1 00:00:03,060 --> 00:00:08,220 Hola, soy Sergio Muñoz Muñoz, docente de la etapa de primaria en la especialidad de música. 2 00:00:08,859 --> 00:00:12,019 En este vídeo voy a justificar mi competencia en el Área 1, 3 00:00:12,560 --> 00:00:18,059 demostrando un compromiso profesional basado en el uso sistemático, coordinado y seguro de las tecnologías digitales. 4 00:00:21,149 --> 00:00:26,690 Utilizo de forma sistemática las plataformas institucionales para la comunicación con la comunidad educativa, 5 00:00:27,949 --> 00:00:32,109 empleo raíces para informar a las familias sobre el progreso en las asignaturas 6 00:00:32,109 --> 00:00:35,210 y el correo de EducaMadrid para la coordinación oficial. 7 00:00:36,109 --> 00:00:42,090 Centralizar la información en estos canales garantiza la protección de datos y el cumplimiento normativo, 8 00:00:42,570 --> 00:00:45,090 evitando el uso de herramientas personales no autorizadas. 9 00:00:48,159 --> 00:00:53,219 Participo activamente en espacios de coordinación mediante el cloud de EducaMadrid. 10 00:00:53,219 --> 00:01:01,619 Aquí podéis ver la carpeta compartida de mi ciclo, donde organizamos programaciones y materiales para elaborarlos en conjunto. 11 00:01:01,619 --> 00:01:09,280 Esta coordinación mejora la eficiencia del equipo y asegura que todos sigamos los protocolos establecidos por el centro 12 00:01:09,280 --> 00:01:21,579 También gestionamos un Google Drive institucional para registrar las incidencias TIC, optimizando la comunicación técnica con el equipo 13 00:01:24,989 --> 00:01:31,430 Aplico estrategias de anonimización constantes para garantizar la privacidad del alumnado 14 00:01:31,430 --> 00:01:43,150 Por ejemplo, en mis clases de robótica, los alumnos utilizan nombres inventados por ellos, como gusanitos, para guardar sus puntuaciones y el acceso para programar con microbit. 15 00:01:47,040 --> 00:01:58,879 Asimismo, selecciono herramientas como code.org porque permiten el acceso seguro sin necesidad de registros personales que expongan la identidad del alumnado, refiriéndome al alumnado de forma numérica. 16 00:02:04,890 --> 00:02:06,530 Identifiqué una dificultad técnica. 17 00:02:07,189 --> 00:02:13,789 No podíamos guardar el progreso del alumnado en robótica sin comprometer su privacidad con cuentas individuales. 18 00:02:14,169 --> 00:02:23,629 Para resolverlo, implementé Microbit Classroom, que permite centralizar y salvar su código de forma privada desde el panel de profesor. 19 00:02:25,009 --> 00:02:33,990 Mi análisis crítico es que esta solución ha mejorado significativamente la organización del aula, además de la protección de datos y el bienestar digital. 20 00:02:34,030 --> 00:02:41,009 Finalizo recordando que adjunto un PDF único con mis certificaciones de formación 21 00:02:41,009 --> 00:02:42,009 Gracias