1 00:00:00,940 --> 00:00:07,240 Mi nombre es Raquel Pérez Merino, imparto en la etapa profesional de formación profesional, 2 00:00:08,179 --> 00:00:14,839 rama gestión administrativa. En este vídeo voy a hablar de la evidencia 2, de los contenidos 3 00:00:14,839 --> 00:00:21,839 educativos digitales que elaboro para mis clases. En primer lugar voy a hablar de los contenidos 4 00:00:21,839 --> 00:00:29,539 de creación propia, voy a enseñar tres contenidos, contextualizándolos por asignatura, que en el caso 5 00:00:29,539 --> 00:00:37,859 de FP se llaman módulos. Entonces, en primer lugar tenemos este panel interactivo creado 6 00:00:37,859 --> 00:00:50,679 por Geniali para reforzar la explicación de la nómina a tiempo parcial y cumple con 7 00:00:50,679 --> 00:01:00,299 los requisitos de accesibilidad porque aparece la letra en un color resaltado con respecto 8 00:01:00,299 --> 00:01:11,840 al fondo y el alumnado puede ver los distintos ítems de la nómina, así como hacer una especie 9 00:01:11,840 --> 00:01:27,549 de chequeo final. En segundo lugar, se me ha olvidado decir que esta primera actividad 10 00:01:27,549 --> 00:01:33,010 la hice para el módulo de operaciones administrativas de recursos humanos de segundo de gestión 11 00:01:33,010 --> 00:01:39,010 administrativa. En segundo lugar, para el módulo de empresa de administración en el cual se ve la 12 00:01:39,010 --> 00:01:48,629 Unión Europea, así como distintos organismos a nivel estatal local, pues para reforzar la 13 00:01:48,629 --> 00:01:56,310 comprensión de la construcción de la Unión Europea y sus instituciones, elaboré este contenido con 14 00:01:56,310 --> 00:02:03,489 Canva, a modo de esquema resumen que contiene las ideas más importantes. Este módulo de 15 00:02:03,489 --> 00:02:07,629 Empresa y Administración se usa en primero de Gestión Administrativa. Por otro lado, 16 00:02:07,969 --> 00:02:13,569 en primero de Gestión Administrativa también hay un módulo que se denomina Comunicación 17 00:02:13,569 --> 00:02:18,610 y Atención al Cliente, Comunicación Empresarial y Atención al Cliente. Y en este módulo 18 00:02:18,610 --> 00:02:28,389 quise, como también la tutora, quise reforzar desde el primer día la lectura porque, bueno, 19 00:02:28,530 --> 00:02:36,009 así pues se afronta mejor el tema de escritura de cartas comerciales y documentos empresariales. 20 00:02:36,750 --> 00:02:43,590 Entonces, al principio del curso hicimos un Padlet compartido entre todos los alumnos 21 00:02:43,590 --> 00:02:51,490 en el cual cada alumno compartía un libro que les hubiera gustado o su libro favorito 22 00:02:51,490 --> 00:02:57,969 con un comentario sobre el tema y sobre por qué les ha gustado ese libro. 23 00:02:58,169 --> 00:03:15,300 Por último, para hablar del contenido digital que he creado a través de algo ya creado previamente, 24 00:03:15,300 --> 00:03:27,419 Pues en este caso os voy a enseñar un quiz de Kahoot que utilice creado por esta persona, ¿vale? Con esta licencia. 25 00:03:28,419 --> 00:03:39,680 Entonces, este Kahoot lo utilice como cuestionario inicial antes de empezar el tema de las entrevistas, 26 00:03:39,680 --> 00:03:45,520 de los procesos de selección en el módulo de operaciones administrativas de recursos humanos de segundo ejercicio administrativo.