:00:36,000 nuestro propio usuario como profesores. 8 00:00:37,000 --> 00:00:40,000 En el siguiente apartado podemos encontrar lo que son todas las 9 00:00:40,000 --> 00:00:45,000 materias, en este caso yo era tutora de tercero de primaria y aquí aparece todo. 10 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 En el caso del área de inglés tengo dividida el área según la secuencia 11 00:00:51,000 --> 00:00:56,000 didáctica que aparece con las unidades hasta la 9 y un pequeño apartado de 12 00:00:56,000 --> 00:01:00,000 proyectos en el que pueden subir el proyecto de cada unidad didáctica. 13 00:01:00,000 --> 00:01:04,000 Dentro de cada unidad didáctica encontramos un apartado de vocabulario 14 00:01:04,000 --> 00:01:09,000 en el que se repasa todo el vocabulario que se haya visto del tema, un apartado 15 00:01:09,000 --> 00:01:15,000 de gramática con un vídeo a modo de repaso y juegos que incluyen pues la 16 00:01:15,000 --> 00:01:19,000 revisión y repaso del vocabulario y gramática mencionados anteriormente. 17 00:01:19,000 --> 00:01:26,000 En este caso por ejemplo tenemos este de World World de gramática del presente simple 18 00:01:26,000 --> 00:01:34,000 en el que tienen que simplemente elegir la respuesta correcta. 19 00:01:34,000 --> 00:01:38,000 Después tenemos otro apartado de evaluación y autoevaluación en el que 20 00:01:38,000 --> 00:01:44,000 tienen una actividad de gramática de h5p y un evalum y así como un test de 21 00:01:44,000 --> 00:01:50,000 autoevaluación con Google Forms. En el h5p podemos encontrar esta actividad de 22 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 gramática, simplemente tienen que mover la respuesta correcta donde corresponda 23 00:01:56,000 --> 00:02:03,000 por ejemplo aquí o esta que estaría mal y después pues tendríamos esta estructura 24 00:02:03,000 --> 00:02:07,000 lo que vienen siendo todos los temas. Si clicamos por ejemplo en este de aquí 25 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 encontramos lo mismo, tenemos la estructura de la gramática, perdón del 26 00:02:11,000 --> 00:02:16,000 vocabulario de la gramática, la revisión con juegos igual de vocabulario y 27 00:02:16,000 --> 00:02:20,000 gramática con páginas como pues Live Worksheets, World World, en la anterior 28 00:02:20,000 --> 00:02:24,000 estaba British Council también y volvemos a encontrar el apartado de 29 00:02:24,000 --> 00:02:29,000 evaluación, autoevaluación con una actividad h5p, la autoevaluación de 30 00:02:29,000 --> 00:02:33,000 bueno perdón la evaluación del evalum y el test de autoevaluación con Google Docs. 31 00:02:33,000 --> 00:02:38,000 Con Google Docs sería un breve cuestionario en el que se explica o se 32 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 pregunta cómo ha sido el trimestre, si han trabajado mucho o poco, qué les ha 33 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 parecido y una respuesta abierta por si quieren añadir alguna cosa. En cuanto al 34 00:02:48,000 --> 00:02:56,000 test de evalum voy a entrar con un usuario de contraseña de invitado para 35 00:02:56,000 --> 00:03:01,000 anonimizar los datos de mis estudiantes y aquí podemos encontrar el evalum de la 36 00:03:01,000 --> 00:03:08,000 unidad 4 que sería All About Jobs, accederíamos y encontraríamos pues una 37 00:03:08,000 --> 00:03:15,000 serie de preguntas que tienen que completar, por ejemplo este de aquí 38 00:03:15,000 --> 00:03:21,000 o esta otra que sería completar el texto y eso es todo.